أصدر المدير العام للتربية بالإنابة رئيس اللجان الفاحصة عماد الأشقر مذكرة إداريّة حول مواعيد قبول طلبات الترشيح للإمتحانات الرسمية للعام 2024 جاء فيها:

أولاً: تقبل طلبات التلامذة المرشحين بمن فيهم التلامذة ذوي الإحتياجات الخاصة للإمتحانات الرسمية للعام 2024، وفقاً للترتيب التالي:   
* من 18 آذار ولغاية 17 أيار ضمناً:   - ثانويات رسمية (ثانوية عامة + متوسطة)
 
- مدارس رسميّة (متوسّطة) - ثانويات خاصة (ثانوية عامة + متوسطة)
 
- مدارس خاصة (متوسطة)
 
- المدارس المعتمدة لتدريس التلامذة غير اللبنانيّين دوام بعد الظهر   * من 22 نيسان ولغاية 17 أيار ضمناً - طلبات حرّة (ثانوية عامة + متوسطة)
 
ثانياً : تقبل طلبات الترشيح في المراكز التالية:
 
محافظة بيروت: - المنطقة التربويّة في بيروت وضواحيها- كورنيش المزرعة (ثانوية عبد الله العلايلي الرسمية).

محافظة جبل لبنان: - المنطقة التربوية في جبل لبنان - بعبدا محافظة الشّمال: - المنطقة التربوية في الشمال - طرابلس محافظة البقاع: - المنطقة التربوية في البقاع - زحلة محافظة بعلبك والهرمل: - المنطقة التربوية في بعلبك والهرمل - بعلبك محافظة الجنوب: - المنطقة التربوية في الجنوب - صيدا محافظة النّبطية: - المنطقة التربوية في النبطية - النبطية  
ثالثاً: أ- يُحظر تقديم أكثر من طلب واحد تحت طائلة إلغاء الطلبات المقدمة.
ب - الرسم القانوني :40.000 ل.ل. (أربعون ألف ليرة لبنانيّة) لشهادة الثانوية العامة. 
20.000 ل.ل. (عشرون ألف ليرة لبنانية) للشهادة المتوسطة. 
20.000 ل.ل. (عشرون ألف ليرة لبنانية) طابع مالي عن كل مرشح.
ج-  تدرج أسماء المرشحين حسب تسلسلها في اللوائح المدرسية بإستثناء أسماء الطلاب المرشحين ذوي الإحتياجات الخاصة بحيث تُدرج على لائحة منفردة.
د- يُرفض كل طلب لا يستوفي الشروط القانونية وكذلك الطلبات التي ترد بعد المهل المحددة.
 
رابعاً : لا تُقبل أية ملاحق ترِد بعد انتهاء فترة قبول الطلبات المحددة في هذه المذكرة".

