ختام فعاليات برنامج "TEA" لتطوير مهارات معلمي اللغة الإنجليزية بأزهر سوهاج
تاريخ النشر: 3rd, March 2024 GMT
اختتمت منطقة سوهاج الأزهرية، فعاليات برنامج (TEA) لتدريب وتطوير مهارات معلمي اللغة الإنجليزية بالمعاهد الأزهرية التابعة للمنطقة، بحضور فضيلة الدكتور أحمد حمادي، رئيس الإدارة المركزية لمنطقة سوهاج الأزهرية، وأماندا جامبل، ممثلة المجلس الثقافي البريطاني.
واستفاد من التدريب 12 مدربًا معتمدًا من معلمي اللغة الإنجليزية بمعاهد سوهاج الأزهرية في قطاع المعاهد الأزهرية في أوائل شهر سبتمبر الماضي لتدريب 30 معلمًا ومعلمة.
وبدأت فعاليات التدريب يوم السبت 28 أكتوبر 2023م، بواقع جلسة أو جلستين عن كل شهر، واستأنفت التدريبات في بداية الفصل الدراسي الثاني لتختتم اليوم آخر جلساته، وبذلك يكون قد تم تدريب ٣٦٠ معلمًا ومعلمة بمعاهد سوهاج الأزهرية تحت إشراف محمد علوان والدكتور إبراهيم نور الدين المدرب المشرف عن سوهاج.
وتدريب (TEA) تم بالشراكة بين الأزهر الشريف والمجلس البريطاني بالقاهرة، ويهدف إلى تحسين وتطوير أداء معلمي ومعلمات اللغة الإنجليزية على مستوى الجمهورية لكل المناطق الأزهرية، وانعكاس هذا التدريب على المعلم وقيامه بنقل أثر هذا التدريب إلى الطلاب بالمراحل التعليمية المختلفة.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: الأزهر الشريف ختام فعاليات برنامج TEA لتطوير مهارات معلمي اللغة الإنجليزية المجلس الثقافي البريطاني بوابة الوفد الإلكترونية اللغة الإنجلیزیة سوهاج الأزهریة
إقرأ أيضاً:
دراسة: الاعتماد على الذكاء الاصطناعي قد يضعف مهارات التفكير النقدي
وكالات
كشفت دراسة حديثة أن الأشخاص الذين يعتمدون بشكل متزايد على الذكاء الاصطناعي قد يعانون من تراجع في قدراتهم على التفكير النقدي والتحليلي.
وأوضحت الدراسة التي نشرتها مجلة Societies العلمي أن البعض باتوا يعتمدون على تقنيات الذكاء الاصطناعي بشكل كامل، مما أدى إلى تراجع قدرتهم على التفكير المستقل وحل المشكلات بأنفسهم.
وحذرت النتائج من أن هذا الاتجاه قد يؤدي على المدى الطويل إلى ضعف المهارات الذهنية، وربما تراجع القدرات العقلية بشكل عام.
ودعا الباحثون إلى تحقيق توازن بين الاستفادة من الذكاء الاصطناعي والاعتماد على القدرات الذهنية الذاتية، مشددين على أهمية تنمية مهارات التفكير النقدي للحفاظ على الأداء العقلي الفعّال.
إقرأ أيضًا
ديب سيك تضرب بقوة تحديث جديد يهدد عرش أوبن إيه آي