أعلنت مديرية التربية والتعليم بمحافظة الجيزة تفعيل رقم خاص للرد علي الاستفسارات الخاصة لطلاب التربية الخاصة والدمج لأبناء تعليم الجيزة، للتيسير على الطلاب من ذوي الهمم وعلى أولياء الأمور،

في ضوء اهتمام الدولة والقيادة السياسية بذوي الهمم وتنفيذا لتوجيهات الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، واللواء أحمد راشد محافظ الجيزة، وأشرف سلومة وكيل وزارة التربية والتعليم بالجيزة.

رقم خاص بالطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة

وأكدت مديرية التعليم بالجيزة، في بيان اليوم أنَّه يمكن لأولياء الأمور والطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة بمدارس التربية الخاصة للاستفسار رقم واتس آب 01221321917.

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: التعليم تعليم الجيزة الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة الطلاب ذوي الهمم

إقرأ أيضاً:

من شارك في وضع مقترح شهادة البكالوريا؟ وزير التربية والتعليم يجيب

كشف محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن المشاركين في وضع مقترح شهادة البكالوريا المصرية. 

جاء ذلك خلال كلمته في أولى جلسات الحوار المجتمعي، المنعقدة اليوم الثلاثاء، حول مقترح نظام شهادة البكالوريا المصرية، في مقر وزارة التربية والتعليم بالعاصمة الإدارية. 

وأشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أن مقترح شهادة البكالوريا المصرية بما يتضمنه من تفاصيل جاء عقب خطط تم وضعها ودراستها ومراجعتها من الخبراء وأعضاء المجلس القومى للبحوث التربوية، وأساتذة كليات التربية، فضلًا عن جلسات مكثفة تم عقدها لدراسة الأمر مع المجلس الأعلى للجامعات.

ولفت وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى عقد حوار مجتمعي لللاستماع لمختلف الرؤى حول التفاصيل الخاصة بمقترح شهادة البكالوريا المصرية، ومشاركة جميع الأطراف المعنية في إحداث نقلة نوعية في التعليم المصري.

ونوه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بأن الوزارة منفتحة على استقبال كافة الآراء والمقترحات التي تساهم في تحسين هذا النظام الجديد قبل بدء التطبيق الفعلي؛ للوصول إلى أفضل خطة تناسب أبنائنا الطلاب فى هذه المرحلة. 

وأشار إلى أن ذلك بالتنسيق مع وزارة التعليم العالي من أجل استكمال دراستهم الجامعية وتنمية مهاراتهم التى تتوافق مع متطلبات سوق العمل فى القرن الواحد والعشرين.

أسباب اقتراح نظام البكالوريا المصرية 

وذكر وزير التربية والتعليم أن عرض مقترح نظام شهادة "البكالوريا المصرية" في الوقت الحالي يأتي في إطار حرص الوزارة على معالجة التحديات والقصور في النظام القديم. 

وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن تغيير النظام أصبح ضرورة حتمية، حيث كانت هناك مشاكل متعددة في النظام القديم، تمثل عبئًا كبيرا على الطلاب، نتيجة عدد المواد الكثيرة التي يدرسها الطالب، وكذلك امتحان الفرصة الواحدة الذي يرسم للطالب مستقبله ومن الممكن أن يفرض عليه كلية أو مهنة لم يكن لديه الشغف في الالتحاق بها .

وأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن الهدف الاستراتيجي الأول من مقترح نظام شهادة البكالوريا المصرية هو فتح المجال أمام الطالب من خلال إتاحة فرص متعددة ليكون لديه عدة اختيارات ومسارات تعده للحياة والمهنة التي يرغب فيها في سوق العمل. 
 

مقالات مشابهة

  • مديرية طرابلس: قوة المهام الخاصة تضبط «هونداي أفانتي» بلوحة مزورة
  • وزير التربية والتعليم: نسعى للحفاظ على القيم في ظل الانفتاح
  • تفاصيل لقاء وزير التربية والتعليم مع الصحفيين لمناقشة البكالوريا
  • قيادات وزارة التربية والتعليم يزورون الجامع الكبير بصنعاء
  • وزارة التربية والتعليم تطلق مسابقة “مدرستي هويتي”
  • وزير التربية والتعليم يكشف أهداف نظام البكالوريا المصرية
  • وزير التربية والتعليم: نظام البكالوريا ليس اختراعًا
  • وزير التربية والتعليم: استحداث 98 ألف فصل مدرسي خلال عام
  • من شارك في وضع مقترح شهادة البكالوريا؟ وزير التربية والتعليم يجيب
  • حلقة حول تفعيل البوابة التعليمية في العمل الإداري بصلالة