Infortrend تساعد في إنجاز تعزيز سرعة ودقة مشاريع الحوسبة العالية
تاريخ النشر: 12th, March 2024 GMT
تعدُّ Infortrend® Technology، Inc. (رمزها في TWSE: 2495)، هي مزود حلول التخزين المؤسسي الرائد في الصناعة، وهي تعمل على تمكين مختبر أبحاث تابع للحكومة في الهند من تعزيز سرعة ودقة مشاريع الحوسبة العالية الأداء (HPC)، وتحديدًا نموذج أبحاث الطقس والتنبؤ به (WRF) مع، EonStor GS، حل التخزين الموحد.
يعد مختبر الأبحاث التابع للحكومة الهندية المركز الرئيسي في البلاد المتخصص في الأبحاث الأساسية والتطبيقية في علوم الغلاف الجوي والفضاء.
واختار مختبر الأبحاث أداء Infortrend الحل EonStor GS 4000U الفائق الأداء للتخزين الفلاش الهجين بتقنية NVMe. تم دمج الحل من خلال RDMA بسرعة 100 جيجابت ومزود بمحرك أقراص NVMe SSD بسعة 24 × 15.36 تيرابايت، ما يوفر ما يصل إلى 1100K IOPS وسرعة قراءة 24 جيجابايت/ثانية وإنتاجية كتابة تبلغ 12 جيجابايت/ثانية. ويمكنه التعامل بسهولة مع مهام متعددة لعمليات محاكاة WRF المعقدة. ولتخزين كميات كبيرة من البيانات التي تم إنشاؤها خلال هذه العمليات، فإنه يوفر سعة تخزينية تبلغ 368.6 تيرابايت. ولقد ساهم نشر GS 4000U في إصدار تنبؤات جوية أكثر دقة وإكمال مشاريع أبحاث الأرصاد الجوية بنجاح. وعلاوة على ذلك، عندما يتوسع حجم بيانات البحث ويتطلب أداءً وقدرة أعلى، يمكن توسيع نطاق الخدمات العامة من خلال التوسع وزيادة الحجم.
وقال رئيس قسم الحوسبة وإدارة البيانات في مختبر الأبحاث: "لقد فتح حل التخزين من Infortrend فرصًا جديدة لنموذج WRF لدينا، والآن، تحسنت سرعة ودقة المُخرجات بشكل كبير. ولقد اخترنا Infortrend لأنه يوفر أداءً عاليًا وسعة تخزينية عالية وبسعر تنافسي."
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: الهند
إقرأ أيضاً:
تعليمية شمال الباطنة تُعزّز إبداع الطلبة بمسابقة لغوية شاملة
نفذت تعليمية شمال الباطنة ممثلة بدائرة التوجيه المهني والإرشاد الطلابي مسابقة حول التحدث باللغة العربية والخطابة والإلقاء الشعري وتعميق دراسة النحو وتستهدف الطلبة المجيدين في اللغة العربية بمدارس المحافظة من الصفوف العاشر والحادي عشر والثاني عشر ويخضع خلالها المشاركين إلى اختبار تحريري في فروع اللغة العربية،كما تُجرى مقابلات شفهية للمتأهلين منهم وفق الأختبار بتأهل الحاصلين على مجموع أعلى الدرجات من المرحلتين السابقتين للمشاركة بعدها على مستوى السلطنة في فبراير القادم.
وقالت حواء بنت حمود الشافعية معلمة مادة اللغة العربية بمدرسة نفيسة بنت الحسن: المسابقة جداً مهمة كونها تعطي الطالبة الدافعية والثقة للإبداع ويعمل على تحفيزها في زيادة الثقة بنفسها والاستزادة من فنون اللغة مما يعينها على التأهل.
وأضافت بقولها: لا بد من زرع الثقة بالنفس في نفوس الطالبات وإعطاؤهن الفرصة والمجال للتعبير عن مواهبها ومهاراتها أكثر فأكثر دون فرض أسلوب معين في الأداء أو طريقة التحدث أمام لجنة التحكيم الأمر الذي يعزز بناء شخصيتهن وأرى أن المادة العلمية التي تقدمها الطالبات لها ترابط وثيق بما تحتويه حصص الدراسة في مادة اللغة العربية سواء من ناحية الأداء أو من ناحية الإعراب والتحكم في نبرات الصوت خلال الأداء أمام اللجنة.
