جامعة بنها: التعاون مع «كيل البريطانية» يهدف لاستحداث برامج دراسية جديدة
تاريخ النشر: 3rd, March 2024 GMT
استقبل الدكتور ناصر الجيزاوي رئيس جامعة بنها، وفد جامعة كيل البريطانية الذي ضم الدكتورة ينج يانج أستاذ المواد الحيوية وزراعة الأنسجة، والدكتور جيانبير دي ليفا أستاذ البيولوجيا الجزيئية، والدكتور فينوج جورج أستاذ الخلايا الجذعية، والدكتور نيكولاس راج أستاذ الهندسة الحيوية، لبحث سبل التعاون المشترك بين الجانبين.
وأكد رئيس جامعة بنها أن التعاون بين كلية الطب البشري وجامعة كيل البريطانية، إحدى الجامعات الرائدة على مستوى العالم، يأتي في إطار دور الجامعة وجهودها المختلفة لتطوير برامجها واستحداث برامج دراسية جديدة بما يساهم في تلبية احتياجات سوق العمل محليًا ودوليًا وتحقيق الإسهام الفعال في خدمة المجتمع ومواكبة متطلبات سوق العمل ووظائف المستقبل.
من جانبه أضاف الدكتور محمد الأشهب عميد كلية الطب، أن الزيارة تأتي في إطار تنفيذ أنشطة المشروع الممول من المركز الثقافي البريطاني لدراسة إنشاء برنامج دراسي مشترك في مجال الطب التجديدي لطلبة البكالوريوس وطلبة الماجستير.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: القليوبية جامعة بنها طب بنها كليات بنها جامعة كيل
إقرأ أيضاً:
"الدراسات المصرفية والمالية" تطرح برنامجي بكالوريوس بالارتباط مع "بورتسموث" البريطانية
مسقط- الرؤية
وقعّت كلية الدراسات المصرفية والمالية اتفاقية ارتباط أكاديمي مع جامعة بورتسموث البريطانية وذلك لطرح برنامجي بكالوريوس في تخصص المحاسبة والمالية وتخصص الأعمال والإدارة اعتباراً من سبتمبر القادم. وقع الاتفاقية من جانب الكلية الدكتور زهران بن سالم الصلتي عميد الكلية، ومن جانب جامعة بورتسموث الدكتور كريس تشنج مساعد رئيس الجامعة للتعاون الدولي والحياة الطلابية.
وقال عميد الكلية الدكتور زهران بن سالم الصلتي: "أصبح التعاون الدولي والشراكات في مجال التعليم العالي أحد العناصر المهمة في تعزيز جودة مخرجات التعليم وتوفير مناهج متطورة ومواكبة لمتطلبات سوق العمل المستقبلية، إذ أننا نسعى من خلال هذا التعاون إلى تعزيز القدرة التنافسية للكلية على المستوى العالمي من خلال التسويق لمخرجاتنا وفتح آفاق أوسع للطلبة الدوليين وأعضاء هيئة التدريس لتبادل المعرفة والخبرات ورفع كفاءتهم مما يعزز من مكانة الكلية".
يشار إلى أن جامعة بورتسموث البريطانية تُعد من أعرق الجامعات البريطانية الحاصلة على العديد من التصنيفات العالمية من حيث التميز التعليمي وجودة المقررات التعليمية.