التعليم: دخول الصف الأول الإعدادي ضمن سنوات تطوير المناهج العام المقبل
تاريخ النشر: 3rd, March 2024 GMT
تطوير المناهج 2024.. أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه سيتم دخول الصف الأول الإعدادي ضمن سنوات التطوير بداية من العام الدراسي المقبل، ضمن نظام التعليم الجديد 2.0.
إدخال المناهج المطورة للصف الأول الإعداديوأوضحت الوزارة، أن مناهج الصف الأول الإعدادي، ستكون جديدة وأدوات التقييم مختلفة عن المعمول بها حاليًا فى المرحلة الإعدادية، مشيرة إلى التطوير في المرحلة الإعدادية سيكون امتداد لما تم دراسيته في المرحلة الابتدائية.
وأشارت وزارة التربية والتعليم، إلى أنه تم صياغة الإطار العام لمناهج المرحلة الإعدادية وتم طرحة للتأليف، متابعة أن الإطار العام للمناهج يعبر عن فلسفة بناء المناهج، كما تم الانتهاء من الوثائق النوعية للمواد الدراسية التي يتم على أساسها تأليف الكتب الدراسية.
موعد تطبيق منهج الصف الأول الإعدادي الجديدوأضافت الوزارة، أنه سيتم تطبيق منهج الصف الأول الإعدادي الجديد بداية من العام الدراسي المقبل 2024-2024، مشيرة إلى أن المناهج الجديدة للمرحلة الإعدادية، تهتم بالكيف وليس الكم.
المناهج المطورة للمرحلة الإعداديةوتابعت الوزارة، أن المناهج المطورة للمرحلة الإعدادية تهتم بالتركيز على المفاهيم الأساسية والتكامل المعرفي، في مادتي العلوم والرياضيات، بالإضافة إلى إدماج التكنولوجيا وتوظيفها لخدمة العملية التعليمية والاهتمام بريادة الأعمال والتثقيف المالي من خلال المواد الدراسية.
تطوير مناهج المرحلة الإعداديةالتركيز على المهارات الحياتيةإضافةً إلى ذلك عدم إفراد مناهج مستقلة لهم بل معالجة المفاهيم المالية وريادة الأعمال من خلال المنهج بالمواد الدراسية، وتم التركيز على المهارات الحياتية وتطبيقات الذكاء الاصطناعي والتعرض للقضايا المهمة منها: «التغيرات المناخية والقضية السكانية والمساواة والوعب المائي والسياحي» وغيرها من القضايا الملحة والتي تتناسب تناولها مع طبيعة العصر الحالي.
تطوير مناهج المرحلة الإعداديةوشددت الوزارة، على أن المناهج المطورة للمرحلة الإعدادية تتضمن:
- مواد اللغة العربية واللغة الإنجليزية كلغة أجنبية أولى.
- مع إضافة لغة أجنبية ثانية يختارها الطالب من بين عدة لغات وهى: «الفرنسية - الإيطالية - الألمانية والأسبانية والصينية».
- يدرس الطلاب مواد العلوم والدراسات الاجتماعية والرياضيات وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات والتربية الدينية.
- التركيز على منظومة القيم من خلال جميع المواد.
اقرأ أيضاًوزير التعليم يكشف أهداف تطوير المناهج الدراسية
وزير التعليم: الهدف من تطوير المناهج القضاء على «بعبع» الثانوية العامة
«اتعب من ابتدائي ترتاح في إعدادي».. مصدر يكشف خطة التعليم لتطوير المناهج
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: المرحلة الإعدادية المرحلة الاعدادية المرحلة الاعدادية في مصر المناهج الجديدة المناهج الدراسية تطوير المناهج الدراسية تطوير في مناهج المرحلة الإعدادية خطة تطوير المناهج مناهج الإعدادية مناهج الاعدادية مناهج المرحلة الإعدادية الصف الأول الإعدادی تطویر المناهج
إقرأ أيضاً:
ختام تصفيات مسابقة "الطالب المثالي" للمرحلتين الإعدادية والثانوية بأزهر الغربية
اختتمت بالمعهد الأحمدي بطنطا فعاليات مسابقة الطالب المثالي للمرحلتين الإعدادية و الثانوية بنين برعاية فضيلة الشيخ عبداللطيف حسن طلحة، رئيس الإدارة المركزية، الدكتور محمد النشرتي، مدير عام العلوم الثقافية ورعاية الطلاب، وقد شهدت التصفيات تنافس الطلاب المشاركين علي المراكز الأولي على مستوى المنطقة.
وتم تكريم الفائزين، بحضور أحمد رضوان موجه أول رعاية الطلاب، والشيخ السيد فاضل مدير إدارة طنطا التعليمية، الأستاذ أشرف النويهي، الأستاذ السيد غيط، الاستاذة أمانى إبراهيم مسئولي النشاط، ومشاركة لجنة التحكيم بالمنطقة.
وفاز في المرحلة الإعدادية كلا من :
الطالب محمد ابراهيم السيد شلبي- معهد حصة شبشير
الطالب عبد الرحمن مصطفي ابو حيلة- معهد حصة شبشير
الطالب معاذ علي ربيع- معهد السنطة
الطالب عمر تامر عيدة- معهد السملاوية
الطالب محمد أحمد وهاب- معهد قطور
الطالب يوسف بدر المليجي- معهد أبو صير
الطالب عبد الله محمد الدهراوي- معهد صا الحجر
فيما حصد المراكز الأولي في المرحلة الثانوية علي مستوى إدارة ( المحلة الكبري، طنطا، السنطة، كفر الزيات، قطور) كلا من: الطالب عبد الرحمن محمد فوزي حجاج معهد المعتمدية
الطالب عبد الرحمن السيد عرفة- معهد السنطة
الطالب محمد عاصم رجب صقر- معهد كفر الزيات