تعميم شروط قبول طلبات الترشيح

كذلك اصدر الاشقر تعميما حول شروط قبول طلبات الترشيح للامتحانات الرسمية للعام 2024  للثانويات والمدارس الرسمية والخاصة والمدارس المعتمدة لتدريس التلامذة غيراللبنانيين دوام بعد الظهر والطلبات الحرَّة جاء فيه:
 "يُطلب من المرشَّح للامتحانات الرسمية عند تقديم طلب الترشيح تأمين المستندات التالية: أولاً: إثبات قيد فردي. 1- المرشَّح اللّبناني: أ -  بيان قيد إفرادي جديد لا يعود تاريخه لأكثر من ستة أشهر، مع صورة عنه. وفي حال تعذر إحضار بيان القيد الإفرادي وفق الوارد أعلاه، يتم وبصورة مؤقتة قبول أحدث نسخة متوفرة عنه لدى المرشح، على أن تتم مصادقة هذا البيان من دائرة النفوس المعنية أو مختار المحلة في حال تعذر الحصول على مصادقة الدائرة المذكورة. ب - إذا كان المرشَّح اللبناني من غير المُسجلين في سجلاّت النفوس (مكتوم القيد ومكتوم النفوس)، يُطلب منه إفادة مُختار عليها صورة شمسيّة للمرشَّح مع إفادة مدرسيّة عليها صورة شمسيّة للمرشّح، وصورة عن الهويّة أو صورة عن بيان القيد الافرادي للوالد أو الوالدة، تُصدّق من رئيس المنطقة التربوية المعنيَّة، وتكتب عليها عبارة (صالحة للامتحانات الرسمية). 2- المرشَّح غير اللّبناني:  1- إحدى الوثائق الصادرة عن الأمن العام اللّبناني بموجب الكتاب رقم 58504/أ ع/و/م ر تاريخ 3/6/2015، وهي على الشكل التالي: • جواز إقامة سنوية (مجاملة - دائمة) أو الإيصال الصادر عن الأمن العام لطلب الإقامة. • جواز إقامة للوالد (مكتومي القيد و قيد الدرس). • بطاقة تعريف خاصة بالفلسطينيين دون أوراق ثبوتية. • جواز إقامة فئة قيد الدرس. • جواز مرور (مكتومي القيد وقيد الدرس). • أنموذج خاتم سمة إقامة عدة سفرات. • أنموذج خاتم إقامة مؤقتة أجانب. • أنموذج خاتم إقامة مؤقتة عرب. • ملاحظة: وجوب مطابقة الصورة الشمسيّة للمرشَّح على المستند القانوني الصادر عن الأمن العام، أو الإفادة الصَّادرة عن إدارة المدرسة وفي حال عدم وجودها التأكّد من المعلومات الواردة عليها ومطابقتها مع إثبات القيد العائلي.
2- بطاقة تسجيل عليها الصورة الشمسيّة صادرة عن المدير العام لإدارة شؤون اللّاجئين الفلسطينيين لجميع المرشّحين الفلسطينيين المقيمين في لبنان مستوفية شروط الصلاحية مع صورة عنها، على أن تكون الصورة الشمسيّة مُطابقة للصورة الشمسيّة في بطاقة الهوية، و في حال لم تكن الصورة مطابقة لبطاقة التسجيل، يتم تأمين بيان قيد إفرادي (غير صالح كمستند لعقد القران) جديد لا يعود تاريخه لأكثر من ستة أشهر، أما اللّاجئون الفلسطينيون الوافدون من سوريا فتنطبق عليهم شروط المرشَّح غير اللبناني (إقامة من الأمن العام اللبناني).
3- المستند القانوني للإقامة في لبنان الصادر عن الأمن العام اللبناني للمرشَّحين من الجنسية السوريّة مع صورة عنها .

ثانيــاً: صورتان شمسيتان مصدّقتان من المختار أو من مدير المدرسة التي ينتسب إليها المرشَّح وأن تكون الصورتان مطابقتين للصورة الموجودة على الوثيقة القانونية الرسمية. وفي حال تعذر تأمين الصور المطابقة لتلك الموجودة على الوثيقة القانونية يتم إرفاق إفادة مُختار عليها صورة شمسيّة للمرشَّح مع إفادة مدرسيّة عليها صورة شمسيّة للمرشّح.
 
ثالثــاً: شروط تقديم الطلب الحرّ:
1 - للشهادة المتوسطة:
أ  - المرشح الراسب في الشهادة المتوسطة:
* إفادة رسوب (صادرة عن دائرة الإمتحانات الرسمية) أو وثيقة ترشيح للمرشح الراسب في الشهادة المتوسطة.
2- من أتمّ الثامنة عشرة من عمره في مطلع السنة التي تجري فيها الامتحانات الرسمية (مواليد 1/1/2006 ضمناً وما قبل).

