شاهد المقال التالي من صحافة السعودية عن إطلاق برنامج تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، البلاد متابعاتأعلن مجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية إطلاق 8220;برنامج تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها 8221;؛ لتمكين .،بحسب ما نشر صحيفة البلاد، تستمر تغطيتنا حيث نتابع معكم تفاصيل ومعلومات إطلاق برنامج تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، حيث يهتم الكثير بهذا الموضوع والان إلى التفاصيل فتابعونا.

إطلاق برنامج تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها

البلاد : متابعات

أعلن مجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية إطلاق “برنامج تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها”؛ لتمكين المتعلم من تعلم العربية واكتساب ثقافتها، ومساعدته على الاندماج في المجتمع من خلال بيئة تعليمية جاذبة، مشيرًا إلى فتح باب التسجيل للمشاركة في البرنامج على مدى شهر واحد، ابتداءً من 2 المحرم وحتى 3 صفر 1445هـ، الموافق للمدة من 20 يوليو حتى 19 أغسطس 2023م.

ويستهدف “البرنامج التعليمي” مشاركة 150 متعلمًا، ويسعى إلى توفير تعليم متميز للغة العربية لغير الناطقين بها، وتمكينهم من التواصل والحديث مع الآخرين باللغة العربية، ونشر لغة الضاد والثقافة العربية السعودية عالميًّا، عبر الاطلاع على تراثها وعاداتها وتقاليدها، والتعرف إلى مناطقها السياحية والأثرية، من خلال تقديم الأنشطة الإثرائية وبرامج الرحلات والزيارات المعززة للتعليم واكتساب الثقافة العربية السعودية، إضافة إلى استقطاب المتميزين الراغبين في تعلم العربية لغة ثانية من جميع أنحاء العالم.

ويجمع “برنامج تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها” بين تعلم العربية وثقافتها في بيئة تعليمية جاذبة، ومشاركة المتعلم في المحادثات والتفاعلات الشفهية والكتابية للتعبير عن نفسه ومشاعره وتبادل الآراء، إضافة إلى ممارسة اللغة في المواقف اللغوية المختلفة في البرنامج، واستخدام وسائل الإعلام والتواصل الاجتماعي العربية في الوظائف الاتصالية والتداولية، والحصول على المعلومات ووجهات النظر المختلفة باللغة العربية، والتعايش مع الثقافات الأخرى.

ويعتمد “البرنامج التعليمي” على منهج الوحدات الدراسية المتكاملة التي تشتمل على عناصر اللغة ومهاراتها، والتي صُممت وفق الإطار الأوروبي في تدريس اللغات الأجنبية، كما يهدف إلى أن يصبح المتعلم في نهايته قادرًا على توضيح المفاهيم المتصلة بتراكيب اللغة العربية ومفرداتها وأصواتها وإملائها، وتطبيق مهاراتها وعناصرها تحدّثا وكتابة، والتواصل مع الآخرين في مواقف وسياقات مختلفة.

ومن المُقرر أن يُمنح المتعلم في “برنامج تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها” شهادة اجتياز معتمدة من مجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية، ويشتمل البرنامج على أربعة مستويات تعليمية تتوافق والإطارَ الأوروبي (A1, A2, B1, B2) مدتها ثمانية أشهر بمعدّل شهرين لكل مستوى تعليمي، ويتكون كل مستوى من 160 ساعة تعليمية بمعدل عشرين ساعة أسبوعيًّا، ويمكن للراغبين في الالتحاق بالبرنامج التسجيلُ في المنصة المُخصصة

ويمكن التسجيل عبر هذا الرابط: (هنا)، بعد استيفاء الشروط المحددة.

