عاشت في شمال أفريقيا قبل 252 مليون سنة.. اكتشاف آثار أقدام لحيوانات ما قبل الديناصورات بالمغرب
تاريخ النشر: 23rd, July 2023 GMT
توصل فريق بحث دولي إلى اكتشاف أكثر من 50 أثرا من آثار أقدام حيوانات (زواحف) ما قبل الديناصورات، والتي تسمى "الكابتورينيدات" (captorhinomorph) وعاشت في العصر البرمي المتوسط إلى المتأخر ما قبل 252 مليون سنة في شمال أفريقيا.
وتشير الأدلة التي توصل إليها فريق البحث إلى أن المغرب لعب دورا رئيسيا كممر لهجرة هذه الحيوانات.
وتواصلت الجزيرة نت مع الباحث المغربي عبد الواحد الكناوي المشارك في هذا الاكتشاف، وقال في تصريح عبر البريد الإلكتروني "تفتح الدراسة مجموعة من التساؤلات حول دور الجغرافيا القديمة والتضاريس القديمة في توزيع الكائنات الحية على سطح الكرة الأرضية".
وبحسب الدراسة العلمية، تمكّن فريق البحث من خلال دراسة ترسّبات في منطقة أركانة بالأطلس الكبير الغربي في المغرب، من التوصل إلى أدلة جديدة تؤكد وجود آثار أقدام نسبت لمجموعة من الحيوانات الفقارية المنقرضة التي تسمى الكابتورينيدات، من نوع "هيلويديتشنوس" (Hyloidichnus)، وهي بصفة أدق من عائلة "الموراديسورينات" (Moradisaurinae).
ويقول عبد الواحد الكناوي "هذه الأدلة تشير إلى أن المغرب قد لعب دورا رئيسيا كممر أو ملتقى لهذا النوع من الحيوانات المهاجرة من النصف الجنوبي للكرة الأرضية، أو ما يعرف آنذاك بقارة "كوندوانا" (Gondwana)، إلى النصف الشمالي للكرة الأرضية، أو ما يعرف آنذاك بقارة "لوراسيا" (Laurassia)".
ويضيف عبد الواحد أن الدراسة "تضمنت تحليلا لشكل آثار الأقدام ولنمط وشكل مسارات هذا النوع من الحيوانات، وخلص من خلالها فريق البحث إلى أن الكابتورينيدات تمتلك أطرافا منفتحة أو متباعدة، وهو ما يعرف بـ(Abducted posture). وهذا النوع يتحرك بوتيرة بطيئة، ولديه حركة مباشرة ومتناظرة بين الأطراف، حيث تكون حركات الأطراف الأمامية والخلفية بمسافة أو خطوة مماثلة، ويتحرك الحيوان بطريقة بطيئة خلال الجري".
وتم اكتشاف هذا الموقع خلال رحلة ميدانية لجبال الأطلس الغربي سنة 2013، حيث وجد فريق البحث آثار أقدام معزولة. لكن بداية سنة 2020، ومن خلال تكثيف التنقيب بمنطقة أيفرد، استطاع الفريق اكتشاف أكثر من أربعة مسارات لهاته الحيوانات تتجاوز المترين لكل واحد، بالإضافة إلى آثار أقدام معزولة ومتفرقة على نفس الصخور. واستغرق تحليل المعطيات والنتائج، وإنشاء نموذج ثلاثي الأبعاد ملون ثم كتابة البحث ونشره ما يقرب من ثلاث أعوام.
ويشير الكناوي إلى أن لهذه الدراسة "أهمية كبيرة في فهم البيولوجيا القديمة للحيوانات الفقارية من خلال فهم سلوكياتها وطريقة مشيها، بالإضافة إلى انتشارها الجغرافي بالكرة الأرضية وفهم البيئات المفضلة لعيشها خلال هذا العصر، حيث عاشت هاته المجموعات بشكل رئيسي في مناطق تقع بين خطوط عرض منخفضة، وهذا قد يكون مرتبطا أساسا بالتغيرات من مناخ استوائي إلى مناخ قاحل بالأساس".
وبحسب فريق البحث، فإن هذه الدراسة قدمت أيضا جوابا عن الطرق التي تسلكها هذه الحيوانات المكتشفة للهجرة من الشمال إلى الجنوب، كما أنها فتحت الباب للبحث في الجغرافيا القديمة والظروف المناخية للمناطق المحاذية، في الوقت الذي كان فيه المغرب عبارة عن سهول وأنهار.
