الشباب ينتظر أي فرصة.. طلب إحاطة بشأن مد العمل للمعلمين بعد سن الـ60
تاريخ النشر: 12th, March 2024 GMT
كتب- نشأت علي:
تقدمت النائبة فاطمة سليم، عضو مجلس النواب، بطلب إحاطة إلى المستشار الدكتور حنفي جبالي، رئيس مجلس النواب، موجه إلى وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بشأن مد العمل للمعلمين بعد سن الـ٦٠ عامًا.
وقالت فاطمة سليم، في طلبها: تداولت بعض المواقع الإخبارية خلال الأيام الأخيرة تصريحات منسوبة إلى وزير التربية والتعليم، بشأن اعتزامه مد العمل للمعلمين بعد سن الـ٦٠ عامًا، وفقًا لعدة شروط.
وأضافت النائبة: تسببت تلك التصريحات المنسوبة إلى الوزير في حالة من الجدل والاستياء بين خريجي كليات التربية الذين ينتظرون فرصةً في أية مسابقة أو تعاقدًا للعمل بوزارة التربية والتعليم.
وتابعت عضو مجلس النواب: أرى أن تلك التصريحات حال صحتها، تحتاج إلى توضيح لأسباب الاستعانة بمن بلغ سن الـ٦٠ في سد العجز في عدد المعلمين، وعدم الاستعانة بالشباب حديثي التخرج من كليات التربية المؤهلين للقيام بمهمة التعليم، والذين يمتلكون طاقة وقدرة تحمل للعمل بالمدارس بشكل أكبر من المعلمين الذين بلغوا سن المعاش.
المصدر: مصراوي
كلمات دلالية: رمضان 2024 كأس مصر طالبة العريش مسلسلات رمضان 2024 رأس الحكمة سعر الفائدة أسعار الذهب سعر الدولار الطقس فانتازي طوفان الأقصى الحرب في السودان مجلس النواب الدكتور حنفي جبالي وزير التربية والتعليم طوفان الأقصى المزيد
إقرأ أيضاً:
تقييم الأسبوع السابع عبر موقع وزارة التربية والتعليم.. ما مرادف أزرى؟
أتاحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، تقييم الأسبوع السابع عبر موقعها الإلكتروني الرسمي، وذلك لطلاب المرحلة الابتدائية بداية من الصف الأول الابتدائي حتى السادس الابتدائي، والمرحلة الإعدادية بداية من الصف الأول الإعدادي حتى الصف الثالث، والمرحلة الثانوية بداية من الصف الأول الثانوي حتى الصف الثاني الثانوي.
مضمون تقييم الأسبوع السابعوأكّدت أنَّ تقييم الأسبوع السابع يتضمن جميع المواد الدراسية ويشتمل على أسئلة متنوعة تقيس مستويات الفهم لدى الطالب ومخرجات التعلم المستهدفة من كل درس خلال الفصل الدراسي الأول، مشددة على الطلاب بضرورة الاستفادة من هذه التقييمات والاطلاع عليها وحلها جيداً.
وأوضحت وزارة التعليم طريقة الحصول على التقييم، من خلال الدخول على موقعها الإلكتروني واختيار المرحلة التعليمية ثم السنة الدراسية ثم الفصل الدراسي ثم نوع المحتوى وأخيراً المادة التي يرغب الطالب في الحصول على التقييمات فيها.
وفعلّت وزارة التربية والتعليم، إمكانية تحميل التقييمات للطلاب أو استعراضها دون تحميلها، موضحة أن هذه التقييمات تتضمن أسئلة متنوعة ما بين موضوعية ومقالية.
وفي تقييم مادة اللغة العربية للصف الأول الثانوي، دوّنت الوزارة بيت شعر لعبدالله بن رواحة وعلى بين أبي طالب، واشتملت الأسئلة على تحديد نوع الصورة البيانية وتحديد معنى عدد من الكلمات مثل مرادف كلمة تفرست وكلمة أزرى.
مهنيو النقل الطرقي يرفضون تعديل مرسوم الولوج إلى المهنة ويطالبون الوزارة الوصية بالحوار