2- لشهادة الثانوية العامة بكل فروعها: أ  - المرشح الراسب في الثانوية العامة أو البكالوريا اللبنانية: * إفادة رسوب (صادرة عن دائرة الإمتحانات الرسمية) أو وثيقة ترشيح للمرشح الراسب في الثانوية العامة أو البكالوريا اللبنانية. ب - من أتمّ العشرين من عمره في مطلع السنة التي تجري فيها الامتحانات الرسمية (مواليد 1/1/2004 ضمناً وما قبل): * نسخة مصدقة عن الشهادة المتوسطة أو ما يعادلها منذ ثلاث سنوات على الأقل ( 2020 وما قبل)، أو حائز على وثيقة ترشيح أو إفادة مدرسية مصدقة حسب الأصول، تثبت أنه أتم دراسة الصف الرابع متوسط بنجاح في السنوات التي لم تجر فيها امتحانات رسمية. ج - المرشح الذي نال الشهادة المتوسطة في عمر تجاوز الحادية والعشرين: * نسخة مصدقة عن الشهادة المتوسطة.
 
• ملاحظة: - لا يقبل الطلب الحرّ إلا من صاحب العلاقة مباشرة.
- يضاف إلى مستندات الطلب الحر قرص مدمج (CD) يحتوي على صورة اثبات القيد الفردي المقدم والوارد قي البند أولاً، بالإضافة الى صورة المرشح المطابقة لإثبات القيد المذكور. وفي حال تعذر تأمين الصور المطابقة لتلك الموجودة على الوثيقة القانونية يتم إرفاق إفادة مُختار عليها صورة شمسيّة للمرشَّح
 
رابعاً: تعليمات عامة
1  - تحتفظ المناطق التربوية بصورة عن الوثائق الثبوتية على شكل نسخة ورقية بحسب البند أولاً على أن تكون مطابقة للنسخة التي تمّ تحميلها من قبل مديري المدارس والثانويات (مراجعة النقطة (9) من البند رابعاً) ، ولا يعتمد أي تصحيح لاحق ما لم يكن صادراً عن السلطة القضائية أو أي مرجع مختص آخر.
2 - تلافياً لأي غش قد يحصل في الوثائق الثبوتية، يجب أن تلصق على هذه الوثائق صورة المرشح الشمسية وأن تمهر بخاتم السلطة التي صدرت عنها الوثيقة.
3 - ترفض الوثيقة إذا قُطِعَت بشكـل يفصل الصورة الشمسية عن وقائع الوثيقة أو إذا كان فيهـا أي تعديل أو حك أو تحريف بالكتابة لم يصدق عليها المرجع المختص.
4 - الصورة الشمسية التي تقدم مع طلب الترشيح سيتم وضعها على إفادة النجاح ومن غير المسموح تغييرها لأي سبب كان.
5 - يرفض كل طلب ترشيح لا يستوفي الشروط القانونية الواردة أعلاه أو يرد بعد المهلة المحددة.
6 - يُطلب من مديري الثانويات والمدارس الرسمية تأكيد المعلومات الشخصية لكل مرشح قبل ختم وتوقيع لوائح المرشحين للامتحانات الرسمية للعام 2024 المطبوعة من برنامج SIMS  ضمن المهلة القانونية، على أن يتم إرسال المعلومات مباشرة باستخدام (Sync With mehe online)  عبر الإنترنت أو شبكة الربط المدرسية (OGERO)، و يتوجب على المدارس غير المربوطة بما ورد أعلاه إحضار المعلومات على (USB) بعد إصدارها من برنامج SIMS  كما هو مشروح في الدليل المتوفر على الرابط:  http:/www.mehe.gov.lb/Templates/Internal.aspx?Postingld=1394            
7- التأكد من إدراج المرشحين ذوي الإحتياجات الخاصة ضمن لوائح التبرير في خانة الاحتياجات الخاصة وفي حال عدم إدراجهم، ضرورة التقدم بطلب عبر المناطق التربوية أو مصلحة التعليم الخاص في وزارة التربية والتعليم العالي مع ملحق بأسمائهم لإجراء التعديل اللازم على اللوائح وفق الأصول القانونية.
8- يُطلب من مديري الثانويات والمدارس الخاصة تأكيد المعلومات الشخصية لكل مرشح قبل ختم وتوقيع لوائح المرشحين للإمتحانات الرسمية للعام 2024 المطبوعة من برنامج اللوائح الإسمية ضمن المهلة القانونية مرفقة بقرص مدمج (CD) يحتوي على هذه المعلومات، لتُسلم إلى المنطقة التربوية المعنية.
9- التأكد من مسح (Scan) وتحميل (Upload) المستند الرسمي للترشح إلى الإمتحانات الرسمية كما هو مطلوب في الفقرة الأولى من هذا التعميم وذلك وفق مواصفات الملحق المرفق صفحة (3)، واتباع الخطوات التالية:

