الألعاب الإلكترونية.. أداة تربوية ثورية لإثراء العملية التعليمية
تاريخ النشر: 6th, March 2024 GMT
لعبة «ماينكرافت» تعد واحدة من أكثر الألعاب شعبية في عالم الألعاب الإلكترونية، وما يميزها هو قدرتها على تحفيز الإبداع وتوفير بيئة تعليمية ممتعة. تمتلك اللعبة العديد من البرامج التعليمية التي تم تطويرها بواسطة خبراء التعليم، مما يتيح للمدارس والمؤسسات التعليمية الاستفادة منها في التعليم.
«ماينكرافت» للتعليم توفر تجربة تعليمية شيقة ومفيدة للطلاب في مختلف الفئات العمرية.
ومن خلال استخدام «ماينكرافت» في التعليم، يمكن للمدرسين إنشاء بيئة تعليمية محفزة تساعد الطلاب على تعلم المفاهيم بشكل أكثر فعالية، يمكن تخصيص البرامج التعليمية وفقًا لاحتياجات كل طالب، مما يجعل عملية التعلم أكثر شمولا ومتعة.
وتتميز «ماينكرافت» بتوفير بيئة تفاعلية تسمح للطلاب بالتعلم بطريقة تجريبية وعملية. يمكن للطلاب التعاون مع بعضهم البعض لبناء العوالم وحل المشاكل، مما يعزز مهارات التفكير النقدي وحل المشكلات.
وبفضل ميزاتها التعليمية المبتكرة وقدرتها على تحفيز الإبداع، يمكن القول إن «ماينكرافت» تشكل أداة قيمة في عملية التعليم. تعتبر اللعبة مثالاً بارزاً على كيفية استخدام التكنولوجيا في تحسين عملية التعليم وتوفير تجربة تعليمية ممتعة وفعالة.
المصدر: الثورة نت
إقرأ أيضاً:
محافظ أسيوط يتفقد مدرسة طارق بن زياد الابتدائية لمتابعة سير العملية التعليمية
تفقد اللواء دكتور هشام أبو النصر، محافظ أسيوط، مدرسة طارق بن زياد الابتدائية المشتركة، لمتابعة سير العملية التعليمية والاطمئنان على انتظام الدراسة وجودة الخدمات المقدمة للطلاب، وذلك في إطار جولاته الميدانية المستمرة لمتابعة المدارس بهدف تحسين جودة التعليم والارتقاء بالمنظومة التعليمية وتحقيق أهداف الجمهورية الجديدة تنفيذًا لتوجيهات القيادة السياسية، رافقه خلال الجولة الدكتور مصطفى محمد إبراهيم رئيس حي شرق مدينة أسيوط ومحمد المختار صلاح مدير المدرسة، وصبرية عمر المشرفة على روضة المدرسة.
بدأ محافظ أسيوط، جولته بتفقد عدد من الفصول الدراسية بمرحلة رياض الأطفال، والتي تضم 74 طفلًا، حيث تابع الأنشطة التعليمية والترفيهية المقدمة لهم وأعرب عن سعادته بما لمسه من روح مرحة وتفاعل إيجابي بين الأطفال، مشيدًا بمستوى سير العملية التعليمية واتباع المعلمين لأساليب تربوية حديثة تهدف إلى تنمية مهارات وقدرات الأطفال.
كما تفقد المحافظ، فصول المرحلة الابتدائية، حيث استمع إلى شرح مفصل من مدير المدرسة حول الكثافة الطلابية داخل الفصول التي تضم 25 فصلًا دراسيًا بالمرحلة الابتدائية، ويبلغ عدد الطلاب المقيدين بها 1097 طالبًا وطالبة، موزعين على الفصول وفقًا للطاقة الاستيعابية والإجراءات التنظيمية المعتمدة.
وخلال الزيارة، حرص أبوالنصر على التفاعل مع التلاميذ، وطالبهم بالاهتمام بالتعليم واستذكار دروسهم أولاً بأول لأن العلم هو سلاح التقدم والتطور خاصة مع أهداف الجمهورية الجديدة، مؤكدًا دعمه الكامل للعملية التعليمية، وحرصه على تذليل أية معوقات تواجه المعلمين أو الطلاب بما يحقق رؤية الدولة في تحسين جودة التعليم مشيراً إلى متابعته المستمرة لسير انتظام العملية التعليمية بالمدارس المختلفة بكافة مراكز وقرى المحافظة من خلال جولاته الميدانية المفاجئة والدورية.