وزير التربية: "لا أعرف واضعي اسئلة امتحان التوجيهي"
تاريخ النشر: 23rd, July 2023 GMT
شاهد المقال التالي من صحافة الأردن عن وزير التربية لا أعرف واضعي اسئلة امتحان التوجيهي، شدد وزير التربية والتعليم، والتعليم العالي، الدكتور عزمي محافظة، على أنه لم يكن يعرف أحد من واضعي أسئلة امتحان التوجيهي، موضحًا أنه اجتمع بواضعي .،بحسب ما نشر وكالة أنباء سرايا، تستمر تغطيتنا حيث نتابع معكم تفاصيل ومعلومات وزير التربية: "لا أعرف واضعي اسئلة امتحان التوجيهي"، حيث يهتم الكثير بهذا الموضوع والان إلى التفاصيل فتابعونا.
شدد وزير التربية والتعليم، والتعليم العالي، الدكتور عزمي محافظة، على أنه لم يكن يعرف أحد من واضعي أسئلة امتحان التوجيهي، موضحًا أنه اجتمع بواضعي أسئلة مبحث الرياضيات،...
المصدر: صحافة العرب
كلمات دلالية: موعد عاجل الدولار الامريكي اليوم اسعار الذهب اسعار النفط مباريات اليوم جدول ترتيب حالة الطقس وزیر التربیة
إقرأ أيضاً:
وزارة التربية والتعليم تعلن نتائج مراجعة امتحان الفيزياء للثانوية العامة 2024
عقد الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اجتماعًا اليوم مع اللجنة الفنية المختصة بمراجعة ورق أسئلة ونموذج إجابات امتحانات الثانوية العامة.
حضر الاجتماع الدكتور أكرم حسن، رئيس الإدارة المركزية لتطوير المناهج والمشرف على اللجنة الفنية، والدكتورة أحلام الباز، المشرفة على اللجان الفنية وتقدير الدرجات لامتحانات شهادة إتمام الثانوية العامة.
جاء الاجتماع لاستعراض نتائج التقرير الذي أعدته اللجنة حول مدى مطابقة أسئلة امتحان مادة الفيزياء للمواصفات الفنية.
تقرير اللجنة الفنية لامتحان الفيزياء ثانوية عامة 2024أوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في تقريرها أن اللجنة الفنية المختصة بمراجعة امتحان ونموذج إجابة امتحان الفيزياء للشعبة العلمية للثانوية العامة، توصلت إلى النتائج التالية:
1. مطابقة الامتحان للمواصفات الفنية:
- الامتحان يتماشى مع المواصفات الفنية ويتدرج في مستوى الصعوبة على النحو التالي: 30% للمستويات العقلية البسيطة، 40% للمستويات العقلية المتوسطة، و30% للمستويات العقلية العليا.
2. مقارنة مع الامتحانات السابقة:
- 90% من أسئلة الامتحان تكررت بنفس الأفكار في امتحانات نهاية الأعوام السابقة (دور أول - دور ثاني) خلال أعوام 2021-2023، وكذلك في النماذج الاسترشادية.
3. ملاحظات على صياغة بعض الأسئلة:
- وردت ملاحظات على صياغة أجزاء من الأسئلة التالية ضمن أسئلة الاختيار من متعدد (بابل شيت): السؤال رقم 6 (نموذج أ)، السؤال رقم 33 (نموذج أ)، السؤال رقم 20 (نموذج أ)، السؤال رقم 14 (نموذج أ)، والسؤال رقم 40 (نموذج أ).
بناءً على مراجعة دقيقة، قرر الدكتور رضا حجازي اتخاذ الإجراءات التالية لضمان مصلحة الطلاب:
1. منح الدرجة الكاملة:
- للسؤال 6 (نموذج أ)، مع مراعاة ترتيب السؤال في باقي النماذج.
- للسؤال 33 (نموذج أ)، مع مراعاة ترتيب السؤال في باقي النماذج.
- للسؤال 40 (نموذج أ)، مع مراعاة ترتيب السؤال في باقي النماذج.
2. اعتبار جميع الإجابات صحيحة:
- للسؤال 20 (نموذج أ)، اعتبار الإجابات (أ- د) صحيحة.
- للسؤال 14 (نموذج أ)، اعتبار الإجابات (أ- ب) صحيحة.
3. مساءلة اللجنة المسؤولة:
- سيتم مساءلة اللجنة المسؤولة عن مراجعة ورق أسئلة الامتحان قبل الطباعة.
4. الإعلان عن نسبة النجاح:
- سيتم الإعلان عن نسبة النجاح في امتحان مادة الفيزياء فور الانتهاء من التصحيح الإلكتروني.
أكد الدكتور رضا حجازي للطلاب على أهمية التركيز على الامتحانات المقبلة، مشددًا على أن الوزارة تضع مصلحة الطالب في المقام الأول. وأوضح أن لجنة فنية متخصصة، مشكلة من مجموعة من الخبراء
التحريات تكشف ملابسات تحطيم منزل اللاعب عمر السعيد