7 أسباب لإنهاء بعثة الطلبة المواطنين و«إمسات» غير إلزامي
تاريخ النشر: 10th, March 2024 GMT
دينا جوني (دبي)
أخبار ذات صلةحدد برنامج حمدان بن محمد للابتعاث الأكاديمي سبع حالات يمكن بسببها إنهاء بعثة الطالب خارج الدولة، مع إعطائه مسبقاً الحقّ في التخلّي عن البرنامج بعد بدء الدراسة، وفقاً لشروط معينة.
ويمنح البرنامج هذه البعثات لـ100 من الطلبة المواطنين الذين حققوا المراتب الخمس الأولى في المناهج الخمس الرئيسة في مدارس دبي، للالتحاق ببعثات دراسية داخل الدولة وخارجها في أرقى الجامعات العالمية. ويمكن للطلبة تقديم طلب للقبول المشروط أو غير المشروط في برنامج دراسي مُصنَّفٍ ضمن أفضل 100 برنامج في التخصص المختار، أو أن تكون الجامعة مُصنَّفة ضمن أفضل 200 جامعة عالمياً.
التحصيل الأكاديمي
ويتخذ البرنامج عدداً من الإجراءات في حالة تدني التحصيل الأكاديمي للطالب عن المعدل التراكمي 3.0، منها أن يتم وضع الطالب «تحت الإنذار الأكاديمي» من قبل برنامج الابتعاث لمدة فصل دراسي واحد. وفي حالة عدم التمكن من رفع مستوى التحصيل الأكاديمي إلى الحد المطلوب، فسيُمنح الطالب فرصة استكمال دراسته لفصل دراسي واحد آخر على حسابه الخاص. وفي حالة عدم تمكُّنه من الوصول إلى المستوى الأكاديمي المطلوب، فإنه يتم إنهاء البعثة، ويجب على الطالب في هذه الحالة سداد جميع التكاليف المالية المدفوعة من قبل البرنامج.
التزامات مالية
ويمكن للطالب التخلي عن البعثة بعد الحصول عليها، ولن يترتب على ذلك أية التزامات مالية في حال قرّر الطالب التخلّي عن البعثة قبل تسلم أي من مخصصات البعثة. لكن في حالة التخلي عن البعثة بعد تسلم مخصصات مالية أو بعد الالتحاق بالدراسة، ومن دون تقديم عذر مقبول من برنامج الابتعاث، فعلى الطالب سداد جميع التكاليف المالية التي تم دفعها من قبل البرنامج.
ولا يعتبر اختبار «إمسات» للغة الانجليزية مطلباً أساسياً للحصول على بعثة دراسية، لكن من المهم أيضاً توفير درجة «توفل» أو «آيلتس» التي تطلبها الجامعات خارج الدولة، ولأغراض استخراج التأشيرة الدراسية.
القوانين والتعليمات
وحدد البرنامج سبع حالات يمكن بسببها إنهاء بعثة الطالب أولها فصل الطالب من قبل الجامعة، وعدم التقيد بالقوانين والتعليمات ذات الصلة بإقامة الطلبة الإماراتيين في الخارج، أو ارتكاب أي تصرف أو فعل مخالف للقوانين والأخلاق، أو من شأنه الإساءة لسمعة الدولة، أو الانخراط في أي نشاط سياسي أثناء الدراسة، وتدني المستوى الأكاديمي للطالب عن المعدل التراكمي 3.0 أو ما يعادله بعد انتهاء مدة الإنذار الأكاديمي، والتغيب عن الدراسة بما يخالف الأنظمة والتعليمات المعتمدة لدى الجامعة. وكذلك تغيير التخصص أو الجامعة، أو بلد الابتعاث من دون حصول الطالب على الموافقة المسبقة من البرنامج، وعدم استكمال الطالب لدراسته في المدة المحددة دون الحصول على الموافقة المسبقة من البرنامج، والانضمام أو الانتماء إلى أي من المنظمات، أو الجهات في بلد الدراسة أو خارجها من دون الحصول على موافقة برنامج الابتعاث.
المهارات
يهدف البرنامج إلى تطوير المعارف والخبرات الأكاديمية، وبناء المهارات القيادية للطلبة، وإعدادهم كمبدعين وقياديين في مختلف مجالات العمل المختلفة بالقطاعين الحكومي والخاص في إمارة دبي، كما يدعم البرنامج تحقيق مستهدف الأجندة الاجتماعية 2033 بزيادة عدد المواطنين العاملين في القطاع الخاص إلى ثلاثة أضعاف العدد الحالي.
