تعليم القاهرة تنظم مسابقة تحدي القراءة بالتعاون مع دولة الإمارات
تاريخ النشر: 6th, March 2024 GMT
نظمت مديرية التربية والتعليم بالقاهرة اليوم الأربعاء التصفيات النهائية على مستوى المديرية فى "مسابقة تحدي القراءة العربى" للموسم الثامن ، برعاية الشيخ محمد بن ال مكتوم حاكم إمارة دبى بدولة الإمارات العربية و أيمن موسى وكيل أول الوزارة مدير المديرية و زينب عبد الفتاح وكيل المديرية لشئون الإدارات التعليمية
وشارك اليوم فى التصفيات الإدارات التعليمية الآتية:
«الزيتون _ النزهة _ بدر _ الشروق _ السلام _ المرج _ مصر الجديدة _ حدائق القبة»، وذلك تحت إشراف وحضور همت أبو كيلة مدير عام الشئون التنفيذية بالمديرية و أميرة محمد نجيب موجه عام المكتبات بالمديرية فريق العمل بتوجيه عام المكتبات بالقاهرة وذلك من خلال المحكمين سلوى عبد الله آمين ومستشار اللغة العربية بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى محمد جمال الدين محمد على و موجه عام اللغة العربية بالمديرية و إيهاب محمد عبد الله عرفات و موجه عام اللغة العربية بإدارة غرب القاهرة و جيهان أحمد محمد إبراهيم موجه مركزى لغة عربية بالمديرية
ويذكر ان مسابقة تحدى القراءة العربى هى أكبر مشروع عربى تم إطلاقه بالتعاون مع دولة الإمارات العربية الشقيقة لتشجيع القراءة لدى الطلاب فى العالم العربى حيث تمر على خمس مراحل بداية على مستوى المدرسة ثم الإدارة ثم المديرية ثم على مستوى الجمهورية وصولاً للتصفيات النهائية على مستوى الوطن العربي والتى تعقد سنويا بدبى .
إن مسابقة تحدى القراءة العربى ٢٠٢٤ هى مسابقة للقراءة باللغة العربية فى المدارس العربية .
وتهدف مسابقة تحدى القراءة العربى إلى :-
_ إثراء الحوار البناء والبيئة الثقافية فى المؤسسات التعليمية.
_ تقديم نموذج متكامل لتشجيع المشاريع الثقافية فى الوطن العربي.
_ تحفيز الجيل الجديد على التميز والإبداع والإبتكار فى مختلف المجالات.
_ ترسيخ قيم الاعتدال والتسامح وقبول الآخر والشعور بالانتماء لمستقبل مشترك .
_ تقييم واقع القراءة فى الوطن العربي والسعى للارتقاء به إلى مستوى عالمىة.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: الإدارات التعليمية التربية والتعليم والتعليم الفني الامارات العربية مسابقة تحدي القراءة العربي القراءة العربى على مستوى
إقرأ أيضاً:
سلسبيل صوالحة بطلة تحدي القراءة العربي في فلسطين
دبي: «الخليج»
أحرزت الطالبة سلسبيل حسن صوالحة، لقب بطلة تحدي القراءة العربي في دورته الثامنة على مستوى دولة فلسطين، في ختام تصفيات شارك فيها 346778 طالباً وطالبة من 1486 مدرسة وتحت إشراف 4105 مشرفين ومشرفات قراءة.
جاء تتويج سلسبيل صوالحة من الصف الحادي عشر بمدرسة بني نعيم الثانوية للبنات، من مديرية شمال الخليل التعليمية باللقب، خلال الإعلان عن أسماء الفائزين عبر تقنية «تيمز» بمشاركة صادق الخضور، الوكيل المساعد للشؤون الطلابية بوزارة التربية والتعليم الفلسطينية، والدكتور فوزان الخالدي، مدير إدارة البرامج والمبادرات بمؤسسة مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية.
كما جرى الإعلان عن فوز فادي عبد الرحمن أبو حمدة، من منطقة قلقيلية، بلقب «المشرف المتميز»، ومدرسة بنات عورتا الثانوية من منطقة نابلس بلقب «المدرسة المتميزة»، وفي فئة أصحاب الهمم، كان المركز الأول من نصيب الطالبة جوان عاصم أسعد، من الصف العاشر بمدرسة القبس للإعاقة البصرية التابعة لمديرية رام الله والبيرة.