ويقول عبد الواحد الكناوي إن الجمهور العام مهتم بمعرفة التاريخ الجيولوجي والبيولوجي للمغرب عبر الأزمنة، وخصوصا ما قبل 252 مليون سنة، حيث كان المغرب قناة الربط الأساسية لهجرة الحيوانات شمالا جنوبا وشرقا غربا، إذ إن الحيوانات المهاجرة من أفريقيا لأوروبا أو من أوروبا لأفريقيا كان لا بد أن تعبر المملكة المغربية.
بالإضافة إلى ذلك، فالجمهور أيضا مهتم بمعرفة كمية التنوع البيولوجي عبر الأزمنة الجيولوجية، وما تركه من آثار يعتبر موروثا طبيعيا يجب استغلاله في السياحة الجيولوجية والسياحة النظيفة، كما يجب على المسؤولين أيضا العمل على التوعية بهذا الموقع والمواقع المشابهة من أجل جذب السياحة، وذلك من خلال إرساء إستراتيجيات للحفاظ على تلك المواقع من العوامل المناخية والبشرية".
وخلصت الدراسة العلمية إلى نتائج مهمة، منها أن مجموعة "كابتورينيدات" وُجدت في شمال أفريقيا من العصر البرمي المتوسط حتى العصر البرمي المتأخر، أي ما قبل 252 مليون سنة، إضافة إلى أن أفراد هذه المجموعة وُجدت بأحجام مختلفة بين الكبير والصغير والمتوسط.
كما أن نمط المسارات يشير إلى أن هذه المجموعة كانت من الحيوانات ذات الأطراف المنبسطة التي تركض بشكل بطيء، وقد عاشت هاته الحيوانات في بيئات نهرية ذات طاقة هيدرودينامية منخفضة وبمناطق خطوط عرض منخفضة ما بين خط عرض 30 شمالا و30 جنوبا.
صعوبات وأسئلة مستقبليةوواجه فريق البحث مجموعة من التحديات المرتبطة أساسا بالتنقيب والبحث في مناطق معروفة بوعورة تضاريسها حيث الانحدار شديد، كما أن ديناميكية عوامل التعرية قد تساهم في تدمير أو إخفاء مثل هاته الآثار التي تكون سريعة الحث مما يقلل نسبة اكتشافها.
إضافة إلى ذلك، قال عبد الواحد الكناوي "لم يتلق أعضاء فريق البحث أي تمويل من الجامعات التي ينتمون إليها، وهذا أيضا يدخل في باب التحديات التي نواجهها، إذ لو توفرت مصادر لتمويل الرحلات، لكان سهلا على فريق البحث تكثيف الرحلات الاستكشافية من أجل التنقيب والبحث".
وبشأن مستقبل البحث في هذا الكشف العلمي، يُنهي عبد الواحد حديثه للجزيرة نت بالقول "بطبيعة الحال، بعد كل اكتشاف وخلاصات كل دراسة، تطرح أسئلة جديدة تدفعنا للتنقيب والبحث أكثر من أجل إيجاد أجوبة لهاته الأسئلة.
وعلى سبيل المثال، وجدنا إلى جانب آثار الأقدام هاته، آثارا لقطرات المطر وموجات التيارات المائية ومستحاثات نباتية وجحورا لفقاريات ولافقاريات وآثار حراشيف جلد حيوانات فقارية وأجنحة حشرات؛ مما يشير إلى أن الطبقات تم ترسيبها في سهول طينية تغمرها مياه الأنهار بشكل فجائي وربما بحيرات صغيرة، مما يعني أن كل الظروف كانت ملائمة لوجود تنوع أكبر للفقاريات، وكل هاته التساؤلات ستدفع للتنقيب من جديد والبحث أكثر في الظروف المناخية التي سادت آنذاك.
المصدر: الجزيرة
كلمات دلالية: من الحیوانات أکثر من من خلال ما قبل إلى أن
إقرأ أيضاً:
رسميًا.. تعطيل الدراسة يوم السبت في شهر رمضان بكافة المدارس بهذه المحافظة
أعلن محمد رمضان غريب، وكيل أول وزارة التربية والتعليم بمحافظة الشرقية، عن قرار إلغاء الدراسة يوم السبت خلال شهر رمضان المبارك في جميع مدارس المحافظة، سواء التي تعمل بنظام الفترتين أو الفترة الواحدة، وذلك في إطار التخفيف عن الطلاب خلال الشهر الكريم، بما يضمن راحتهم ويساعدهم على التوفيق بين الدراسة وأجواء الصيام.
وفي سياق متصل، عقد وكيل أول الوزارة اجتماعًا موسعًا عبر تقنية الفيديو كونفرانس، بحضور عبد الرحمن عبد اللطيف، وكيل المديرية، إلى جانب مديري عموم الإدارات التعليمية، ووكلاء الإدارات، ومديري الإدارات النوعية بمراحل التعليم المختلفة، إضافة إلى مديري إدارة المتابعة، وذلك بهدف مناقشة خطة تطوير العملية التعليمية خلال المرحلة القادمة، والارتقاء بجودة التعليم داخل مدارس المحافظة.
