جامعة أسيوط تناقش الإعتبارات الأخلاقية في البحث العلمي للإشراف على الرسائل العلمية
تاريخ النشر: 14th, March 2024 GMT
نظمت كلية التربية بجامعة أسيوط، تحت رعاية الدكتور أحمد المنشاوي رئيس جامعة أسيوط، دورة إعداد المعلم الجامعي في نسختها الحادية والسبعين بكلية التربية، للسادة معاوني أعضاء هيئة التدريس، والباحثين، بمشاركة الدكتور محمود عبد العليم نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، بمحاضرة حول: " دور التعليم الجامعي في خدمة المجتمع"، والدكتور جمال بدر نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث بمحاضرة بعنوان: " الاعتبارات الأخلاقية في البحث العلمي، للإشراف على الرسائل العلمية"، تحت إشراف، الدكتور حسن محمد حويل عميد كلية التربية ورئيس الدورة، والدكتور محمد مصطفى حمد وكيل كلية التربية لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة ومقرر الدورة، وحضور الدكتورة أماني الشريف مستشار رئيس الجامعة للتخطيط الإستراتيجي وإدارة الأزمات، ولفيف من أعضاء هيئة التدريس بالكلية، وعدد من معاوني أعضاء هيئة التدريس، والباحثين من جامعة أسيوط.
وأكد الدكتور أحمد المنشاوي، حرص إدارة الجامعة على تطوير منظومة العملية التعليمية، ومواكبة أحدث نظم التعليم التي تقوم على المنافسة مع البرامج المناظرة لها بالجامعات المحلية، والدولية من خلال: الإعداد الجيد للمعلم الجامعي، واستحداث، وتطوير البرامج، واللوائح الدراسية، وتجديد طرق، وإستراتيجيات التعلم، والامتحانات، موضحًا أهمية تطوير الذات، وتنمية قدراتها، والارتقاء بمستوى العملية التعليمية داخل الجامعة، تماشياً مع أهداف الجمهورية الجديدة، والاستراتيجية الوطنية للتنمية المستدامة، ورؤية مصر ٢٠٣٠، ولتطوير التعليم العالي.
واستعرض الدكتور محمود عبد العليم خلال محاضرته حول: دور التعليم الجامعي وخدمة المجتمع: " التعليم هو السبيل إلى التنمية الذاتية، وهو طريق المستقبل"، والذي يتمثل في تطوير، ونشر المعرفة، والبحث العلمي في مختلف المجالات، والتخصصات، وتعزيز التعاون مع عالم العمل، وتحليل احتياجات المجتمع، واقتراح الحلول لمشكلاته، وتنمية القدرات، والمهارات والقيم، والمواطنة لدى الطلاب، والخريجين، وتشجيع التفكير النقدي، والإبداعي، والابتكاري، والريادي لدى الطلاب، والباحثين، موضحاً: إنه يتم تحقيق دور الجامعة في خدمة المجتمع من خلال، تعزيز التواصل، والتفاعل بين الجامعة والمجتمع، وتطوير المناهج والبرامج الأكاديمية، لتتناسب مع احتياجات، وتحديات المجتمع، وسوق العمل، وتوفير فرص التعلم مدى الحياة للمجتمع عن طريق، تقديم دورات، وورش العمل، والندوات، والمحاضرات في مختلف المجالات.
وأوضح الدكتور جمال بدر خلال محاضرته: " الاعتبارات الأخلاقية في البحث العلمي، للإشراف على الرسائل العلمية"،
الكثير من المفاهيم، والاعتبارات المهمة الخاصة بالإشراف على الرسائل العلمية، ودور المشرف الأکاديمي، من خلال العلاقة العلمية، والإنسانية التي تجمع بينه وبين الطالب، ودورة في التوجيه العلمي والمنهجي،
والالتزام بخطة إستراتيجية واضحة، للإشراف على الرسائل العلمية تضمن حقوق المشرفين، وكذلك حقوق طلاب الدراسات العليا، موضحاً أهمية وضع خريطة زمنية للرسالة العلمية، توضح الخطوات التي يجب على الطالب، وعلى المشرفين القيام بها في الرسالة خلال أوقات معينة، ويوقع عليها الطالب، وكذلك السادة المشرفون.