قائمة الأبطالصعد إلى التصفيات النهائية على مستوى دولة فلسطين عشرة طلاب وطالبات، وضمت القائمة إضافة إلى الطالبة سلسبيل حسن صوالحة كلاً من: هشام عمر قلاولة من الصف الحادي عشر بمدرسة ذكور الجديدة الثانوية التابعة لمديرية قباطية، وليان عيسى هلال أزعر من الصف التاسع بمدرسة الزهراء الثانوية للبنات (جنوب نابلس)، وقيس أمجد أبو صالحة من الصف العاشر بأكاديمية قمم (رام الله والبيرة)، وندى معتصم ياسين من الصف الرابع بمدرسة بنات الكرامة الأساسية (رام الله والبيرة)، وتلا صلاح الدين سليم عواد من الصف الثاني عشر بمدرسة عورتا الثانوية للبنات (جنوب نابلس)، وأنسام مراد حسن فقهاء من الصف الرابع بمدرسة دير شرف الثانوية للبنات (نابلس)، ورغد أحمد جبرين من الصف الحادي عشر بمدرسة بنات عمر بن عبد العزيز (طولكرم)، وجوان منذر مصطفى صوافطة من الصف العاشر بمدرسة بنات طوباس الثانوية (طوباس)، وغزل رشاد عادل تيم من الصف الثامن بمدرسة بنات العودة الثانوية (بيت لحم).
وحققت الدورة الثامنة من تحدي القراءة العربي، التظاهرة القرائية الأكبر من نوعها باللغة العربية على مستوى العالم، أرقاماً قياسية، حيث وصلت المشاركات إلى 28.2 مليون طالب وطالبة من 50 دولة يمثلون 229620 مدرسة، وبإشراف 154643 مشرفاً ومشرفة.
حضور ثقافيقال الدكتور عبد الكريم سلطان العلماء المدير التنفيذي لمؤسسة المبادرات العالمية، إن ارتفاع أعداد المشاركين من طلاب وطالبات فلسطين في الدورة الثامنة يحمل دلالات عدة، أبرزها قوة الحضور الثقافي والفكري في المجتمع الفلسطيني، والاهتمام الكبير من قبل المؤسسة التعليمية الفلسطينية بتشجيع الطلبة على القراءة، وكذلك التنسيق الكبير مع مؤسسة المبادرات، والقناعات المشتركة التي يحملها الجانبان حول محورية الدور الذي تلعبه الثقافة في نهضة المجتمعات، وبناء مستقبل مشرق للأجيال الجديدة".
وقدم الدكتور العلماء التهنئة للفائزين والفائزات، كما هنأ أولياء أسر الطلبة المشاركين ووزارة التربية والتعليم الفلسطينية، وجميع المدارس والمشرفين والمشرفات.
ونوه إلى أن الأرقام غير المسبوقة التي سجلتها الدورة الثامنة من تحدي القراءة، والمتمثلة بمشاركة 28.2 مليون طالب وطالبة من 50 دولة حول العالم، تعكس المكانة المرموقة لهذه التظاهرة القرائية عربياً ودولياً.
ترسيخ مبادئ التسامحيهدف تحدي القراءة العربي، الذي أطلق في العام الدراسي 2015 – 2016 بتوجيهات صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة، رئيس مجلس الوزراء، حاكم دبي، «رعاه الله»، إلى إنتاج حراك قرائي ومعرفي شامل، وترسيخ ثقافة القراءة باللغة العربية، لغة قادرة على مواكبة كل أشكال الآداب والعلوم والمعارف، وتشجيع الأجيال الصاعدة على استخدامها في تعاملاتهم اليومية، وتطوير آليات الاستيعاب والتعبير عن الذات بلغة عربية سليمة، وتنمية مهارات التفكير الإبداعي.
كما يهدف التحدي لتعزيز أهمية القراءة المعرفية في بناء مهارات التعلم الذاتي، وبناء المنظومة القيمية للنشء من خلال اطلاعهم على قيم وعادات ومعتقدات الثقافات الأخرى، وهو ما يرسخ مبادئ التسامح والتعايش وقبول الآخر.
مهرجان الفيلم العربي في تورنتو.. نافذة المهاجر على السينما العربية