إلغاء الدراسة بجميع مدارس الشرقية يوم السبت خلال شهر رمضان المبارك
تعرف على مواعيد الدراسة خلال شهر رمضان
مواعيد الدراسة والامتحانات خلال شهر رمضان.. صحفي يوضح
وزير الري يشارك فى احتفالية تسليم "جوائز خريجي الدراسة في المملكة المتحدة"
القدس للدراسات المستقبلية: إيقاف ترامب بالتصدي لا الاحتواء
وخلال الاجتماع، أصدر وكيل أول الوزارة تعليمات مشددة بضرورة تكثيف أعمال المتابعة والمرور الميداني على جميع المدارس، لمراقبة انتظام الدراسة وضمان حضور الطلاب داخل الفصول، مع التأكيد على تحقيق أعلى معدلات الانضباط الإداري والتعليمي خلال شهر رمضان وما بعده.
كما شدد على أهمية الدور الرقابي للإدارات التعليمية في متابعة تنفيذ خطط التعليم بالمدارس، والتأكد من التزام المعلمين والموجهين بالإشراف المباشر على العملية التعليمية.
كما وجّه وكيل الوزارة مديري المدارس بالتنسيق مع الموجهين المتابعين للمدرسة، لضمان دخول الفصول الدراسية ومتابعة أداء المعلمين داخل الصفوف، مع تقييم مستوى الطلاب بشكل دوري، ورفع تقارير تفصيلية عن سير العملية التعليمية.
وشدد على ضرورة متابعة الحصص الدراسية والتأكد من تنفيذ خطة المناهج المقررة وفق الجداول الزمنية المحددة، إضافة إلى مراقبة التقييمات الأسبوعية وكراسات الحصة، تنفيذًا للقرارات الوزارية المنظمة.
متابعة دقيقة لنسب الحضور وتفعيل الأنشطة التربويةكما أكد وكيل أول الوزارة على ضرورة متابعة نسب حضور الطلاب يوميًا، ومعرفة أسباب الغياب المتكرر، خصوصًا خلال شهر رمضان، لضمان عدم تأثر العملية التعليمية.
وأشار إلى أهمية استمرارية الأنشطة التربوية داخل المدارس خلال الشهر الكريم، لما لها من دور في تنمية المهارات المختلفة لدى الطلاب.
كما شدد على رعاية الطلاب الموهوبين، وتوفير برامج متخصصة لدعمهم في مختلف المجالات، بهدف تحويل المدرسة إلى بيئة تعليمية جاذبة للطلاب.
إجراءات لضمان الانضباط والنظام داخل المدارسوفي إطار الإجراءات التنظيمية، أصدر وكيل أول الوزارة توجيهاته بضرورة متابعة الإشراف اليومي داخل المدارس، لضبط حركة الطلاب أثناء الفسحة، وعند النزول من الفصول، وذلك لمنع التزاحم داخل الممرات والساحات.
كما شدد على متابعة أمن بوابات المدارس، والتأكد من إغلاقها بعد انتهاء طابور الصباح، مع متابعة مغادرة جميع الطلاب بعد انتهاء اليوم الدراسي، وعدم السماح بإغلاق البوابات قبل التأكد من خروج جميع الطلاب والعاملين.
بالإضافة إلى ذلك، تم التنبيه على ضرورة توعية الطلاب بأهمية الحفاظ على نظافة الفصول الدراسية والمرافق العامة داخل المدرسة، لضمان بيئة تعليمية نظيفة وآمنة للجميع.
مناقشة جدول الدراسة خلال رمضانوخلال اللقاء، استمع وكيل أول الوزارة إلى آراء ومقترحات القيادات التعليمية بشأن التحديات التي تواجه العملية التعليمية، كما ناقش مقترح تعديل جدول ومواعيد اليوم الدراسي خلال شهر رمضان، بما يتناسب مع طبيعة الشهر الفضيل، ويساعد الطلاب على تحقيق التوازن بين الدراسة والصيام.
وفي ختام الاجتماع، أكد وكيل وزارة التربية والتعليم بالشرقية أن المديرية ملتزمة بالارتقاء بمستوى التعليم، وتقديم خدمة تعليمية متميزة تنعكس بشكل إيجابي على مستقبل الطلاب، مشددًا على أنه لن يتم التهاون مع أي تقصير أو إهمال في العمل خلال الفترة المقبلة، لضمان تحقيق بيئة تعليمية مستقرة ومنضبطة.
