وزير التعليم: إقرار مادة أدبية على طلاب العلمي والعكس قريبًا
تاريخ النشر: 3rd, March 2024 GMT
كشف الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم، عن خطوة جديدة تهدف إلى تطوير الثانوية العامة.
"خطوة نحو التطوير" الدكتور رضا حجازي يكشف عن خطة لتطوير الثانوية العامة والد الطالبة نيرة: قدمت شكوى لوزير التعليم العالي.. ونتيجة تقرير الطب الشرعي خلال 48 ساعةوفي إطار هذه الخطة، تنوي الوزارة إدخال تعديلات في المناهج، حيث سيُطلب من طلاب الشعب العلمية دراسة مادة أدبية، فيما سيُقرر لطلاب الشعبة الأدبية مادة علمية مناظرة.
وخلال ترأسه لجنة مناقشة دكتوراه، أوضح حجازي أن هذه الخطوة تأتي في إطار رفع مستوى الطلاب وتحفيز التفكير العلمي والأدبي.
وأشار إلى أن هذا الاقتراح يهدف إلى تحفيز التفكير التأملي لدى الطلاب، مع التأكيد على أهمية توازن التفكير العلمي والأدبي للنهوض بمستوى الطلاب.
المناقشة الأكاديمية
جرت المناقشة بحضور الدكتور رضا السيد محمود حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، الذي رأس اللجنة، والتي شملت عددًا من الأساتذة المتخصصين.
وقد تم خلال هذه المناقشة استعراض رسالة الدكتوراه للباحثة آمال حمودة محمود حول "تصوّر مقترح لإعداد معلم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات "STEM" على ضوء خبرات بعض الدول وإمكانية الاستفادة منها في مصر".
زيارة ميدانية
وقام وزير التعليم بجولة على مدارس محافظة المنيا لمتابعة انتظام العام الدراسي 2023/2024. شملت الزيارة لقاء مع محافظ المنطقة ونائبه، وتفقد عددًا من المدارس.
كما تضمنت الزيارة اجتماعًا مع قيادات التربية والتعليم لاستعراض آليات انضباط وانتظام العام الدراسي في المحافظة.
التوجيهات النهائيةأعرب الدكتور حجازي عن سعادته بجهود محافظة المنيا في تحقيق انتظام العام الدراسي، مُشيدًا بالجهود المبذولة لرفع مستوى التعليم.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: وزير التعليم وزير التربية والتعليم الدكتور رضا حجازي التعليم
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم: التنسيق مع الأزهر والكنيسة لوضع منهج الدين.. ومقترح لإضافة مادة الأخلاق
أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، خلال جلسة الحوار المجتمعي لرؤساء مجالس إدارات ورؤساء تحرير الصحف والمواقع، إضافة الدين كمادة أساسية في المجموع، مشيرا إلى أنه أمر تم الاتفاق عليه بالتنسيق مع الأزهر الشريف والكنيسة، على أن يتم وضع منهجين منفصلين يعتمدان على تعليم الأخلاقيات والقيم، مؤكدًا أن الدولة تستهدف بناء إنسان متكامل يحترم جميع الأديان ويحترم الآخرين.
وخلال اللقاء، استعرض رؤساء مجالس إدارات ورؤساء تحرير الصحف والمواقع والإعلاميين، آرائهم ومقترحاتهم، وطرحوا استفساراتهم حول نظام البكالوريا المصرية، التي دارت حول إعادة النظر في إضافة مادة التربية الدينية للمجموع، ووجود مادة جانبية تسمى الأخلاق، والتساؤل حول آليات تطبيق هذا المقترح، والإمكانات اللازمة لتطبيق النظام، وضرورة تأهيل المعلم لاكتساب خبرة تمكنه من تخريج طالب تتناسب مؤهلاته مع متطلبات سوق العمل، وضرورة تضمين المناهج مهارات ورغبات، وتعزيز قدرات الطالب على التفاعل مع مجتمعه وتطوير شخصيته منذ الصغر.
كما أشاد رؤساء مجالس إدارات ورؤساء تحرير الصحف والمواقع والإعلاميين، بالتنسيق والتكامل بين الوزارات المختلفة، الذي يعد نموذجًا لتضافر الجهود وصياغة رؤية تخدم مستقبل الطلاب في مصر، وأن هذه الرؤية ليست فقط طموحًا بل ضرورة لضمان أن يسهم التعليم فعليًا في بناء جيل مبدع وقادر على مواجهة تحديات المستقبل.
كما أكد الحضور ضرورة التغيير والتطوير، وأن مثل هذه المبادرات تمثل السبيل الوحيد للتقدم، خاصة عندما تتيح للطالب فرصًا عادلة بعيدًا عن تأثير الظروف المحيطة، وهو ما تتبناه النظم التعليمية المتطورة، وتوفير رفاهية الاختيار للطالب، وتخفف العبء عن كاهل الأسرة المصرية، وتحد من الاعتماد على المصادر الخارجية.
كما أثنى عدد من الحضور المشاركين على قرارات ومجهودات الوزارة التي استطاعت تحقيق نجاح كبير في عودة الطلاب للمدرسة وحل أزمة الكثافات في الفصول.
هذه حالة الطقس لنهار اليوم الأربعاء