بالتفاصيل.. تتويج الفرق الفائزة في تصفيات أولمبياد اللغة الإنجليزية
تاريخ النشر: 6th, March 2024 GMT
اختتمت اليوم الأربعاء، فعاليات التصفيات المؤهلة للمشاركة الدولية في أولمبياد اللغة الإنجليزية ELO الذي استضافتها إدارة تعليم جدة بمشاركة 14 إدارة تعليمية من مختلف مناطق ومحافظات المملكة، بحضور المدير العام للتعليم بجدة منال اللهيبي ومدير عام النشاط الطلابي بوزارة التعليم الدكتور يوسف الحمود، بمسرح الإدارة العامة بجدة.
شمل حفل التتويج معرض فني مصاحب احتوى على أعمال فنية خاصة بالموروث الوطني، بعد ذلك بدأ الحفل بعرض مرئي عن الفرق المشاركة وتحكيم الأعمال والإدارات التعليمية المشاركة، تلاه كلمة لمدير عام النشاط الطلابي بوزارة التعليم الدكتور يوسف الحمود أشاد فيها بالأداء المتميز والذي يعكس جانباً من الجهود التي بذلت بكل تفاني في هذه المرحلة.
أخبار متعلقة وجهة وسط جدة.. معالم عالمية تجمع الترفيه والثقافة والرياضةالأمن العام يكشف عقوبات نقل وتشغيل وإيواء مخالفي الإقامة والعمل .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } تتويج الفرق الفائزة في تصفيات أولمبياد اللغة الإنجليزية - اليوم أولمبياد اللغة الإنجليزيةوشكر باسمه وباسم الوزارة لإدارة التعليم في محافظة جدة وفريق العمل والأعضاء ولكل الطلاب والطالبات المشاركين، مثمنا في الوقت ذاته جهود أولياء أمور الطلبة ومعلميهم ومشرفيهم الذين ساهموا بإخلاص في صقل كفاءات طلابية يُفتخر بها بدعم واهتمام قيادة محفزة تتطلع لإعداد أجيال ومواهب تنافس عالميًا.
مدير عام تعليم جدة منال اللهيبي، أعربت عن اعتزازها وفخرها باستضافة تعليم جدة لفعاليات المرحلة الثالثة لأولمبياد اللغة الإنجليزية للاتقاء بمهارات اللغة الإنجليزية وأساليب البحث العلمي لدى الطلبة.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } تتويج الفرق الفائزة في تصفيات أولمبياد اللغة الإنجليزية - اليوم الموروث الوطني العريقوأشارت إلى أن الأولمبياد يعتبر فعالية تعليمية تتنافس فيها الفرق الطلابية من مختلف المدارس الحكومية والأهلية مشيدة بجهود لجان التحكيم الذين عملوا على تحكيم أعمال 14 إدارة تعليمية من خلال 38 فريقاً يمثلها 174طالباً وطالبة، جمعهم الموروث الوطني العريق، مقدمة الشكر للنشاط الطلابي بالوزارة و قسم النشاط الطلابي بتعليم جدة والمدربين واللجان القائمة لإنجاح هذه الأولمبياد متمنية للجميع التوفيق.
