مبادرات المجتمع المحلي في دعم العملية التربوية بمنطقة دوما أنموذج لتحمل المسؤولية
تاريخ النشر: 6th, March 2024 GMT
ريف دمشق-سانا
تتواصل مبادرات المجتمع المحلي بدعم العملية التربوية والتعليمية في ريف دمشق من خلال المساهمة في تأهيل المدارس وصيانتها وتأمين المياه والمستلزمات التعليمية ووسائط النقل للمدرسين.
وزير التربية الدكتور محمد عامر المارديني لفت خلال اطلاعه على الأعمال المنجزة في مدرسة الشهيد أحمد الدرة في دوما ومدرسة محمود درويش في مسرابا إلى الدور المهم للمجتمع الأهلي في استقرار العملية التربوية والتعليمية وخاصة من خلال تأهيل وصيانة المدارس.
وأوضح المارديني أن هذه المبادرات تشكل أنموذجاً لتحمل المسؤولية وتعكس النتائج المميزة لدور المجتمع المحلي مشيراً إلى أهمية تعميم هذه التجربة في مختلف المحافظات وتشجيع ثقافة التطوع.
مشرفة المجمع التربوي في منطقة دوما نها النجار استعرضت مراحل عمل المجتمع المحلي في ترميم المدارس مشيرة إلى أنه تم تأهيل 23 مدرسة في دوما حتى اليوم منها 16 مدرسة بالتعاون مع المنظمات الدولية و 7 بالتعاون مع المجتمع المحلي.
وأوضحت أن التعاون مع المجتمع المحلي شمل أيضاً المساهمة في دعم الكوادر التعليمية من خلال تأمين وسائل النقل والمستلزمات للمدارس كالطاقة البديلة والمياه والمقاعد.
المهندس خالد سلام من المساهمين بأعمال التأهيل ضمن مبادرات المجتمع الأهلي في مدينة دوما لفت إلى أهمية تضافر الجهود بين مجلس المدينة وفعاليات المجتمع الأهلي لترميم المدارس لما لها من أهمية في إعادة بناء الإنسان.
بدوره أديب المنفوش من المساهمين بأعمال التأهيل أشار إلى أن إعادة التأهيل شملت ترميم البنى التحتية للمدارس ودورات المياه وطلاء الجدران والأبواب والنوافذ بشكل كامل لكون الأضرار التي لحقت بالمدارس كانت كبيرة نتيجة التخريب والتدمير بفعل الإرهاب.
كما اطلع الوزير المارديني خلال جولته التي رافقه فيها مدير تربية ريف دمشق ماهر فرج على واقع العملية التربوية والتعليمية في مدرستي المليحة الريفية للبنين والمليحة للبنات حيث أشار فرج إلى أن دور الأهالي الداعم للتعليم في مدينتي المليحة ودوما انعكس من خلال مبادرات تظهر الاهتمام بتعليم أبنائهم والتركيز على العلم كأساس لمستقبلهم.
وتضم مدرسة المليحة الريفية للبنين في ريف دمشق نحو ألف طالب يتلقون التدريب على امتلاك المهارات الزراعية العلمية والعملية وذلك ضمن حصص للتربية الزراعية لصفوف الرابع والخامس والسادس الأساسي ومن خلال منهاج مخصص للتربية المهنية.
ولفت رئيس شعبة التعليم الريفي بريف دمشق المهندس منذر خضر إلى أن هذه المدرسة تدّرس مادة التربية الزراعية من خلال جزء نظري وآخر عملي وبمعدل 3 حصص أسبوعياً بهدف تعلم كل أنماط الزراعة من النباتات والأشجار إضافة لتربية الحيوانات والطيور.
رحاب علي
المصدر: الوكالة العربية السورية للأنباء
كلمات دلالية: العملیة التربویة المجتمع المحلی ریف دمشق من خلال إلى أن
إقرأ أيضاً:
كربلاء المقدسة: المدارس النموذجية المفتتحة اليوم ستساهم في حل مشكلة الدوام الثلاثي
الاقتصاد نيوز - بغداد
أكدت مديرية تربية كربلاء المقدسة، السبت، إكمال إنجاز 44 مدرسة حديثة ضمن مشروع المدارس النموذجية (الاتفاقية العراقية – الصينية) من مجموع 790 مدرسة افتتحها رئيس الوزراء اليوم، مشيرة إلى أنها ستساهم في حل مشكلة الدوام الثلاثي.