وقالت الطالبة غنى بنت خليفة البريكي احدى المشاركات من الصف العاشر بمدرسة نفيسة بنت الحسن: لقد طورت هذه المسابقة من ثقافتي العامة وساعدتني على التحدث في مواضيع مختلفة بحريّة وطلاقةةحيث أن أعضاء لجنة التحكيم كانوا لطيفين معي في المناقشة والحوار وهذا الجانب عزز من مهارات التحدث لدي وصقل موهبتي في الإعراب.
أما معلمتي فكان لها دور كبير في تدريبي خلال وقت الفراغ وقدّمت لي العديد من المواضيع التي ناقشناها معاً، مع تحفيزها لي باستمرار.
فيما قالت آسيا بنت راشد الغيثية معلمة مادة اللغة العربية من مدرسة تبوك: إن تنمية مواهب وقدرات الطالبات تكسبهم الجرأة في الوقوف أمام الجمهور والتحدث بثقة، كما أنها تعمل على تخطي الصعوبات التي تواجههن في تنمية ثقتهم بأنفسهن ولقد قمت بتشجيع الطالبة على دخول هذه المسابقة، وتقديم الدعم لها من خلال تدريسها فنون اللغة العربية مما عزز لديها مهارة التعمق في النحو وطلاقة الحديث.
وتحدثت الطالبة مريم بنت عصام البلوشية عن أهمية المسابقة قائلة: المسابقة مهمة جدا كونها عززت ثقتي بنفسي وجعلتني أحبّ الإلقاء أكثر كما ساعدتني معلمتي بجهودها في وصولي وتأهلي لهذه المرحلة من خلال الحصة الدراسية التي أتعلم فيها الإلقاء الشعري وأنا ممتنة لاختياري للمشاركة في تقديم الشعر والخطابة والحديث الحر والإلقاء.
أما ماجد بن سيف المقبالي أحد أعضاء لجنة التحكيم يقول: عضو لجنة التحكيم له تأثير كبير على إبراز المهارات اللغوية وتطويرها، وتعزيز الثقة لدى المشاركين في هذه المسابقات من خلال تقديم التغذية الراجعة الإيجابية التي توقد جذوة الإبداع لديهم بالإضافة إلى تقييم الأداء الذي يصقل قدراتهم؛ ليتجلى الأداء مبهرا وضاءً.
كما يساهم دوره في شحذ التنافس من خلال التذكير ببنود التقييم وآلية التحكيم لنشر الألفة وجميل التواصل مع المشاركين في بيئة آمنة للمنافسة.
أما عن المسابقات اللغوية والأدبية فهي مجال رائع لتطوير المهارات وتعزيز الثقافة الأدبية حيث تساعد المشاركين على تحسين مهاراتهم في التحدث والإلقاء مما يعزز لديهم الثقة بالنفسةكما توفر بيئة تنافسية تشجع على الإبداع وتحفز على القراءة في الأدب علاوةً على أنها تغرس حب اللغة العربية والاعتزاز بها.
أما انطباعي عن المشاركين فلقد مثّلت ساحة الأداء استعراضا لمواهب طلابية واعدة تتوشح المهارات اللغوية مع حضور روح التفاؤل والإيجابية التي تنسكب من قلوبهم الندية التي تبشر بجيل يحب اللغة العربية ويجتهد ليطور مهاراته ويصقل موهبته وأكثر ما لفت انتباهي هو تمكن الطلبة من النحو والصرف بمهارات عالية وانعكاس ذلك في التحدث باللغة العربية الفصحى.
ضم فريق لجنة التحكيم ماجد المقبالي مشرف أنشطة مدرسية وعقيل اللواتي مشرف اأنشطة مدرسية وأمينة بنت سالم الشبلية مشرفة لغة عربية وسعيد الغيثي مشرف أنشطة مدرسية بتعليمية المحافظة.
الرئيسة الجورجية المنتهية ولايتها تعلن عن خططها قبل تنصيب خليفتها