الثقافة والفن 4 مسارات.. إطلاق برنامج اكتشاف ورعاية الموهوبين في العمارة والتصميم
تاريخ النشر: 23rd, July 2023 GMT
الثقافة والفن، 4 مسارات إطلاق برنامج اكتشاف ورعاية الموهوبين في العمارة والتصميم،أطلقت مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع موهبة ، برنامج اكتشاف .،عبر صحافة السعودية، حيث يهتم الكثير من الناس بمشاهدة ومتابعه الاخبار، وتصدر خبر 4 مسارات.. إطلاق برنامج اكتشاف ورعاية الموهوبين في العمارة والتصميم، محركات البحث العالمية و نتابع معكم تفاصيل ومعلوماته كما وردت الينا والان إلى التفاصيل.
أطلقت مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع "موهبة"، برنامج اكتشاف ورعاية الموهوبين في مجال العمارة والتصميم الإبداعي تحت مسمى برنامج "موهوبو العمارة والتصميم".
وتنفذه "موهبة" بشراكة استراتيجية مع هيئة فنون العمارة والتصميم، تحت مظلة وزارة الثقافة لتطوير وتنفيذ برنامج إثرائي للعمارة والتصميم للطلبة الموهوبين من المرحلة الثانوية.
تأسيس مبادئ التصميم الإبداعية والتفكير التصميميويهدف البرنامج إلى تأسيس مبادئ التصميم الإبداعية والتفكير التصميمي، من خلال برنامج إثرائي لتنمية موهبتهم، لينطلق بالطلاب في رحلة متكاملة من تأسيس وتطوير وتعزيز مهارات التصميم والتفكير الإبداعي والتطبيق للطلاب في منظومة الرعاية.
وتشمل تخصصات هيئة فنون العمارة والتصميم، حيث يحتوي كل تخصص على عدد من المفردات المختلفة التي سيتعرف عليها الطلاب من خلال البرنامج التدريبي، مثل التخطيط والتصميم الحضري، والعمارة، والتصميم الداخلي. ومن المخطط تنفيذ البرنامج الإثرائي مدمجاً مع البرامج الإثرائية الأكاديمية في الصيف، وتقديم الوحدة من ضمن الوحدات المقدمة في البرامج الأكاديمية، حيث يستفيد من البرنامج أكثر من 130 طالباً وطالبةً مقسمين على 6 مجموعات في ثلاث مدن، وهي (الرياض، وجدة، والدمام).
برنامج موهبة الإثرائي الأكاديميوينطلق البرنامج اليوم، ويمتد لمدة ثلاثة أسابيع، بالشراكة مع عدد من الجامعات والجهات الرائدة، حيث ينفذ البرنامج حضورياً في الجامعات المحلية، والمتمثلة في جامعة الملك سعود للبنين بالرياض، وجامعة الأمير سلطان للبنات بالرياض، وجامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل بالدمام -بنين وبنات-، وجامعة الملك عبدالعزيز بجدة -بنين وبنات-. يذكر أن أحد أهم أدوار موهبة مع شركائها الاستراتيجيين، اكتشاف ورعاية المواهب في مجال العمارة والتصميم الإبداعي والاستثمار فيها، والتي تعد إحدى ركائز رؤية 2030، والذي يساعد الطلبة على مواصلة بناء وتعزيز خبراتهم العلمية والعملية، وفق منهجيات عملية، واكتشاف تطلعاتهم ومهاراتهم، وتعميق مستوى المعرفة لديهم، وذلك من خلال تهيئة البيئة التعليمية الجاذبة. ويُعد برنامج موهبة الإثرائي الأكاديمي من أهم الأساليب العالمية المستخدمة في إثراء معرفة الطلبة الموهوبين، حيث يشتمل البرنامج على محتوى علمي إثرائي بنسبة 75%، ومهاري بنسبة 25%، ومن هذا المنطلق صممت "موهبة" وحدات إثرائية علمية لتعميق معارف وخبرات الطلاب في عدد من المجالات العلمية.
4 مسارات رئيسيةويأتي ضمن 4 مسارات رئيسية، وهي: العلوم الهندسية، والعلوم الطبية، والعلوم الحيوية والكيمائية، وعلوم الفيزياء والأرض والفضاء، وعلوم الحاسب والرياضيات التطبيقية، بهدف مواصلة بناء خبرات نوعية تراكمية علمية، تزداد عمقاً وتنوعاً كلما تقدم الطلبة في المشاركة عاماً بعد عام.
كما سيلعب الدور المهاري في تنمية المهارات الشخصية والاجتماعية والابتكارية المواكبة لمهارات القرن الـ21 كمهارات الاتصال والقيادة والتفكير الناقد والإبداعي، واتخاذ القرارات وحل المشاكل.
المصدر: صحافة العرب
كلمات دلالية: اكتشاف موعد عاجل الدولار الامريكي اليوم اسعار الذهب اسعار النفط مباريات اليوم جدول ترتيب حالة الطقس
إقرأ أيضاً:
بدء التقديم على برنامج فني رعاية مرضى
البلاد ــ الرياض
أعلنت الهيئة السعودية للتخصصات الصحية، بالتعاون مع صندوق تنمية الموارد البشرية “هدف”، بدء استقبال طلبات الالتحاق ببرنامج “فني رعاية مرضى” من خلال بوابة الأكاديمية الصحية الإلكترونية.
وذكرت الهيئة أن التقديم متاح للسعوديين فقط، حتى تاريخ 10 مايو المقبل، ويشترط ألا يكون المتقدم موظفًا حاليًا، أو طالبًا، أو يمتلك سجلًا تجاريًا، أو يتقاضى راتبًا تقاعديًا. كما يتطلب البرنامج أن يكون المتقدم مسجلاً في المنصة الوطنية الموحدة للتوظيف “جدارات”، وحاصلًا على درجة لا تقل عن 46 في اختبار كفايات اللغة الإنجليزية (STEP).
ويشترط أيضًا أن يكون المتقدم حاصلاً على درجة البكالوريوس في أحد التخصصات التالية: الفيزياء، الأحياء، الأحياء الدقيقة، الكيمياء، الكيمياء الحيوية، التكنولوجيا الحيوية، الفيزياء الطبية، علم الحيوان، علم النبات، أو العلوم الطبية الحيوية.
وتبلغ مدة البرنامج 12 شهرًا، يتلقى خلالها المتدرب تأهيلًا عمليًا للعمل تحت إشراف أخصائي التمريض، ويشمل ذلك مهامَّ؛ مثل أخذ العلامات الحيوية، وإعداد الفراش، وتضميد الجروح، وتقديم الدعم والتوجيه للمرضى المنومين، أو مراجعي العيادات الخارجية.
عبد المسيح: فلتكن العدالة التربوية أولوية لا شعارًا