المنشاوي يشيد بالبرنامج التأهيلي العام للأطباء الجدد دفعتي ٥٨ و٥٩ لكلية الطب بجامعة أسيوط
تاريخ النشر: 4th, March 2024 GMT
أشاد الدكتور أحمد المنشاوي رئيس جامعة أسيوط بحرص مستشفيات جامعة أسيوط؛ على تنظيم البرنامج التأهيلي لأطباء التدريب الامتياز لدعم التواصل بين إدارة المستشفيات الجامعية، والأطباء الجدد، والوصول بالأطباء الجدد إلى درجة جيدة من المعرفة بالجوانب الإدارية، والقانونية، وأساسيات الممارسة الطبية، وتدعيم الكوادر الطبية الجديدة؛ بما يلزم من مهارات مهمة للتعليم المستمر، والبحث العلمي
وأعرب رئيس جامعة أسيوط عن سعادته بالوجود مع أبنائه من شباب الأطباء؛ الدفعة ٥٨ والدفعة ٥٩، متمنيًا لهم التوفيق في بداية مرحلة جديدة في حياتهم المهنية، والمليئة بالتحديات، داعيًا إياهم إلى مواصلة العمل، والتعلم المستمر، واكتساب المزيد من المهارات، والسعي إلى تحقيق النجاح، والتميز في مجال تخصصهم، وكذلك التحلي بالصبر، ليتمكنوا من أداء الدور الإنساني، والوطني المنوط بهم، ومواكبة كل ما هو جديد في مختلف التخصصات الطبية.
وأكد الدكتور أحمد المنشاوي على الدور الحيوي الذي تقوم به كلية الطب؛ بمختلف كوادرها، وأطقمها الطبية؛ في رفع العبء عن كاهل المرضى، وبمكانتها الرائدة إقليميًا، وعالميًا، والتي تضم نخبة من أعضاء هيئة التدريس الملتزمين بتجويد عملية التعليم، والبحث العلمي المواكب لمستجدات العصر، مشيرًا إلى ما توليه إدارة الجامعة؛ من أهمية للتدريب، والتطوير المستمر لجميع الأطباء داخل المنظومة الطبية بكلية الطب، والمستشفيات الجامعية، والتي تعد إحدى الركائز الأساسية؛ لتقديم الخدمات الصحية المتميزة للمواطنين؛ حرصًا منها على رفع كفاءتهم، وقدراتهم، والارتقاء بمستوى الخدمات الطبية المقدمة؛ طبقا لأعلى المعايير العالمية.
وشهد اليوم حضورالدكتور علاء عطية عميد كلية الطب بجامعة أسيوط ورئيس مجلس إدارة مستشفيات أسيوط الجامعيةوالدكتور إيهاب فوزي المدير التنفيذي لمستشفيات أسيوط الجامعية ورئيس البرنامج والدكتورة أماني عمر وكيل كلية الطب لشئون الدراسات العليا والبحوث بجامعة أسيوط والدكتور طارق المليجي مدير الوحدة المركزية لجودة الرعاية الصحية ومقرر البرنامج
ويمتد البرنامج التدريبي خلال الفترة من 1 إلى 5 من مارس ويتضمن عدة محاضرات علمية لنخبة من الأساتذة بمختلف التخصصات، تدور حول؛ جودة الرعاية الصحية، وسلامة المريض والجراحة الآمنة، وأمان الدواء، والأحداث الجسيمة والإبلاغ عنها، والأدلة الإكلينيكية، وحقوق المرضى، والوضع الحالي للمستشفيات الجامعية، وأساسيات مكافحة العدوى، وأخلاقيات البحث العلمي، وتكوين الفكرة البحثية، وكتابة البحث العلمي، وكيفية الحصول على تمويل البحث العلمي، وممارسات نقل الدم الآمن، وحقوق وواجبات الطبيب المقيم، وبروتوكول العمل بوحدة الإصابات، ومتطلبات معامل التحاليل، وخدمات الأشعة بالمستشفيات، إلى جانب تدريب طب شرعي، وتدريب باثولوجي؛ بتنظيم من الدكتورة أسماء الدروي مدير إدارة مكافحة العدوى ومسئول التدريب بالإدارة، والدكتور عماد ظريف كامل مدير البرنامج الإلزامي لأطباء التدريب، وأستاذ التخدير والعناية المركزة، والدكتورة سهير مصطفى قاسم نائب مدير البرنامج الإلزامي، وأستاذ الباطنة، والدكتور محمد محمود فتح الله مدير مركز تطوير التعليم الطبي، والدكتورة صفاء وافي رئيس قسم أمراض الصدر، والدكتورة إيمان نصرالدين نائب مدير المستشفى لشئون الجودة والرعاية الصحية، والدكتور محمد عبدالله مدرس أمراض النساء، وعدد من أعضاء هيئة التدريس، والأطباء المقيمين، وأطباء الامتياز
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: اسيوط
إقرأ أيضاً:
مدير تعليم الفيوم يفتتح البرنامج التدريبي"الذكاء الاصطناعي في التعليم"
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
افتتح الدكتور خالد خلف قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، البرنامج التدريبي "الذكاء الاصطناعي في التعليم "بمركز مصادر التعلم بالمديرية، بحضور رشا يوسف وكيل المديرية، وجهاد البراوي مدير إدارة التدريب بالمديرية.
