إطلاق نار كثيف بالقرب من القصر الوطني في هايتي
تاريخ النشر: 9th, March 2024 GMT
أفادت وسائل إعلام بسماع دوي إطلاق نار كثيف بالقرب من القصر الوطني في بورت أو برانس، عاصمة هايتي، في خضم اضطرابات سياسية أثارها غياب رئيس الوزراء، أرييل هنري.
ودخلت هايتي في حالة طوارئ يوم الأحد الماضي بعد تصاعد أعمال العنف وتهريب عصابات مسلحة لسجناء وتشريد ما يقدر بنحو عشرة آلاف شخص بينما كان هنري في كينيا يسعى للتوصل إلى اتفاق لتشكيل قوة دولية لمحاربة العصابات في هايتي.
كانت الولايات المتحدة قد دعت رئيس وزراء هايتي إلى تسريع عملية الانتقال السياسي مع سعي العصابات المسلحة للإطاحة به.
ووصل هنري، الزعيم المؤقت غير المنتخب لهايتي، إلى إقليم بويرتوريكو الأميركي، يوم الثلاثاء.
المصدر: الحرة
إقرأ أيضاً:
انتظام الدراسة بجميع مدارس الدقهلية وحضور كثيف للطلاب
أكد المهندس محمد الرشيدي وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالدقهلية على انتظام الدراسة اليوم الأحد، بجميع مدارس المحافظة وارتفاع نسب حضور الطلاب وانخفاض نسب الغياب وذلك عقب انتهاء عطلة عيد الفطر المبارك.
كما أصدر المهندس محمد الرشيدي وكيل أول وزارة التربية والتعليم توجيهاته بتحقيق الانضباط والتزام جميع الطلاب بالحضور ومواصلة الانشطة المدرسية.
كما وجه عقب اجتماع الوزير مباشرةً مديرو الإدارات التعليمية و جميع القيادات بتكثيف أعمال متابعة المدارس.
كما أكد وكيل أول الوزارة على إلتزام جميع القيادات التعليمية بالمحافظة من مديرى عموم الإدارات التعليمية ومديرى المراحل وموجهي العموم وأعضاء المتابعة بتكثيف جولاتهم الميدانية لمتابعة سير الدراسة بالمدارس بجميع المراحل والنوعيات التعليمية..كما أكد علي تفعيل لائحة الانضباط المدرسى والتأكيد على تسجيل الغياب إلكترونيا بالسجلات واستئناف انخراط الطلاب فى ممارسة الأنشطة المدرسية .
وأشار “الرشيدي” إلى أن تضافر كافة الجهود يعمل على تهيئة المناخ الصحى المناسب للطلاب للتحصيل الدراسي ويخلق بيئة جاذبة لتحقيق أهداف العملية التعليمية.
متابعة نظافة الفصول والأفنية ودورات المياهو أكد ايضا على ضرورة متابعة نظافة الفصول والأفنية ودورات المياه وتواجد الإشراف بصفة مستمرة في الأدوار والفناء لتحقيق بيئة مدرسية منضبطة.
كما أكد على استمرار أعمال المتابعة لرصد أى تحديات تعوق تطبيق القرارات الوزارية وسرعة إيجاد الحلول الناجعة لها وذلك بجميع مدارس المحافظة بكافة مراحلها ونوعياتها التعليمية.