المصدر: صحافة العرب

كلمات دلالية: موعد عاجل الدولار الامريكي اليوم اسعار الذهب اسعار النفط مباريات اليوم جدول ترتيب حالة الطقس

إقرأ أيضاً:

صور.. مدير تعليم الفيوم يشهد برنامج الحزمة الأساسية للمراجعة الخارجية

تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق

شهد الدكتور خالد خلف قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، فعاليات دورات المراجع الخارجي (الحزمة الأساسية للمراجعة الخارجية) الذي نظمته مديرية التربية والتعليم بالفيوم - مركز مصادر التعلم، بحضور المدرب خالد أحمد بكري، في إطار الجهود المبذولة من مديرية التربية والتعليم بالفيوم لتحسين جودة التعليم. 

تضمن البرنامج التدريبي، عددًا من المحاور الرئيسية، وتشمل:

- الإطار المفاهيمي لمؤسسات التعليم قبل الجامعي
 
- التقويم الذاتي والمراجعة الداخلية لمؤسسات التعليم قبل الجامعي:

- تقويم الفاعلية التعليمية لمؤسسات التعليم قبل الجامعي:

- المراجعة الخارجية لمؤسسات التعليم قبل الجامعي :

أكد وكيل الوزارة خلال كلمته على أهمية هذا البرنامج في تطوير مهارات المتدربين في مدارس الفيوم، من أجل ضمان تحقيق مستويات عالية من الجودة في العملية التعليمية، وشدد على ضرورة تبني هذه الأساليب الحديثة للمراجعة والتقييم، والعمل بشكل مستمر على تحسين الأداء بشكل دوري.

كما أشار وكيل الوزارة إلى أهمية البرامج التدريبية في الجودة والمراجعة الخارجية، حيث أنها تساهم في تحسين الأداء التعليمي وضمان تحقيق مستويات عالية من التعليم، ومنها رفع كفاءة الأداء الإداري والتعليمي، وتعزيز التقويم الذاتي والمراجعة الداخلية، وتحقيق الفاعلية التعليمية، وضمان الجودة التعليمية. 
  
كما تعمل برامج التدريب على المراجعة الخارجية في تشجع  التحسين المستمر، حيث توفر للمعلمين والإداريين الأدوات اللازمة لتحليل الأداء وتحديد المجالات التي تحتاج إلى تطوير. هذا يساعد في تجنب الأخطاء المتكررة ويساهم في تقديم تعليم عالي الجودة.، وكذلك تعمل على تنمية مهارات القيادة والتخطيط الاستراتيجي، بالإضافة إلى اعداد الطلاب لمستقبل أفضل ومواكبة التوجهات العالمية في التعليم، كما تسهم في تحقيق بيئة تعليمية متميزة، حيث توفر للمعلمين والإداريين الأدوات اللازمة لتحسين جودة التعليم وضمان تقديم تعليم يواكب أحدث التوجهات ويعزز من قدرة الطلاب على النجاح والتفوق.

وأوضح دكتور قبيصي أن هذه التدريبات تعد خطوة مهمة نحو إرساء معايير صارمة لتحسين التعليم، وتحقيق أفضل النتائج للطلاب في جميع المراحل الدراسية.

مقالات مشابهة

  • «تعليم الإسكندرية»: افتتاح متحف الأحياء الأثري بمدرسة العباسية الثانوية
  • رئيس جامعة الأزهر يشارك في افتتاح مجالس تقريب التراث بكلية اللغة العربية بالقاهرة
  • استعدادا لمبادرة " مدرستي تكتب وتقرأ بطلاقة " مدير تعليم مطروح تتابع ورش العمل لمعلمي اللغة العربية
  • جدول توزيع منهج اللغة العربية للصف الأول الإعدادي الترم الثاني
  • مركز تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها ينظم زيارة لمعرض الكتاب
  • معرض الكتاب يناقش مستقبل اللغة العربية
  • رؤية مستقبلية للغة العربية.. ندوة بمعرض الكتاب عن دور الذكاء الاصطناعي في التطوير
  • مركز تعليم اللغة العربية ينظم زيارة للطلاب الوافدين إلى معرض القاهرة الدولي للكتاب
  • مدير تعليم الفيوم يشهد برنامج الحزمة الأساسية للمراجعة الخارجية
  • صور.. مدير تعليم الفيوم يشهد برنامج الحزمة الأساسية للمراجعة الخارجية