فرص
يركز البرنامج على إتاحة الفرص الاستثنائية أمام الطلبة الإماراتيين المتميزين للحصول على أفضل فرص التعليم العالي عالمياً، بالإضافة إلى تمكينهم من تطوير مهاراتهم القيادية، والمساهمة في تسريع التنمية الاقتصادية والاجتماعية في إمارة دبي، ويوفر برنامج البعثات العديد من الدورات التخصصية لتطوير المهارات القيادية للطلبة المُبتعثين، بالإضافة إلى فرص التدريب الميداني، والذي يؤهلهم لاكتساب المهارات القيادية التي تمكِّنهم من المساهمة الفاعلة في المسيرة التنموية لإمارة دبي.
المصدر: صحيفة الاتحاد
كلمات دلالية: إمسات دبي مدارس دبي التعليم العالي فی حالة
إقرأ أيضاً:
"الأكاديمية السلطانية للإدارة" تُطلق برنامج "ناجز" لرؤساء المحاكم
مسقط- الرؤية
أطلقت الأكاديمية السلطانية للإدارة برنامج "ناجز" المخصص لرؤساء محاكم الاستئناف والمحاكم الابتدائية؛ وذلك بالتعاون مع المجلس الأعلى للقضاء. ويأتي البرنامج تجسيدًا للتوجهات السامية نحو تطوير منظومة القضاء، ورفع كفاءة كوادرها البشرية، ودعمها بالمهارات والأدوات التي تسهم في تحقيق العدالة الناجزة بفاعلية وسرعة، ما يعزز الثقة في النظام القضائي ويدعم جودة الأداء المؤسسي في المحاكم، ويحقق الكفاءة في العمل العدلي ويمكّن القيادات القضائية من المهارات الإدارية والإستراتيجية اللازمة.
ويستهدف البرنامج 59 من رؤساء المحاكم الابتدائية ومحاكم الاستئناف، لتزويدهم بقدرات متقدمة في مجالات القيادة والإدارة؛ حيث يتناول جوانب رئيسية مثل التفكير الإبداعي والإستراتيجي، وصنع القرار، وإدارة التغيير، إضافةً إلى التعامل مع ضغوط العمل بفعالية، وتعزيز مهارات التواصل مع مختلف الفئات ذات العلاقة، كما يركز البرنامج على الاستفادة من أحدث الممارسات العالمية في الإدارة القضائية؛ لضمان مواكبة التطورات المتسارعة في هذا القطاع الحيوي.
وقال خالد بن علي الشقصي مدير الشؤون الأكاديمية والتعاون الدولي بالأكاديمية السلطانية للإدارة ومشرف برنامج "ناجز": "يأتي البرنامج في إطار جهودنا المستمرة لرفع كفاءة الأداء القضائي من خلال الاستثمار في الكوادر الوطنية، حيث نحرص على تزويد رؤساء المحاكم بأفضل الأدوات والمنهجيات التي تمكنهم من مواجهة التحديات المتغيرة بفاعلية، كما إن البرنامج يعزز التفكير الإستراتيجي ويؤهل المشاركين لإدارة المؤسسات العدلية وفق أساليب حديثة تضمن استمرارية العمل وتحقيق أقصى مستويات العدالة الناجزة".
ومن المقرر تنفيذ البرنامج على مدار 3 أيام، بواقع 15 ساعة تعلُّميَّة، موزعة على دفعتين لضمان تحقيق أقصى استفادة لجميع المشاركين، وتم تصميمه ليغطي الجوانب القيادية والإدارية التي يحتاجها رؤساء المحاكم في أداء مهامهم.
ويشمل البرنامج تطبيقات عملية ونقاشات تفاعلية، تهدف إلى تزويد المشاركين بتجارب حية تحاكي بيئة العمل الفعلية، مما يسهم في تحسين قدرتهم على اتخاذ القرارات الفعالة، وتعزيز مهارات القيادة لديهم، إضافةً إلى تحسين مستوى الخدمات المقدمة في المحاكم ورفع كفاءة الأداء الإداري والعدلي.
ويمنح البرنامج المشاركين الفرصة لتبادل الخبرات والتجارب العملية، والاستفادة من خبرات المختصين في مجال الإدارة القضائية، مما يعزز من جودة المخرجات ويضمن تطبيق المعارف المكتسبة في بيئة العمل بشكل مباشر.
وتواصل الأكاديمية السلطانية للإدارة تنفيذ برامج تطويرية متخصصة تستهدف مختلف القطاعات الوطنية؛ إيمانًا منها بأهمية تمكين القيادات الإدارية في سلطنة عُمان وتعزيز قدرتها على تحقيق التميز المؤسسي؛ بما يُواكِب مُتطلبات العصر ويعزز كفاءة الأداء الحكومي.
السجن والإبعاد لمقيم بتهمة التستر في التموينات