في المدارس والثانويات الرسمية:
- الدخول إلى ملف الطالب - بطاقة التعريف -  إضافة اختيار النوع من اللائحة الموجودة (Drop list)                    
إدخال المعلومات، ثم إضافة المستند إلى الملفات.
في المدارس والثانويات الخاصة:
- الدخول إلى معلومات الهوية إضافة مستند رسمي.

10- يُطلب من مديري المدارس المعتمدة لتدريس التلامذة غير اللبنانيين دوام بعد الظهر في إطار مشروع R.A.C.E. تأكيد المعلومات الشخصية  لكل مرشح قبل ختم وتوقيع لوائح المرشحين للامتحانات الرسمية  للعام 2024 المطبوعة من برنامج اللوائح الاٍسمية الخاص بهم والموجود على الرابط: ./http://nsl.mehe.gov.lb
تقوم المدارس والثانويات المتواجدة في المناطق الحدودية والتي تتعرض لخطر أمني أدى إلى إقفالها، بالتنسيق مع المنطقة التربوية المعنية في كل ما يتعلق بترشيح تلامذتها، حيث ستقوم المناطق التربوية بتقديم كل التسهيلات اللازمة لتأمين ترشيح تلامذة هذه المدارس.

مواصفات المستند الرسمي
(بيان قيد افرادي، هوية، بطاقة لاجئ، باسبور، إقامة، ....)
  
يجب أن يكون المستند الرسمي بالمواصفات التالية:
1- ملون (من دون اي تغييرات في اللون ) حسب الوان المستند الاصلي.
2- ألاّ يكون قد مضى على المستند أكثر من 6 أشهر.
3- لا يقبل المستند غير الواضح.
4- لا يقبل المستند المائل.
 
المواصفات التقنية للمستند الرسمي:
1- يجب أن يكون المستند 600 Pixels العرض (Width) -  500 Pixels الطول (Height).
2- دقة المستند الرسمي 100 DPI (Resolution).
3- حجم المستند يجب ان لا يتعدى 100 KB".  

المصدر: لبنان ٢٤

كلمات دلالية: الإمتحانات الرسمیة المدارس والثانویات الشهادة المتوسطة الرسمیة للعام 2024 الثانویة العامة عن الأمن العام طلبات الترشیح من برنامج الشمسی ة ی طلب من کل مرشح إفادة م صورة عن غیر الل وفی حال على أن

إقرأ أيضاً:

ملتقى الإرشاد الاجتماعي يناقش تحديات غرس القيم التربوية للطلبة

انطلقت فعاليات النسخة الثانية من ملتقى الإرشاد الاجتماعي الذي تنظمه المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة مسقط ممثلة بدائرة التوجيه المهني والإرشاد الطلابي، ويستمر على مدار يومين تحت شعار "القيم بين الواقع والتحديات". تم افتتاح الملتقى تحت رعاية سعادة الأستاذ الدكتور عبدالله بن خميس أمبوسعيدي، وكيل وزارة التربية والتعليم للتعليم.

