«تعليم المنيا» تخصص خطا ساخنا لخدمة ذوي الاحتياجات الخاصة
تاريخ النشر: 8th, March 2024 GMT
أعلنت مديرية التربية والتعليم بمحافظة المنيا عن إطلاق خط ساخن جديد لتقديم خدمات الإرشاد والتوجيه لذوي الاحتياجات الخاصة في جميع أنحاء المحافظة، حيث يهدف هذا الخط إلى تسهيل التواصل مع ذوي الاحتياجات الخاصة وعائلاتهم، وتقديم الدعم اللازم لهم في مختلف المجالات.
تقديم الإرشاد والتوجيه في مختلف المجالاتوقال مسؤول بتعليم المنيا، في تصريحات لـ«الوطن»، إن هذه الخدمة لتقديم الإرشاد والتوجيه في مختلف المجالات، مثل التعليم والصحة والمهارات الحياتية، والرد على الاستفسارات الخاصة بطلاب التربية الخاصة والدمج، وتقديم الدعم النفسي والاجتماعي للأفراد ذوي الاحتياجات الخاصة وعائلاتهم، وربط ذوي الاحتياجات الخاصة بالخدمات والمؤسسات المعنية.
وأوضح أن هذا الخط الساخن على رقم الواتساب 01095389260، ورقم الهاتف 01095389260، ويأتي في إطار حرص الوزارة على تقديم أفضل الخدمات لذوي الاحتياجات الخاصة، وتمكينهم من المشاركة الفاعلة في المجتمع.
ومن المتوقع أن يخدم هذا الخط الساخن عددًا كبيرًا من ذوي الاحتياجات الخاصة وعائلاتهم في محافظة المنيا، ويُحسّن من جودة حياتهم، ويُساعدهم على الاندماج في المجتمع، حيث تسعى وزارة التربية والتعليم إلى زيادة عدد المدارس والمركز المُخصصة لذوي الاحتياجات الخاصة، وتطوير الخدمات المقدمة لهم.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: المنيا مديرية التعليم تخصيص خط ساخن خدمة ذوي الاحتياجات الخاصة ذوی الاحتیاجات الخاصة لذوی الاحتیاجات
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم: نسعى لزيادة عدد مدارس التكنولوجيا التطبيقية
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، السعي لزيادة عدد مدارس التكنولوجيا التطبيقية في مختلف المحافظات.
جاء ذلك خلال لقائه لولوة بنت راشد بن محمد الخاطر وزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي ورئيس اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم.
وأوضح وزير التربية والتعليم أن ذلك يساهم في تحسين نوعية مُخرجات ومستويات المهارات الفنية والمهنية لطلاب التعليم الفني وتخريج طلاب قادرين على المنافسة والالتحاق بسوق العمل المحلي والدولي في مختلف المجالات والتخصصات.
ونوه وزير التربية والتعليم بأن تجربة مدارس التكنولوجيا التطبيقية حققت نجاحًا كبيرًا، لما تقدمه من تخصصات في مجالات عديدة، وزيادة في الإقبال للالتحاق بها، وذلك لتوفيرها فرص عمل للخريجين داخل مصر وخارجها.
واستعرض وزير التربية والتعليم التجربة المصرية فى مواجهة التحديات التى واجهت العملية التعليمية فى مصر بهدف تحقيق تعليم أفضل للطلاب، موضحًا أنه تم القضاء على مشكلة الكثافات، وخفض عدد الطلاب في الفصل إلى أقل من 50 طالبًا، بالإضافة إلى حل مشكلة العجز في أعداد المعلمين، بالإضافة إلى إعادة هيكلة مرحلة الثانوية العامة لتعزيز جودة التعليم داخل المدارس، وكذلك جذب الطلاب إلى المدارس.
وزير التربية والتعليم: "STEM" من أهم التجارب التعليمية الناجحة في مصروتناول وزير التربية والتعليم تجربة التعليم المصرى فى مدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا STEM لرعاية المتفوقين والموهوبين وتنمية قدراتهم.
وأكد وزير التربية والتعليم أن نموذج "STEM" يعد من أهم التجارب التعليمية الناجحة في مصر وأن مناهجها تقوم على التكامل بين المواد المختلفة وتصميم نواتج تعلم تتماشى مع المعايير القومية والعالمية.
ولفت وزير التربية والتعليم إلى أن المنظومة التعليمية المصرية استطاعت من خلال هذا النموذج تحقيق العديد من الجوائز العالمية وتقديم العديد من الابتكارات التي تم تبنيها من كافة مؤسسات الدولة، واستطاع الكثير من طلابها حصد مراكز متقدمة في مسابقات عالمية حظيت بإشادة من مختلف دول العالم.
وشهد اللقاء مناقشة تعزيز سبل التعاون فى استحداث برامج جديدة لتدريب المعلمين وتبادل الخبرات فى تطوير المناهج المصرية والقطرية .
وأعربت لولوة بنت راشد بن محمد الخاطر وزير التربية والتعليم والتعليم العالي بدولة قطر، عن اعتزازها بالتعاون المشترك مع الجانب المصري، مؤكدة انفتاح دولة قطر على تعزيز سبل التعاون مع الدولة المصرية فى مجال التعليم قبل الجامعى في مختلف المجالات.