“حجازي” يتفقد مدرسة "المنيا الجديدة الرسمية للغات" ومدرسة (WE) للتكنولوجيا التطبيقية لمتابعة انتظام سير العام الدراسى ٢٠٢٣ / ٢٠٢٤
تاريخ النشر: 3rd, March 2024 GMT
تفقد الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، فى إطار زيارته لمحافظة المنيا عددا من المدارس، لمتابعة انضباط سير العام الدراسي ٢٠٢٣/ ٢٠٢٤، وانتظام العملية التعليمية.
وقد رافق الوزير جولته، الدكتور محمد محمود أبو زيد نائب المحافظ، والدكتور عيد عبد الواحد على درويش رئيس الجهاز التنفيذي للهيئة العامة لمحو الأمية وتعليم الكبار، وخالد عبد الحكم رئيس الإدارة المركزية لشئون المديريات ومحمود حجاج مدير الإدارة العامة للدعم والتواصل، وحمدى مصطفى مدير مديرية التربية والتعليم بالمحافظة، وعدد من أعضاء مجلس النواب.
وفى مستهل جولته، تفقد الوزير مدرسة "المنيا الجديدة الرسمية للغات" التابعة لإدارة المنيا التعليمية.
وشاهد الوزير حصة التربية الرياضية، ووجه الوزير معلمة التربية الرياضية بشرح أهمية التدريبات الرياضية، ومدى الاستفادة من النشاط الرياضى، وأهمية إدراك الطلاب للتأثير الايجابى لكل تدريب على الجسم.
كما تفقد الوزير عددا من قاعات رياض الأطفال، ومعمل الحاسب الآلى أثناء حصة الكمبيوتر للصف السادس الابتدائى.
وتفقد الوزير أيضا معمل العلوم أثناء حصة العلوم للصف الثالث الإعدادى، وأجرى حوارًا مع الطلاب حول استفادتهم من الدرس، ووجه بإجراء التجارب العملية لمساعدة الطلاب على الفهم وتحقيق أكثر استفادة.
وبمتابعة عدد من الفصول أثناء الحصص الدراسية، اطمأن الوزير على انتظام العملية التعليمية داخل المدرسة، وحرص على متابعة المستوى الدراسي للطلاب ومدى استفادتهم من المناهج التعليمية.
وأثنى الوزير على حضور الطلاب المتميز، والتفاعل الجيد مع معلمي المواد، والمستوى الجيد للطلاب.
وفي إطار حرصه على الاطمئنان على سير العملية التعليمية بمدارس التكنولوجيا التطبيقية، توجه الوزير لتفقد مدرسة (WE) للتكنولوجيا التطبيقية بمدينة المنيا الجديدة، والتي يبلغ إجمالي عدد الطلاب بها ٤٤٧ طالبا وطالبة.
وتفقد الوزير عددا من فصول وأقسام المدرسة، ومتابعة انتظام الدراسة بالفصول، وأجرى حوارًا مع عدد من طلاب المدرسة الذين أشادوا بالمدرسة والدور الحيوى والهام الذى تهدف إليه فى تنمية كافة مهاراتهم والجوانب المهنية الخاصة، والتي تؤهلهم للالتحاق بالعمل عقب التخرج.
وحرص الوزير على تفقد معرض مشروعات الطلاب، حيث شرح الطلاب مشروعاتهم والتى تضمنت مشروع إنشاء موقع توظيف، ومشروع سلة مهملات تعمل بتقنية كشف الحركة وسرعة الاستجابة وسهولة الفتح تلقائيا، ومشروع قفاز للمعاقين، ومشروع للرى الالكترونى "Outo Ri" ومشروع حذاء لمساعدة المكفوفين، ومشروع مقوى إشارة للهاتف المحمول، ومشروع نظارة لمساعدة المكفوفين.
وأكد الوزير على جهود الدولة المصرية لدعم التعليم الفنى، لإعداد وتأهيل الكوادر البشرية المدربة لسوق العمل باعتباره قاطرة التنمية ولدوره الفعال فى المساهمة فى كافة خطط وبرامج التنمية الاقتصادية.
وأضاف الدكتور رضا حجازي أن الوزارة تسعى نحو زيادة عدد مدارس التكنولوجيا التطبيقية في مختلف المحافظات، بما يساهم في تحسين نوعية مُخرجات ومستويات المهارات الفنية والمهنية لطلاب التعليم الفني وتلبية احتياجات سوق العمل من المهن والتخصصات الجديدة والمساهمة في زيادة نسب التشغيل لخريجي هذه المدارس.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: رضا حجازي وزير التربية والتعليم العملية التعليمية المنيا الجديدة الرسمية للغات مدارس التكنولوجيا التطبيقية تفقد الوزیر الوزیر على IMG 20240303
إقرأ أيضاً:
رئيس منطقة مطروح الأزهرية يشيد بإبداعات طلاب إدارة الحمام التعليمية في ختام الأنشطة
تفقد فضيلة الشيخ خميس محمد، رئيس منطقة مطروح الأزهرية، يرافقه محمود الحلبي، الوكيل الثقافي للمنطقة، وفضيلة الشيخ عادل الشافعي، مدير إدارة الحمام التعليمية، فعاليات ختام الأنشطة الطلابية المتنوعة لمعاهد إدارة الحمام التعليمية الأزهرية.
بدأت الجولة باستقبال مميز من فريق الكشافة البحري الطلابي، حيث قدموا عرضًا منظمًا أبرز مهاراتهم وقدراتهم الكشفية، أعقبه عرض تعريفي شامل لأهم الأنشطة الكشفية التي يمارسها الطلاب ودورها في بناء شخصيتهم وتنمية روح التعاون والانتماء لديهم.
وخلال جولته أبدى رئيس المنطقة إعجابه الشديد بالمعرض الفني والوسائل التعليمية المبتكرة التي أبدعها الطلاب والمعلمون، والتي عكست فهمًا عميقًا للمناهج الدراسية وقدرة على تحويل المفاهيم النظرية إلى أعمال فنية ومجسمات تعليمية جاذبة.
كما استمع إلى شرح وافٍ من الطلاب عن أهم الأنشطة التي قاموا بتنفيذها خلال العام الدراسي، والتي تنوعت بين الأنشطة الثقافية، والاجتماعية، والعلمية.
كما اطمئن فضيلته على الأنشطة المبهجة لرياض الأطفال، حيث استمتع بمشاهدة الأطفال وهم يمارسون الألعاب التعليمية والأنشطة الترفيهية التي تساهم في تنمية مهاراتهم وقدراتهم الذهنية والحركية في بيئة تربوية محفزة.
كما كان للحاسب الآلي وفريق المبرمجين نصيب من اهتمام رئيس المنطقة، حيث تفقد أنشطتهم المتميزة واستمع إلى شرح عن المشروعات البرمجية التي قاموا بتطويرها.
وقد أشاد بجهودهم المتميزة في هذا المجال الحيوي، وقام بتكريمهم تقديرًا لإبداعاتهم وتشجيعًا لهم على مواصلة التميز والابتكار.