مواعيد الدراسة في رمضانيتساءل طلاب المدارس وأولياء أمورهم عن مواعيد الدراسة في رمضان 2025 للمدارس، ومدى صدور قرار بهذا الشأن من وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف.
وفي هذا التقرير ينشر موقع صدى البلد معلومات رسمية بشأن مواعيد الدراسة في رمضان 2025 للمدارس :
ومن جانبها، أعلنت مديرية التربية والتعليم بمحافظة الغربية مواعيد الحضور والانصراف خلال شهر رمضان 2025 لطلاب المدارس الثانوية وجاءت تفاصيلها كالتالي :
الطابور 10 دقائق : من 7:15 حتى 7:25 صباحا
- الحصة الأولى 35 دقيقة : من 7:25 حتى 8 صباحا
- الحصة الثانية 35 دقيقة : من 8 حتى 8:35 صباحا
- الحصة الثالثة 35 دقيقة : من 8:35 حتى 9:10 صباحا
- الحصة الرابعة 35 دقيقة : من 9:10 حتى 9:45 صباحا
- الفسحة 10 دقائق : من 9:45 حتى 9:55 صباحا
- الحصة الخامسة 35 دقيقة : من 9:55 حتى 10:30 صباحا
- الحصة السادسة 35 دقيقة : من 10:30 حتى 11:05 صباحا
الحصة السابعة 35 دقيقة : من 11:05 حتى 11:40 صباحا
مواعيد الحضور والانصراف خلال شهر رمضان 2025 الفترة المسائية لطلاب ثانوي
- الطابور 10 دقائق : من 11:45 حتى 11:55 صباحا
- الحصة الأولى 35 دقيقة : من 11:55 حتى 12:30 ظهرا
- الحصة الثانية 35 دقيقة : من 12:30 حتى 1:05 ظهرا
- الحصة الثالثة 35 دقيقة : من 1:05 حتى 1:40 ظهرا
- الحصة الرابعة 35 دقيقة : من 1:40 حتى 2:15 ظهرا
- الفسحة 10 دقائق : من 2:15 حتى 2:25 ظهرا
- الحصة الخامسة 35 دقيقة : من 2:25 حتى 3 عصرا
- الحصة السادسة 35 دقيقة : من 3 حتى 3:35 عصرا
الحصة السابعة 35 دقيقة : من 3:35 حتى 4:10 عصرا
وقامت مديرية التربية والتعليم بالغربية بإعلان مواعيد المدارس في شهر رمضان 2025 لطلاب المدارس الإعدادية بالغربية بمختلف أنواعها وجاءت كالتالي :
مواعيد الحضور والانصراف خلال شهر رمضان 2025 لمدارس الفترة الواحدةالطابور : 20 دقيقة من 7:30 صباحا حتى 7:50 صباحا
الحصة الأولى : 90 دقيقة من 7:50 صباحا حتى 9:20 صباحا
الحصة الثانية : 90 دقيقة من 9:20 صباحا لـ 10:50 صباحا
الفسحة : 20 دقيقة من 10:50 صباحا لـ 11:10 صباحا
الحصة الثالثة : 90 دقيقة من 11:10 صباحا حتى 11:40 صباحا
الحصة الرابعة : 90 دقيقة من 11:40 صباحا لـ 1:10 صباحا
مواعيد الحضور والانصراف خلال شهر رمضان 2025 لمدارس الفترتين
الفترة الصباحية
الطابور : 10 دقائق من 7:15 صباحا حتى 7:25 صباحا
الحصة الأولى : 70 دقيقة من 7:25 صباحا حتى 8:35 صباحا
الحصة الثانية : 70 دقيقة من 8:35 صباحا لـ 9:45 صباحا
الفسحة : 10 دقيقة من 9:45 صباحا لـ 9:55 صباحا
الحصة الثالثة : 70 دقيقة من 9:55 صباحا حتى 11:05 صباحا
الحصة الرابعة : 35 دقيقة من 11:05 صباحا لـ 11:40 صباحا
الفترة المسائية
الطابور : 10 دقائق من 11:50 صباحا حتى 12 ظهرا
الحصة الأولى : 70 دقيقة من 12 ظهرا حتى 1:10 ظهرا
الحصة الثانية : 70 دقيقة من 1:10 ظهرا لـ 2:20 ظهرا
الفسحة : 10 دقيقة من 2:20 ظهرا لـ 2:30 ظهرا
الحصة الثالثة : 70 دقيقة من 2:20 ظهرا حتى 3:40 عصرا
الحصة الرابعة : 35 دقيقة من 3:40 عصرا لـ 4:15 عصر