«البيئة»: حريصون على تطبيق منظومة الإدارة المتكاملة للزيوت المستعملة
تاريخ النشر: 13th, March 2024 GMT
أكد الدكتور طارق العربي، رئيس جهاز تنظيم وإدارة المخلفات بوزارة البيئة، التعاون الوثيق بين الجهاز والشركة القابضة للبتروكيماويات، وذلك خلال اجتماع عُقد في مقر وزارة البترول والثروة المعدنية بالعاصمة الإدارية بحضور الدكتورة ياسمين فؤاد وزيرة البيئة، والبترول والثروة المعدنية والطيران المدنى والتجارة والصناعة والزراعة واستصلاح الاراضي وقطاع الأعمال العام.
وأشار إلى حرص وزارة البيئة على تطبيق منظومة الإدارة المتكاملة للزيوت المستعملة، وذلك للحد من آثارها السلبية على منظومة المخلفات، والحد من المخاطر التي تهدد صحة المواطن نتيجة تجميع الزيوت المستعملة وإعادة استخدامها بطريقة غير آمنة، حيث أنه يمكن للشركات العاملة في مجال جمع ونقل هذه الزيوت التقدم إلى جهاز تنظيم إدارة المخلفات التابع لوزارة البيئة، للحصول على تراخيص مزاولة نشاط جمع ونقل هذه الزيوت، وذلك طبقًا لقانون تنظيم إدارة المخلفات رقم 202 لسنة 2020 ولائحته التنفيذية، مشيرًا إلى ضرورة تطبيق مبدأ المسئولية الممتدة للمنتج، لافتا إلى تطبيق هذا المبدأ في الأكياس البلاستيكية أحادية الاستخدام.
وأشار إلى ضرورة الارتباط بعقود طويلة مع الشركات التي يمكن أن تكون مورد مستدام للزيت المستعمل لاستخدامه في إنتاج وقود الطائرات، بالتوازي مع التركيز على الموردين الصغار، وهنا تظهر أهمية استراتيجية الاقتصاد الحيوي التي أعدتها وزارة البيئة وتساعد على الاستفادة من النباتات في إنتاج الزيوت مثل نبات الجاتروفا.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: البيئة وزارة البيئة وزيرة البيئة البتروكيماويات الزيوت المستعملة منظومة المخلفات
إقرأ أيضاً:
عضو تعليم النواب تعلق على مقترح تطبيق نظام البكالوريا المصرية
علقت النائبة جيهان بيومي، عضو لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، على مقترح تطبيق نظام "البكالوريا المصرية" كبديل لنظام الثانوية العامة، والذي طرحه وزير التعليم محمد عبد اللطيف وحصل على موافقة مبدئية من مجلس الوزراء.
وأكدت بيومي في تصريحاتها لـ"صدى البلد " أنها تدعم الفكرة من حيث المبدأ، مشيرة إلى أهمية الانتقال من نظام يعتمد على الحفظ والتلقين إلى نظام يعزز التفكير النقدي وتنمية مهارات الطلاب.
وأضافت أن عصر الاعتماد على الحشو المعلوماتي انتهى في العديد من دول العالم، ما يجعل تطوير نظام التعليم في مصر ضرورة ملحة.
وفيما يتعلق بآليات تطبيق النظام الجديد، أوضحت النائبة أن ذلك يتطلب دراسة ومراجعة دقيقة لضمان التنفيذ الأمثل.
وشددت على ضرورة مناقشة تفاصيل الفكرة مع وزير التعليم وأعضاء لجنة التعليم والبحث العلمي، إلى جانب إشراك المجتمع في حوار موسع للوصول إلى أفضل الأساليب لتنفيذ هذا النظام وتحقيق أهدافه المرجوة.
وكشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن مفاجأة سارة في بديل الثانوية العامة المقرر تطبيقه من العام المقبل تحت مسمى شهادة البكالوريا المصرية.
حيث قالت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، يقوم بديل الثانوية العامة على التقييم المستمر وتقسيم المواد على عامين على الأقل.
وأضافت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن المرحلة الرئيسية (الصفين الثاني والثالث الثانوي) في بديل الثانوية العامة المقرر تطبيقه من العام المقبل تحت مسمى شهادة البكالوريا المصرية ، تتاح فيها الامتحانات بفرصتين في كل عام دراسي في شهري مايو ويوليو لمواد الصف الثاني الثانوي وشهري يونيو وأغسطس لمواد الصف الثالث الثانوي
وشددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على أنه في بديل الثانوية العامة المقرر تطبيقه من العام المقبل تحت مسمى شهادة البكالوريا المصرية ، يكون دخول الامتحان للمرة الأولي مجاناً وبعد ذلك بمقابل لكل امتحان قدره 500 جنيه رسم امتحان.
درجات المواد في بديل الثانوية العامة ( شهادة البكالوريا المصرية )وفيما يتعلق بحساب المجموع في بديل الثانوية العامة المقرر تطبيقه من العام المقبل تحت مسمى شهادة البكالوريا المصرية ، قالت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني : تحتسب درجة كل مادة من مواد الثانوية السبع من 100 درجة ويكون المجموع النهائي للطالب بجمع الدرجات الحاصل عليها لكل مادة.
في بديل الثانوية العامة ( شهادة البكالوريا المصرية ) ، كشفت وزارة التربية والتعليم عن تفاصيل هامة في اتاحة المحاولات المتعددة ، حيث تحتسب للطالب كل المحاولات التي تقدم لها وترصد كافة درجات محاولاته ويحدد العام الدراسي الذي تقدم فيه الطالب لكل محاولة وترسل قاعدة البيانات بشكل كامل لمكتب التنسيق لإعمال شأنه بها، كما أنه يجب دخول الامتحان للمرة الأولي في العام الدراسي المحدد دون تقديم أو تأخير فيما يسمح بإعادة الامتحان بعد ذلك في أي عام دراسي.
جدير بالذكر أن نظام شهادة البكالوريا المصرية " هو بديل الثانوية العامة" ، والمقرر تطبيق بديل الثانوية العامة على الطلاب الذين يدخلون الصف الأول الثانوى العام المقبل.
- يعتمد بديل الثانوية العامة على تنمية المهارات الفكرية والنقدية بديلاً عن الحفظ والتلقين، والتعلم متعدد التخصصات بدمج المواد العلمية والأدبية والفنية.