وأشار الدكتور جمال بدر، إلى كيفية كتابة التقارير النصف سنوية لطلاب الدراسات العليا مع ضرورة توقيع السادة المشرفين، وكذلك الطلاب على هذه التقارير، والأمور التي يجب الالتزام بها عن كتابة، ونشر الأبحاث المستلة من الرسائل العلمية، حتى يمكن تجنب حدوث نزاع بين أعضاء لجنة الإشراف والطالب.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: كلية التربية الإعتبارات الأخلاقية الرسائل العلمية خدمة المجتمع
إقرأ أيضاً:
"جامعة التقنية" تناقش سياسة إدارة الأصول وإجراءات الاستثمار بالجامعة
مسقط- جنان آل عيسى
عقدت جامعة التقنية والعلوم التطبيقية، الأربعاء، الاجتماع الرابع للمجلس الأكاديمي للعام الأكاديمي 2024/2025، وذلك في قاعة الاجتماعات بمقر رئاسة الجامعة. تناول الاجتماع عدة موضوعات أكاديمية وإدارية بحضور أعضاء المجلس من مختلف الفروع، حيث تمت مناقشة مجموعة من السياسات الجامعية الجديدة، ومن بينها سياسة البرنامج التعريفي للطلبة الجدد، وسياسة إدارة الوثائق، إضافةً إلى سياسة الإرشاد الأكاديمي، وسياسة إشراك المجتمع والقطاع الصناعي، وسياسة المكتبة، وسياسة إدارة الأصول والبنية الأساسية، والتي تم التوافق على رفعها إلى مجلس الجامعة للاعتماد النهائي.
وتطرق الاجتماع إلى إجراءات سياسة الاستثمار بالجامعة، إلى جانب مناقشة تطوير مكون الرياضيات في البرنامج التأسيسي العام، حيث تم اقتراح الانتقال من نظام تدريس المادة على فصلين دراسيين إلى فصل دراسي واحد، وفقاً لتخصص الطالب وبما يتوافق مع التطور القائم على تدريس الرياضيات ومخرجاتها في وزارة التربية والتعليم والتي شهدت فيها تحسنا ملموسا في هذا المجال.
وفيما يتعلق بشؤون الطلبة، وافق المجلس على عدة طلبات وردت إليه من طلبة وطالبات، كما تمت مراجعة آلية تحسين قبول الطلبة في الجامعة عبر مركز القبول الموحد، وتسهيل إجراءات التنقل بين الفروع.
وفي سياق تطوير الأداء الأكاديمي والإداري، ناقش المجلس الدور الذي يقوم به مركز وأقسام ضمان الجودة على مستوى الرئاسة والفروع وأثنى على الاستعدادات القائمة والتقدم الملموس، وأوصى بدعم تلك الجهود وصولا لتطوير التصنيف الإداري لمركز وأقسام ضمان الجودة, وضمن جدول الأعمال؛ استعرض المجلس إحصائيات خريجي فصل الخريف للعام الأكاديمي 2024/2025، ومقترح خطة القبول للعام الأكاديمي 2025/2026 وأوصى برفع خطة القبول لمجلس الجامعة للاعتماد.
واختتم الاجتماع بمناقشة ترشيحات الوظائف الإشرافية الأكاديمية في رئاسة الجامعة وعدد من الفروع وبما يضمن تحسين جودة التعليم وتحقيق أهداف الجامعة الاستراتيجية، علما بأن المجلس الأكاديمي ووفقا لاختصاصه؛ يقر بعض المواضيع بشكلها النهائي ويرفع المواضيع الأخرى إلى مجلس الجامعة للموافقة النهائية عليها.
وشهدت جامعة التقنية والعلوم التطبيقية خلال الفترة الماضية العديد من الإنجازات وحققت تقدما ملموسا ومشاركات واسعة على كل المستويات، وستشهد المرحلة القادمة إنجاز برامج ومشاريع علمية وبحثية وابتكارية وريادية، والتي تأتي منسجمة مع توجهات الدولة ومتناغمة مع رؤية عمان 2040 وفي السياق العالمي للتعليم العالي وتوجهاته المستقبلية.