في كلمته، أشار دكتور قبيصي إلى أن التكنولوجيا الحديثة تسهم في تحسين التواصل بين المعلمين والطلاب، وبين الطلاب وبعضهم البعض، من خلال أدوات الذكاء الاصطناعي والمنتديات التعليمية، يمكن للطلاب تبادل الأفكار والعمل معًا على مشاريع عبر الإنترنت، مما يعزز العمل الجماعي والتعاون.
كما أكد وكيل الوزارة على أن استخدام الذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا الحديثة في التعليم يُعزز التجربة التعليمية بشكل كبير، وهذه الأدوات تساهم في توفير بيئة تعليمية أكثر تفاعلًا وملاءمة لاحتياجات الطلاب، وتساعد في تقديم تعليم مخصص، وتحسين التقييمات، وتطوير مهارات الطلاب والمعلمين على حد سواء، كما تتيح تعزيز التعلم المستمر والمشاركة الفعّالة.
حيث يستمر البرنامج التدريبي خلال الفترة من الثلاثاء 4 مارس وحتى الخميس 6 مارس 2025م ، ويهدف البرنامج التدريبي إلى تعزيز مهارات المعلمين في استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية، ويهدف إلى إعداد كوادر مدربين فى البرنامج التدريبي "الذكاء الاصطناعي في التعليم"، من أجل تدريب المعلمين بالمدارس على مستوى المحافظة.
ويحتوي على ثلاثة محاور تدريبية رئيسية:
مقدمة إلى الذكاء الاصطناعي (مفاهيم أساسية وتطبيقات عملية لفهم الذكاء الاصطناعي ودوره في التعليم)
أدوات الذكاء الاصطناعي في التعليم : كيف يمكن للمعلمين الاستفادة من هذه الأدوات لتحسين جودة التعليم داخل الفصول الدراسية.
تطبيقات عملية وتدريبات، من خلال جلسات عملية لتدريب المشاركين على استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في مواقف تعليمية حقيقية.
كما أكد الدكتور خالد خلف قبيصي، وكيل الوزارة، على أهمية استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم كأداة رئيسية لتحسين العملية التعليمية، وأوضح أن أدوات الذكاء الاصطناعي تساهم في توفير حلول مبتكرة لتسهيل تعلم الطلاب، وتعزيز أساليب التدريس من خلال التطبيقات التكنولوجية الحديثة.
وأشار إلى أن استخدام الذكاء الاصطناعي يساعد المعلمين على تنمية الجانب المعرفي في المادة العلمية للطلاب بشكل أفضل، وتحديد احتياجاتهم التعليمية بدقة أكبر، مما يساعد على تقديم دعم مخصص لكل طالب على حدة. كما يعزز أدوات التعليم الذكي، التي تتيح للطلاب التعلم بأساليب مبتكرة، من خلال منصات تعليمية ذكية، وبرامج تفاعلية، مما يسهم في زيادة التفاعل والمشاركة في العملية التعليمية، مشيراً إلى ضرورة تكامل الذكاء الاصطناعي مع المناهج الدراسية لتعزيز مستوى التحصيل العلمي للطلاب وتحسين الأداء التعليمي بشكل عام.