وقال المدير العام لتربية كربلاء وميض خليل، في تصريح أوردته وكالة الأنباء الرسمية، واطلعت عليه "الاقتصاد نيوز"، إن "(44) مدرسة أنجزت في المحافظة وتم استلام (13) منها وإدخالها إلى الخدمة، وستدخل (7) مدارس أخرى الخدمة الأسبوع المقبل"، لافتا إلى، أن "هناك (24) مدرسة المتبقية في طور الإنجاز ومن المؤمل استلامها قبل نهاية العام الجاري".
وأوضح خليل، أن "هذه المدارس ستسهم في التخلص من المدارس الكرفانية والدوام الثلاثي والثنائي"، مؤكدا، أن "المحافظة تحتاج أكثر من (400) مدرسة".
وأشار إلى، أن "مهمة إنجاز الأبنية المدرسية تتوزع على أكثر من جهة، فبعضها يقع على عاتق وزارة التربية وبعضها يقع على عاتق أمانة مجلس الوزراء والبعض الآخر يقع على عاتق المحافظة ضمن تنمية الأقاليم"، مؤكداً، أن "محافظ كربلاء نصيف الخطابي وعد بأن العام المقبل سيكون عاماً للتربية".
من جانبه، أكد أحمد علي جاسم من الأمانة العامة لمجلس الوزراء، في تصريح أوردته وكالة الأنباء الرسمية، واطلعت عليه "الاقتصاد نيوز"، أن "(44) موقعاً للأبنية المدرسية ضمن العقد العراقي الصيني تم إنجازها بالكامل في التوقيتات المطلوبة والمواصفات الفنية المعتمدة، وتم تسليم (20) موقعاً لمديرية التربية والمتبقي (24) موقعاً ستسلم تباعاً بعد إجراء عمليات الاستلام والانتهاء من بعض الأمور الإدارية في المدة المقبلة، وبحلول نهاية هذا العام ستكون المدارس جميعها داخلة إلى الخدمة".
من جهته، قال رئيس دائرة المهندس المقيم وسام عبد الأمير حنتاو، في تصريح أوردته وكالة الأنباء الرسمية، واطلعت عليه "الاقتصاد نيوز"، إنه "تيمناً بعام الإنجازات وتوجيهات رئيس الوزراء فقد أنجزت الملاكات الفنية والهندسية التابعة لدائرة المباني ودائرة المهندس المقيم في كربلاء المقدسة الأعمال المنوطة بها في مختلف أقضية كربلاء المقدسة ونواحيها"، موضحاً، بأن "المدارس التي تم إنجازها كانت بمواصفات حديثة وهي على أربعة أصناف من حيث المساحات والمواصفات ( 12B ) و(18B) و ( 24B ) و (24A) تحتوي على منظومات إطفاء الحريق والانترنت وإذاعة داخلية ومختبرات ومكتبات خاصة بالصوت والأحياء والكيمياء".
وأضاف، أن "سعة المدارس تختلف تبعاً للصنف، إذ يحتوي الصنف ( 24B ) على (24) صفاً ومختبرين اثنين واحد للكيمياء وواحد للدراسة وجناح إداري مكون من (6) غرف مزودة بالمجاميع الصحية الخاصة بالملاك التدريسي ومطبخ صغير".
وفي وقت سابق من اليوم، افتتح رئيس مجلس الوزراء محمد شياع السوداني (790) مدرسة نموذجية في عموم المحافظات، تم تنفيذها عن طريق الاتفاقية الإطارية الصينية من أصل (1000) مدرسة، وأكد أن مشروع المدارس الجديدة سيحل مشكلة الدوام الثلاثي والاكتظاظ في الصفوف.
فرق طوارئ للمتابعة وسرعة التدخل.. تفاصيل استعدادات الكهرباء لبدء الشتاء