في ختام الحفل كرمت كل من مدير عام تعليم جدة ومدير عام نشاط الطلاب بوزارة التعليم ومساعدي المدير العام للتعليم بجدة الفرق الأوائل والفرق الفائزة في الأولمبياد.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } تتويج الفرق الفائزة في تصفيات أولمبياد اللغة الإنجليزية - اليوم الفرق الأوائلوجاءت نتائج الفرق الأوائل في مجالات الأولمبياد كالآتي:
(فئة الكبار - بنين)
مجال العرض الأدائيالمركز الأول فريق M308R الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياضالمركز الثاني فريق M350J الإدارة العامة للتعليم بمحافظة جدةالمركز الثالث فريق M122 AS الإدارة العامة للتعليم بمنطقة عسيرمجال المشروعالمركز الأول فريق M308R الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياضالمركز الثاني فريق M350J الإدارة العامة للتعليم بمحافظة جدةالمركز الثالث فريق M174YH الهيئة الملكية بينبعمجال الخدمة المجتمعية:المركز الأول فريق M280SH الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الحدود الشماليةالمركز الثاني فريق M174YH الهيئة الملكية بينبعالمركز الثالث في الخدمة المجتمعية فريق M299TB الإدارة العامة للتعليم بمنطقة تبوكمجال الاختبار:المركز الأول فريق M350J الإدارة العامة للتعليم بمحافظة جدةالمركز الثاني فريق M81JZ الإدارة العامة للتعليم بمنطقة جازانالمركز الثالث فريق M99J الإدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة( فئة الكبار - بنات)
مجال العرض الأدائي:المركز الأول فريق F338R الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياضالمركز الثاني فريق F235T الإدارة العامة للتعليم بمحافظة الطائفالمركز الثالث فريق F171AS الإدارة العامة للتعليم بمنطقة عسيرمجال المشروع:المركز الأول فريق F338R الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياضالمركز الثاني فريق F339AH الإدارة العامة بمحافظة الأحساءالمركز الثالث فريق F242T الإدارة العامة للتعليم بمحافظة الطائفمجال الخدمة المجتمعية:المركز الأول فريق F346J الإدارة العامة للتعليم بمحافظة جدةالمركز الثاني فريق F339AH الإدارة العامة بمحافظة الأحساءالمركز الثالث فريق F82J الإدارة العامة للتعليم بمحافظة جدةمجال الاختبار:المركز الأول فريق F283J الإدارة العامة للتعليم بمحافظة جدةالمركز الثاني فريق F346J الإدارة العامة للتعليم بمحافظة جدةالمركز الثالث فريق F97MK الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة(فئة الصغار - بنين ، بنات)الأول في العرض الأدائي فريق F149JZ الإدارة العامة للتعليم بمنطقة جازانالأول في المشروع فريق F80J الإدارة العامة للتعليم بمحافظة جدةالأول في الخدمة المجتمعية فريق F118H الإدارة العامة للتعليم بمنطقة حائل
(نتائج الفرق الفائزة بالأولمبياد على مستوى المملكة)
( فئة الكبار - بنين)الأول فريق M350J الإدارة العامة للتعليم بمحافظة جدةالثاني فريق M308R الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض( فئة الكبار - بنات)الأول فريق F338R الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياضالثاني فريق F338AH الإدارة العامة للتعليم بمحافظة الأحساء(فئة الصغار - بنين ، بنات)الأول في العرض الأدائي فريق F149JZ الإدارة العامة للتعليم بمنطقة جازانالأول في المشروع فريق F80J الإدارة العامة للتعليم بمحافظة جدةالأول في الخدمة المجتمعية فريق F118H الإدارة العامة للتعليم بمنطقة حائل
المصدر: صحيفة اليوم
كلمات دلالية: جدة أولمبياد اللغة الإنجليزية التعليم أخبار السعودية المرکز الأول فریق الخدمة المجتمعیة الثالث فریق فئة الکبار تعلیم جدة الأول فی
إقرأ أيضاً:
وزارة الانتقال الرقمي ترصد مليار درهم لدعم النهوض برقمنة الأمازيغية في الإدارة
وضعت وزارة الانتقال الرقمي وإصلاح الإدارة، خطة للنهوض الرقمي باللغة الأمازيغية، على خلفية إجرائها، دراسة في طور الإعداد لتقييم مستوى إدماج الأمازيغية في مواقع الويب ب 158 إدارة عمومية.
