محافظ أسيوط يشهد الندوة التثقيفية "الدراسة وسوق العمل" بمدرسة السلام الاعدادية
تاريخ النشر: 5th, March 2024 GMT
شهد اللواء عصام سعد محافظ أسيوط الندوة التثقيفية الدراسة وسوق العمل والتي نظمتها مدرسة السلام الإعدادية الثانوية المشتركة بمدينة أسيوط التابعة لسنودس النيل الانجيلي ودشن المبادرة التي أطلقتها المدرسة لربط التعليم بسوق العمل وتوعية الطلاب بكيفية اختيار دراستهم الجامعية
وجاء ذلك بحضور الدكتور أحمد عبدالمولى نائب رئيس جامعة أسيوط لشئون التعليم والطلاب والدكتور محمود عبد العليم نائب رئيس جامعة أسيوط لشئون البيئة وخدمة المجتمع والدكتور علاء حيالله وكيل كلية الصيدلة بجامعة سفنكس بأسيوط ونقيب صيادلة أسيوط ومحمد بشير مدير عام المكتب الفني للمحافظ ورئيس مجلس إمناء مدرسة السلامة الإعدادية الثانوية المشتركة ومحمد ابراهيم دسوقي وكيل مديرية التربية والتعليم بأسيوط ومحمد النمر مدير عام التعليم الفني بمحافظة أسيوط وايهاب عبدالحميد رئيس جهاز تنمية المشروعات الصغيرة والمتوسطة ورئيس مجلس أمناء إدارة أسيوط التعليمية والقس مايكل رفعت الأمين العام المساعد لمدارس سنودس النيل الإنجيلي والشيخ صموئيل باقي صدقة نائب رئيس سنودس النيل الانجيلي والدكتور عبدالرحمن حيدر مستشار رئيس جامعة سفنكس للذكاء الاصطناعي وداليا تادرس مدير فرع هيئة تنمية الصعيد وانجي ثروت اسكندر مدير إدارة مدرسة السلام الاعدادية الثانوية المشتركة وبعض أولياء الأمور والعشرات من طلاب وطالبات المدرسة
وحيث بدأت الفعاليات بالسلام الوطني لجمهورية مصر العربية ثم كلمة الترحيب لمديرة المدرسة انجي ثروت والتي أعربت فيها عن سعادتها بمشاركة الوزير المحافظ وقيادات المحافظة في الندوة التثقيفية
وكما تم عرض فيلم تسجيلي عن انجازات الرئيس عبدالفتاح السيسى رئيس الجمهورية في قطاع التعليم ثم عرض بعض آراء أولياء الأمور عن المبادرة وأهمية ربط التعليم بسوق العمل وعرض لبعض التجارب الشخصية، كما تضمنت الفعاليات محاضرة توعوية للدكتور علاء حيالله والدكتور عبدالرحمن حيدر واستعراض أهمية دراسة سوق العمل واحتياجاته، فضلًا عن معرفة بعض المهن والتخصصات المطلوبة والموائمة بين التعليم وقطاع الأعمال وتوعية الطلاب بكيفية اختيار التخصص الجامعي وعلاقته بسوق العمل وكما تم إستعراض بعض أدوات الذكاء الاصطناعي ومعلومات عن منتدى الاقتصاد العالمي
وأكد محافظ أسيوط خلال كلمته على أهمية ربط التعليم بسوق العمل وصقل خبرات ومواهب الطلاب وبناء توجهاتهم العلمية والدراسية لاختيار التخصص الجامعي المناسب ليصبح الطالب عضو بناء في المجتمع، لافتًا إلى الخدمات التى تقدمها الدولة لشباب الخريجين من تدريبات في كافة التخصصات ومساعدتهم على إقامة مشروعات صغيرة ومتوسطة وتوفير القروض اللازمة لهم، فضلًا عن تبنى أفكار ومبادرات الشباب بالتنسيق مع مؤسسات المجتمع المدني ورجال الأعمال لتنفيذ تلك الأفكار والمشروعات على أرض الواقع، مشيدًا بمبادرة المدرسة لربط التعليم بسوق العمل وتوعية الطلاب بكيفية اختيار دراستهم الجامعية وفقًا لامكاناتهم ومهاراتهم وميولهم، موجهًا الشكر لإدارة المدرسة والقائمين على الندوة التثقيفية ولكافة الأستاذة وأعضاء هيئة التدريس المشاركين فيها، مناشدًا قيادات التربية والتعليم بالمحافظة بتكرار وتعميم مثل تلك الندوات وتعميق قيم الولاء والانتماء لدى الطلاب والعاملين بالمنظومة التعليمية بالمحافظة وتنظيم رحلات ميدانية للطلاب لزيارة المشروعات القومية والتنموية التي يجرى تنفيذها بالمحافظة ومعرفة حجم الإنجازات التي تم ويجرى تنفيذها بالمحافظة
.المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: اسيوط التعلیم بسوق العمل
إقرأ أيضاً:
مأساة التعليم في الحسكة.. غموض يهدد مصير 25 ألف طالب وطالبة
وفق الإعلان العالمي لحقوق الإنسان، اعترف بالتعليم حقا للجميع، ومن ثم فإن حق التعلم أو الحقوق التعليمية من الحقوق الأساسية التي تندرج ضمن حقوق الإنسان، إذ إنه من حق كل شخص الحصول على التعليم مهما كان عرقه أو جنسه أو جنسيته أو ديانته أو أصله العرقي أو الاجتماعي أو ميوله السياسي أو عمره أو إعاقته.
