العامرات- العُمانية

استلمت وزارة التربية والتعليم ثلاثة مبانٍ مدرسية حديثة بولاية العامرات بتكلفة بلغت 4 ملايين و806 آلاف و653 ريالًا عُمانيًّا.

وقال الدكتور علي بن حميد الجهوري مدير عام المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة مسقط والمتحدث الرسمي بوزارة التربية والتعليم في حديث لوكالة الأنباء العُمانية إنَّ محافظة مسقط حظيت بالعديد من المشروعات في مختلف الولايات منها ولاية العامرات، حيث استلمت الوزارة أخيرًا مع بداية العام الدراسي الحالي مشروع المبنى المدرسي المشترك للصفوف من الأول إلى الرابع بتكلفة تصل إلى مليون و444 ألفًا و853 ريالًا عمانيًّا والذي يقع في قرية الحاجر، حيث باشر في هذا المقر طلبة وطالبات مدرسة الشفاء المسائية عامهم الدراسي.

وأضاف الجهوري أنَّه تم أيضًا استلام مشروعين في مخطط المحج يشمل المشروع الأول على 40 صفًا مخصصة للبنات للصفوف من التاسع حتى الثاني عشر، وبتكلفة بلغت مليونًا و955 ألف ريال عُماني، والمشروع الثاني لمدرسة مشتركة للصفوف من الأول إلى الرابع، وتتكون من 40 صفًا بتكلفة بلغت مليونًا و46 ألفًا و800 ريال عُماني. وأشار إلى أن هذه المباني تضم العديد من المرافق التعليمية كالمختبرات، والمكاتب الإدارية، والمرافق الصحية، وغرف الحاسوب، وغيرها من المرافق. وذكر أنَّ العمل جارٍ حاليًّا في مشروع المبنى المدرسي المكون من 30 فصلًا في مدينة النهضة، وبتكلفة مالية تبلغ مليونًا و806 آلاف و698 ريالًا عُمانيًّا، والمخصص للبنات للصفوف من 11 إلى 12.

وأكد مدير عام المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة مسقط أنَّه روعِي في تصميم هذه المدارس لتستوعب أكبر عدد من الطلبة والطالبات وذلك لتخفيف العبء عن المدارس القائمة حاليًّا خاصة مدراس الصفوف الحادي عشر والثاني عشر، نظرًا لما تشهده ولاية العامرات من ازدياد متواصل في النمو السكاني في كافة مخططاتها.

المصدر: جريدة الرؤية العمانية

إقرأ أيضاً:

وزير التربية والتعليم يبحث التعاون مع مفوض الحكومة الألمانية

التقى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم يورجن دوزيل مفوض الحكومة الاتحادية الألمانية لشئون الأشخاص ذوي الإعاقة، بمقر السفارة المصرية بالعاصمة الألمانية "برلين"؛ لتعزيز التعاون في مجال تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة.

وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أهمية التعاون الدولي في مجال تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة، مشيرًا إلى أهمية الاطلاع على التجارب والممارسات الناجحة  بألمانيا والتى تسهم في تطوير البرامج المحلية وتوفير بيئات عمل دامجة.

وزير التربية والتعليم يستعرض تجربة مدارس الدمج

وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن التجربة المصرية في مدارس الدمج، تستهدف بناء الشخصية المبدعة والمبتكرة، والتي تعتمد على تطوير مهارات الطلاب عبر مجموعة من الأنشطة، وفتح المجال أمامهم لاكتشاف قدراتهم وتطويرها، مؤكدًا أن الدولة المصرية تقدم منظومة متكاملة من الخدمات لذوى الاحتياجات الخاصة، في إطار توجيهات القيادة السياسية، بالاهتمام بذوى الاحتياجات الخاصة وتوفير كافة سبل الدعم لهم، ودمجهم في المجتمع.

ورحب يورجن دوزيل مفوض الحكومة الاتحادية الألمانية لشئون الأشخاص ذوي الإعاقة، بالتعاون مع مصر، مشيدًا بجهود الدولة المصرية المبذولة لتعزيز حقوق ذوي الإعاقة ودمجهم في المجتمع. 

وأكد أهمية الشراكة بين الدول في مواجهة التحديات المشتركة المتعلقة بالإعاقة، مشيرًا إلى حرص ألمانيا على تقديم الدعم الفني والمشروعات المشتركة التي تهدف إلى تحسين جودة الحياة لذوي الإعاقة في مصر. 
وشهد الاجتماع مناقشة آليات الاستفادة من الخبرات الألمانية فى مجال تأهيل ذوى الاعاقة ودمجهم فى المجتمع، وتعزيز تبادل الخبرات وتطوير البرامج التي تساهم في تمكين ذوي الإعاقة.

مقالات مشابهة

  • التربية والتعليم تطلق برنامج تنمية مهارات القراءة والكتابة لطلاب الابتدائي
  • وزير التربية والتعليم يشارك في "المؤتمر العلمي الدولي الأول للتربية الإيجابية"
  • 24.8 مليار ريال عُماني إجمالي عرض النقد بسلطنة عُمان
  • وزير التربية والتعليم يبحث تطوير التعليم الفني في ألمانيا
  • وزير التربية والتعليم يلتقى بوفد الجمعية الألمانية العربية للصداقة
  • مسابقة التربية والتعليم 2025.. الرابط والشروط وآخر موعد للتقديم
  • حكم قضائي بإلغاء قرار وزير التربية والتعليم لإجبار الطالب على تسليم التابلت « ننشر الحيثيات»
  • وزير التربية والتعليم يبحث التعاون مع مفوض الحكومة الألمانية
  • وزير التربية والتعليم يزور مدرسة "كومينيوس" في ألمانيا
  • الإمارات تتسلم أول دفعة من مقاتلات "رافال" الفرنسية في صفقة بلغت 16.6 مليار يورو