"الغابة المتحجرة" منطقة أثرية تقع بجبل قطراني فى الفيوم منذ 34 مليون سنة.. صور
تاريخ النشر: 24th, July 2023 GMT
شاهد المقال التالي من صحافة مصر عن الغابة المتحجرة منطقة أثرية تقع بجبل قطراني فى الفيوم منذ 34 مليون سنة صور، غابة جبل قطرانى المتحجرة بمحافظة الفيوم هى شاهد حقيقى على غنى تلك المحافظة العريقة بالمناطق الأثرية والسياحية المميزة، والتى تقع فى الجزء .،بحسب ما نشر اليوم السابع، تستمر تغطيتنا حيث نتابع معكم تفاصيل ومعلومات "الغابة المتحجرة" منطقة أثرية تقع بجبل قطراني فى الفيوم منذ 34 مليون سنة.
"غابة جبل قطرانى المتحجرة" بمحافظة الفيوم هى شاهد حقيقى على غنى تلك المحافظة العريقة بالمناطق الأثرية والسياحية المميزة، والتى تقع فى الجزء الشمالى لبحيرة قارون وتبلغ مساحتها حوالى 110 كم وعمرها 34 مليون سنة.
وقال سيد الشورة مدير عام آثار الفيوم سابقا، إن الغابة المتحجرة بمنطقة جبل قطرانى شمال بحيرة قارون بالقرب من محاجر البازلت. ومؤخرا تم تمهيد المنطقة للزيارة من خلال عمل متحف مفتوح يعرض بقايا الاشجار المتحجرة وبعض حفريات من الكائنات التى كانت تعيش فى الغابة.
ولفت الشورة إلى أن "الغابة المتحجرة" فى جبل قطرانى من أشهر الغابات المتحجرة فى العالم وهى واحدة من اماكن الجيولوجية الهامة ليس فقط فى مصر بل افريقيا. فهى تعتبر قبلة للجيولوجيين نظراً لما تحوية من حفريات لأشجار متحجرة وكائنات برية وبحرية كانت تعيش فى هذه البقعة من الارض منذ حوالى 34 مليون سنة تقريباً.
وأشار سيد الشورة أن الدراسات أثبتت أن التغيرات المناخية أدت إلى تحويل أشكال الحياة البحرية هناك إلى حياة الغابات الكثيفة، والتى تظهر مكاشف عصر الأوليجوسين منذ (33 مليون سنة )، حيث تستطيع الآن أن ترى آثار "الغابة المتحجرة " ممتدة لمساحة 30 كم مربع تحوى على 22 نوعا من الأشجار بعدد يبلغ حوالى 1126 شجرة متحجرة، يصل طول البعض منها إلى 44 م، بما فيها من البقايا القديمة للثمار والأوراق المتحفرة وقد عاش فى تلك الغابة عددًا من الحيوانات الكبيرة المماثلة لتلك التى تعيش حاليًا فى غابات أفريقيا حيث تظهر غابة جبل قطرانى المتحجرة 14 رتبة من الكائنات من أصل 28 رتبة معروفة إلى الآن.
ويمكن العثور على الخشب المتحجر فى كل قارة ما عدا القارة القطبية الجنوبية. توجد بعض مواقع الأخشاب المتحجرة المعروفة فى الولايات المتحدة الأمريكية والأرجنتين والبرازيل والصين وإندونيسيا والمملكة المتحدة ونيوزيلندا وأستراليا وأوكرانيا.
المصدر: صحافة العرب
كلمات دلالية: شاهد موعد عاجل الدولار الامريكي اليوم اسعار الذهب اسعار النفط مباريات اليوم جدول ترتيب حالة الطقس ملیون سنة
إقرأ أيضاً:
مدير تعليم الفيوم يتابع تدريب تنمية المهارات الحياتية في تدريس العلوم
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
شهد الدكتور خالد خلف قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، فعاليات البرنامج التدريبي "تنمية المهارات الحياتية في تدريس مادة العلوم"، الذي يهدف إلى تطوير طرق تدريس العلوم وربطها بالتطبيقات العملية في الحياة اليومية.
أكد وكيل الوزارة، على أهمية تدريب تنمية المهارات الحياتية في تدريس العلوم، مشيرًا إلى أن هذه التدريبات تسهم بشكل كبير في تحسين طرق التدريس وجعلها أكثر تفاعلًا مع الواقع العملي.
وأضاف أن ربط مفاهيم العلوم بحياة الطلاب اليومية يعزز من قدرتهم على فهم وتطبيق ما يتعلمونه في مواقف حياتية حقيقية.
كما شدد على ضرورة أن يكون المعلمين على دراية تامة بأساليب الاستقصاء العلمي واستخدام التكنولوجيا في تدريس العلوم لتطوير مهارات التفكير النقدي لدى الطلاب وتعزيز فضولهم العلمي.
بلغ عدد المتدربين 14 متدرب من موجهي العلوم بالإدارات التعليمية على مستوى المحافظة، بحضور مصطفى فاروق موجه عام العلوم بالمديرية، وجهاد البراوي مدير إدارة التدريب بالمديرية، والدكتور إبراهيم خليل مسئول إدارة التدريب بالمديرية، والمدربة سهى عبدالرحمن.
وشمل التدريب العديد من المحاور المهمة التي تناولت:
- مفهوم ربط العلوم بالحياة وأهميته: حيث تم التأكيد على ضرورة ربط مفاهيم العلوم بالحياة اليومية للتأكيد على أهمية المواد الدراسية في حياة الطلاب.
- مشاريع علمية وتجارب عملية بسيطة باستخدام خامات البيئة : شملت التجارب العملية التي يمكن تنفيذها في الفصول الدراسية باستخدام المواد المتاحة في البيئة المحلية.
- بعض مفاهيم الفيزياء والكيمياء والأحياء وتطبيقاتها في الحياة : تم عرض كيفية تطبيق هذه المفاهيم العلمية في مواقف حياتية يومية.
- الاستقصاء العلمي : تم التدريب على كيفية تطبيق خطوات الاستقصاء العلمي وأنواعه كأداة لفهم الموضوعات العلمية من خلال البحث والتجريب.
- تطبيقات حياتية لمناهج مادة العلوم في المراحل التعليمية المختلفة : من الابتدائية وحتى الثانوية، وكيفية استخدام هذه المناهج لتطوير التفكير العلمي لدى الطلاب.
- علاقة التكنولوجيا بالعلوم : تم التأكيد على كيفية استفادة تدريس العلوم من التكنولوجيا لتطوير أساليب التعليم وجعلها أكثر تفاعلية.
وتهدف هذه التدريبات إلى تمكين المعلمين من استخدام أساليب مبتكرة في تدريس مادة العلوم، وزيادة اهتمام الطلاب بالمادة من خلال ربطها بتجارب حياتية عملية.
أكد وكيل الوزارة على أهمية استمرارية مثل هذه البرامج التي تساهم في تنمية مهارات المعلمين ورفع مستوى التحصيل العلمي للطلاب في مختلف المراحل التعليمية.
فريدة سيف النصر: الست لو عدت الـ 60 سنة من حقها تقلع الحجاب شرعًا