وفي هذا الصدد، كشف عوبدي يوسف، رئيس قسم الدراسات والتكوين بالوزارة، عن وضع استراتيجية طموحة مدعومة بغلاف مالي ضخم يبلغ مليار درهم، منها 200 مليون درهم ستخصص، برسم سنة 2025 ، لتعزيز استعمال اللغة الأمازيغية داخل المؤسسات العمومية، وتعزيز مكتسبات السنوات السابقة.
وتطرق المسؤول ذاته، على هامش مداخلة له قي الملتقى الثاني لأرز الأطلس المنعقد بأزرو، إلى مختلف محاور هذه الاستراتيجية بدءا بالمشاريع الجارية إلى الآفاق المستقبلية، مسلطا الضوء على إرادة الحكومة في جعل من الرقمنة رافعة أساسية لإدماج الأمازيغية ونشرها. وذكر السيد عوبدي بالسياق المناسب لهذه المبادرة، لا سيما البرنامج الحكومي 2021-2026 الذي يولي أهمية كبرى للتنفيذ الفعال لإضفاء الطابع الرسمي على الأمازيغية.
ويدل إحداث صندوق مخصص، ممول من ميزانية الدولة، على الإرادة السياسية لمواكبة هذا المشروع بشكل ملموس. كما أكد على أهمية مرسوم 8 يونيو 2023 الذي يعهد إلى الوزارة الوصية مسؤولية تطوير استعمال الأمازيغية في الإدارة العمومية، لاسيما عبر إعداد وتنفيذ مخطط عمل شامل.
وتتمحور هذه الاستراتيجية التي استعرضها عوبدي، حول عدة محاور تهدف إلى تحسين استقبال مستعملي اللغة الأمازيغية الناطقين بها، وتعزيز حضور هذه اللغة في أدوات الاتصال والخدمات الرقمية للإدارات.
ومن بين هذه المشاريع الكبرى يمكن ذكر توظيف مستخدمي الاستقبال والتوجيه من الذين يتقنون اللغة الأمازيغية، ووضع خدمات هاتفية بالأمازيغية في مراكز النداء، وإدماج اللغة في مواقع الويب الرسمية، ولوحات التشوير، ووسائط التواصل في النقل العمومي.
كما سيتم بذل جهد خاص يتضمن تكوين الموظفين العموميين لتعزيز مهاراتهم في التواصل باللغة الأمازيغية. وسيتم إطلاق برنامج تكويني يشمل وحدات نموذجية للقراءة والكتابة بحرف تيفيناغ، وتعلم مفردات إدارية وقانونية، وتنمية مهارات الاتصال المهنية. وسيتم تفعيل هذا البرنامج بتعاون مع المعهد الملكي للثقافة الأمازيغية، ومؤسسات أخرى للتكوين المتخصص. كما شدد عوبدي على أهمية التعاون مع الجماعات الترابية من أجل ضمان إدماج متناسق للأمازيغية على المستوى المحلي. وسيتم إطلاق مشروع رائد في 40 جماعة ترابية من أجل اختبار وتقييم فعالية مختلف التدابير المتوقعة، قبل تعميمها تدريجيا بكافة تراب الإقليم.
وأشار عوبدي، بخصوص المنجزات التي تم استكمالها، إلى توظيف 464 مستخدما للاستقبال، موزعين على مختلف الإدارات، وإنتاج 3000 لوحة للتشوير باللغة الأمازيغية بالنسبة لخمس إدارات نموذج.
ركزت مداخلة عوبدي على البعد الاستراتيجي لإدماج الرقمنة في مجال النهوض الأمازيغية. وذكر بأن اللغة التي ظلت لفترة طويلة محصورة في ما هو شفهي، استفادت من بروز الرقمنة من أجل التطور والتحديث، ولذلك فإن إدماج الأمازيغية في العالم الرقمي يعد رافعة أساسية لنشرها وتوحيدها وترسيخها في المجتمع المغربي.
كلمات دلالية الامازيغية خطة رقمية وزارة الانتقال الرقمي