وأكد مبارك بن سعيد المعشري مدير دائرة التوجيه المهني والإرشاد الطلابي، في كلمته على أهمية الملتقى في مواكبة المستجدات في التعامل مع القيم والتحديات التي يواجهها الطلبة، مشيرًا إلى أن الملتقى يهدف إلى مناقشة دور القيم في المجتمع العماني، وسبل بناء هذه القيم لدى الطلبة، والوقوف على التحديات التي تعترض المدارس والأسر في غرس القيم التربوية. كما شدد على أهمية التعاون بين المؤسسات التعليمية والاجتماعية في هذا الصدد.

تضمن الملتقى مجموعة من الموضوعات وأوراق العمل التي تعنى بمفهوم القيم في المجتمع العماني والتحديات التي تواجه غرسها في نفوس الطلبة. كما تم التركيز على دور الأفراد في تعزيز القيم الوطنية والتربوية والاجتماعية لدى الطلاب. من جانبها، استعرض يوسف الحبسي من تعليمية مسقط جهود قسم الإرشاد والتوعية في حملة "بقيمي يعلو وطني"، التي تهدف إلى ترسيخ الهوية الوطنية والمبادئ الأصيلة، تماشيًا مع رؤية عمان 2040.

وتوزع الملتقى على جلسات عدة، حيث قدم الدكتور إبراهيم الصوافي ورقة عمل بعنوان: "القيم ودورها في بناء شخصية الإنسان" في الجلسة الأولى، بينما تناول الدكتور صالح الفهدي في ورقته "أساليب وطرق بناء القيم لدى الأطفال". كما استعرض الدكتور حمود بن خميس النوفلي واقع منظومة القيم في المجتمع العماني.

أما في الجلسة الثانية، التي تناولت "تحديات أساليب بناء القيم"، فقد قدم الدكتور راشد بن سالم المخمري ورقة حول "الحماية التشريعية للقيم في المجتمع"، وناقش الدكتور يوسف محمد العطار التحديات التي تواجه غرس القيم لدى الطلبة، فيما اختتم الدكتور حمد بن سالم الراجحي الجلسة بورقة حول "واقع المناهج الدراسية ودورها في بناء القيم".

وفي الختام تم تكريم مقدمي أوراق العمل والمنظمين والرعاة من قبل سعادة الأستاذ الدكتور عبدالله بن خميس أمبوسعيدي مؤكدًا على أهمية الملتقى في تعزيز القيم الوطنية والاجتماعية والتربوية لدى الأجيال القادمة.

تتواصل فعاليات الملتقى غدا الأربعاء بجلسات أخرى، تشمل ورقات عمل تقدمها عدد من الخبراء والمختصين حول دور المجتمع والإدارة المدرسية والأنشطة التربوية في بناء القيم لدى الطلبة.

مقالات مشابهة

  • ملفات داهمة على طاولة وزارة التربية.. حلول سريعة مطلوبة او إضرابات في الافق
  • التربية في غزة تعلن السبت موعدًا لبدء العام الدراسي
  • روسيا تستعيد 64% من الأراضي التي سيطرت عليها أوكرانيا في كورسك
  • وزارة التربية ومنظمة مكتبات بلا حدود الفرنسية ‏تبحثان تعزيز التعاون 
  • وزارة التربية والتعليم‏ تقيم دورة تدريبية حول مشروع “المدارس الآمنة” ‏
  • ملتقى الإرشاد الاجتماعي يدعو إلى استحداث حواضن تعزز القيم التربوية
  • منحة رمضان 2025.. اعرف الفئات المستحقة وقيمة الدعم وشروط الحصول عليها
  • وزير التعليم العالي: نبحث تعظيم دور الجامعات فى إفادة الاقتصاد القومي
  • وزارة التربية تعلن إصدار أرقام جلوس طلاب الشهادة الأساسية للعام 1446هـ
  • ملتقى الإرشاد الاجتماعي يناقش تحديات غرس القيم التربوية للطلبة