«التعليم»: إحالة المدرس صاحب فيديو ضرب طالب إلى التحقيق
تاريخ النشر: 6th, March 2024 GMT
تصدرت موقع التواصل الاجتماعي «فيسبوك»، مقطع فيديو، يكشف قيام أحد مدرسي، مدرسة عمر عبد العزيز التجريبية لغات، إدراة عين شمس التعليمية، محافظة القاهرة بتعدي معلم على تلميذ بالضرب مستخدما خرطوم بلاستيك.
وأوضح الفيديو إصرار المدرس على ضرب التلميذ، الذي حاول الفرار من الضرب أكثر من مرة، وقفز أعلى المقاعد، إلا أن المدرس استمر في ضربه، وبمجرد تلقي الوزارة الشكوى، تم التحقيق فى الأمر وإحالة المدرس للتحقيق بالشئون القانونية، حيث أكدت مصادر بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة قامت بتحويل المعلم، بطل فيديو ضرب تلميذ بالخرطوم، إلى التحقيق واستبعاده من المدرسة
وزعم مستخدمو التواصل الاجتماعي فيسبوك، أن الفيديو المتداول لمعلم يدعى طارق يعمل مدرس رياضبات بالصف السادس الابتدائي بمدرسة عمر بن عبد العزيز التجريبية لغات بإدارة عين شمس التعليمية محافظة القاهرة.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: التعليم إحالة معلم للتحقيق
إقرأ أيضاً:
التعليم: مراجعات مكثفة ودعم للطلاب المتعثرين قبل الامتحانات
أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني توجيهات جديدة لجميع المدارس على مستوى الجمهورية، تضمنت التأكيد على ضرورة تكثيف المراجعات النهائية خلال ما تبقى من العام الدراسي، تمهيدًا لانطلاق امتحانات نهاية العام لصفوف النقل.
وأكدت الوزارة في تعليماتها أهمية منح الطلاب المتعثرين دراسيًا أولوية خاصة، لضمان دعمهم ومساعدتهم على تحسين مستواهم التعليمي قبل دخول الامتحانات.
وشملت التوجيهات دعوة الإدارات التعليمية إلى التنسيق مع المدارس لتنظيم مجموعات تقوية للطلاب، تكون مجانية أو منخفضة التكلفة، مع التركيز على تقديم مراجعات مبسطة وفعالة تراعي الفروق الفردية بين الطلاب، وتركز على شرح المفاهيم الأساسية بشكل واضح يساعد على الاستيعاب والتطبيق.
وشددت الوزارة على ضرورة التعاون بين المعلمين داخل كل مدرسة لرصد الموضوعات الأكثر صعوبة في كل مادة، وتخصيص وقت كافٍ لمعالجتها خلال المراجعات.
كما تم التأكيد على أهمية تبسيط الشرح واستخدام أساليب تعليمية تعتمد على الأنشطة الصفية والتدريبات التطبيقية، لتنمية مهارات الفهم والتحليل لدى الطلاب، بدلًا من الاعتماد على الحفظ فقط.
وأكدت الوزارة أن الهدف من المراجعات ليس تكرار ما سبق شرحه، بل تقديم فرصة لتثبيت المعلومات وتصحيح المفاهيم الخاطئة، مع إعداد الطلاب لشكل الأسئلة المتوقع في الامتحانات، سواء في المواد الأساسية أو تلك التي لا تضاف إلى المجموع.
وعلى صعيدا أخر، دعت الوزارة إدارات المدارس إلى تهيئة بيئة هادئة وداعمة داخل المدرسة، تخفف من حدة التوتر الذي قد يشعر به الطلاب مع اقتراب موعد الامتحانات.
كما أوصت بتشجيع الطلاب وتحفيزهم، وتوجيه المعلمين إلى التعامل الإيجابي مع الطلاب في هذه المرحلة الحساسة.
ومن المقرر أن تبدأ امتحانات نهاية العام خلال شهر مايو المقبل، وسط استعدادات مكثفة من جانب المديريات التعليمية والمدارس، لضمان سير العملية الامتحانية بسلاسة وانضباط، وتوفير بيئة آمنة ومناسبة لجميع الطلاب.
بتوجيهات محمد بن راشد.. «دبي الإنسانية» تغيث غزة بـ 56.8 طن إمدادات طبية