ولكن نتيجة لسقوط النظام السوري (السابق) بتاريخ 8 ديسمبر/كانون الأول 2024، قبل 3 أشهر تقريبا، فإن ذلك أدى إلى بقاء طلاب محافظة الحسكة خارج أسوار مدارسهم.
ازدواجية المنعلا يعد التعليم امتيازا، بل هو حق من حقوق الإنسان، ولكن ما يحدث اليوم في محافظة الحسكة بشمال شرقي سورية على النقيض تماما من ذلك، وذلك بسبب إغلاق جميع الدوائر الخدمية في محافظة الحسكة للشهر الثالث على التوالي.
ومن تلك الدوائر مديرية التربية والتعليم والدوائر التابعة لها في المدن والبلدات بالمحافظة، وقد أدى ذلك إلى أن الطلاب الذين كانوا منضوين في مدارس الحكومة السابقة لم يتمكنوا من التقدم لدوائر مديرية التربية (دائرة الامتحانات) من أجل تقييد أسمائهم للتقدم إلى امتحانات الشهادتين الثانوية العامة والإعدادية في نهاية عام 2025.
يعد قطاع التعليم من أكثر الملفات الجدلية، والعالقة بين السلطات الحكومية (السابقة)، والحالية، والإدارة الذاتية، في مناطق شمال شرقي سوريا.
إعلانوقد أخذت قضية منع الطلاب من التسجيل منحى اتسم بغموض يلف مصير أكثر من 25 ألف طالب وطالبة، ذلك خلق نوعا من الاستياء لدى الأهالي الذين أرسلوا مناشدات للمسؤولين عبر مواقع التواصل الاجتماعي لحل تلك القضية الإنسانية، وقد أثارت مواقع التواصل القضية على صفحاتها مطالبة بالسماح للطلاب بتقديم امتحاناهم النهائية في محافظة الحسكة.
ويعزو بعض الأهالي والمتابعين السبب إلى أن مديرة التربية والتعليم في محافظة الحسكة السيدة إلهام صورخان -معينة من قبل النظام السابق- ورئيس دائرة الامتحانات بمديرية التربية هم المسؤولون عن تأخر طلاب محافظة الحسكة في التسجيل لدى دوائر التربية في المحافظة.
ومن الحلول التي أعلنتها وزارة التربية والتعليم، في الحكومة السورية الحالية من خلال قرار صادر عنها تضمن عدم إقامة مراكز امتحانية خاصة بطلاب الشهادتين في المحافظة، والسماح لطلاب الشهادتين (الإعدادية والثانوية بفرعيها العلمي والأدبي) بالتقدم للامتحانات في المحافظات التي تسيطر عليها.
ويترتب على ذلك أن تغادر محافظة الحسكة أكثر من 25 ألف أسرة إلى مختلف المحافظات السورية، طوال فترة الامتحانات التي تستمر 20 يوما بدءا من 15 يوليو/تموز حتى 5 أغسطس/آب 2025.
ويعد تطبيق قرار الوزارة غاية في الصعوبة في ظل ظروف اقتصادية معقدة لدى أغلب الأسر السورية، ومن جهة أخرى طالب بعض أولياء الطلاب -عبر مواقع التواصل- بتحييد عملية الامتحانات وعدم تسييسها.
وعلى الرغم من وجود مكاتب للمنظمات الدولية في مدينة القامشلي التي لا يفصلها عن المجمع التربوي في المدينة سوى شارع، لم تحرك ساكنا حيال مستقبل مئات الطلاب، كما يقول متابعون للقضية.
وقد قام بعض ناشطو المجتمع المدني بتقديم عريضة لفرع اليونيسيف في مدينة القامشلي ولكن دون جدوى تذكر، وحتى تاريخ إعداد هذا التقرير ما زالت المشكلة من دون حلول.
إعلان
محافظ بني سويف يؤدي صلاة عيد الفطر الميارك بساحة مسجد عمر بن عبدالعزيز