انتقادات واتهامات للسياسات الإسرائيلية في غزة
تاريخ النشر: 6th, March 2024 GMT
6/3/2024مقاطع حول هذه القصةتعرضن للتعذيب الجسدي والنفسي.. شهادة أسيرات فلسطينياتplay-arrowمدة الفيديو 04 minutes 08 seconds 04:08أصوات من غزة.. قصة معاناة مستمرة لنساء فقدن عوائلهن
play-arrowمدة الفيديو 03 minutes 03 seconds 03:03استهداف قوات الاحتلال بالرصاص الحي طوابير المساعدات في غزة
play-arrowمدة الفيديو 00 minutes 57 seconds 00:57الاحتلال يقصف بناية من 5 طوابق في مخيم النصيرات
play-arrowمدة الفيديو 02 minutes 35 seconds 02:35مبادرات شبابية لتقديم وجبات خفيفة لسد رمق جائعي شمالي غزة
play-arrowمدة الفيديو 01 minutes 51 seconds 01:51الاحتلال يدمر المستشفى الجزائري شرقي خان يونس ويخرجه عن الخدمة
play-arrowمدة الفيديو 02 minutes 33 seconds 02:33مشاهد مؤلمة.
تابع الجزيرة نت على:
facebook-f-darktwitteryoutube-whiteinstagram-whiterss-whitewhatsapptelegram-whitetiktok-whiteالمصدر: الجزيرة
كلمات دلالية: حريات arrowمدة الفیدیو
إقرأ أيضاً:
استشاري صحة نفسية: تعريف الأطفال بالذكاء الاصطناعي يبدأ من عمر 7 سنوات
أكد الدكتور عبد الله أبو عدس، استشاري الصحة النفسية، أن الأباء الآن في مرحلة تلمس الخطوات الأولى في التعامل مع الذكاء الاصطناعي، مشددًا على أن تقاطع الطفل مع الذكاء الاصطناعي يبدأ منذ اللحظة الأولى للكلام وعلاقته مع البيئة الخارجية.
وقال: «يرى الآباء يتعاملون مع الأجهزة الرقمية ويرى المدرس ايضًا يتعامل بالأجهزة الرقمية.. أصبحنا نتعامل مع الذكاء الاصطناعي باعتباره واقع الآن».
وأوضح «أبو عدس»، خلال مداخلة عبر الإنترنت مع الإعلامي محمد جاد وآية الكفوري، ببرنامج «صباح جديد»، المٌذاع عبر شاشة «القاهرة الإخبارية»، أن الجيل الحالي من الأطفال هو الذي سيتعامل مع الطفرة الثالثة والرابعة من الذكاء الاصطناعي.
واكد أن الذكاء الاصطناعي يقسم لعدد من المراحل، أولهما الآلات التفاعلية والذي يعيش معظم الأطفال في العالم بتأثيرها.
ووجه عدد من النصائح للأباء، بأنه لابد من تعريف الأطفال بالذكاء الاصطناعي من سن 7 لـ 9 سنوات، وتكون البداية بتعريف الأطفال عن ما هو الذكاء الاصطناعي؟ وتبسيط المفاهيم واستخدام الألعاب، مشددًا على أنه من سن الـ10 سنوات يحصل الطفل على بعض الفرص لتصميم بعض تقنيات الذكاء الاصطناعي، مؤكدًا أنه لابد أن نبدأ بتعليم الطفل بعد سن الـ12 عام تعليم لغة البرمجة المعقدة لكي يستوعب ما يجري حوله.
وتابع : «الذكاء الاصطناعي جزء من نظام التعليم للطلاب.. وقد يكون هو المدرس الخصوصي للأطفال ويستطيع قراءة قدرات الطفل الفكرية وتصميم برامج تعليمية لكل طفل على حدى.. وأصبح المعلم ويتلمس نقاط الضعف والقوة للأطفال، وأصبح الذكاء الاصطناعي هو المشرف التربوي ويقيس الديناميكية التعليمية ويضع نقاط الضعف ونقاط القوة».
برنامج أمير الشعراء يختتم المرحلة الأولى من الموسم الـ11