«هو ده انجليزى يا مرسي».. نسخة إنجليزية من مدرسة المٌشاغبين بالذكاء الاصطناعي
تاريخ النشر: 3rd, March 2024 GMT
مشهد ضمن أبرز المشاهد الكُوميدية في تاريخ الفن المصري، الذي يجمع بين الفنانين الراحلين سعيد صالح وسهير البابلي، في مسرحية مدرسة المشاغبين، عندما طلبت منه الأخيرة أن يعرف معنى المنطق، ليرد بطريقة كوميدية صنعت صورة ذهنية لدى الجميع حتى الآن، لكن ماذا لو تدخل الذكاء الاصطناعي في المشهد، وحوله من اللغة العربية إلى الإنجليزية؟.
مقطع فيديو انتشر عبر مواقع التواصل الاجتماعي، من مسرحية مدرسة المشاغبين، صُنع بواسطة الذكاء الاصطناعي، بعدما قام أحد الأشخاص بإدخاله عبر أحد التطبيقات، ليخرجه بشكل كوميدي مثير أيضًا، رغم تحويله من اللغة العربية للإنجليزية، ونشره عبر موقع التغريدات الشهير «إكس».
الفيديو حاز على عدد كبير من المشاهدات، ووصل في أيام قليلة لأكثر من 1.6 مليون مشاهدة، فضلاً عن آلاف التفاعلات المعبرة عن ردود الفعل المفاجئة، فالمميز أيضًا في المقطع هو أن طبقة الصوت التي يتحدث بها سعيد صالح وسهير البابلي لم تتغير.
قصة مدرسة المشاغبينالجدير بالذكر أن مسرحية مدرسة المشاغبين، تتمثل في خمسة طلاب المشاغبين داخل فصل واحد في مدرسة، لكن لم يستطع أحدًا السيطرة على تصرفاتهم، أبرزهم مدير المدرسة، وتدور أحداث المسرحية الكوميدية من خلال عدة مواقف، حتى يرسل مدير المنطقة التعليمية معلمة لتغير كل شئ، وهي الفنانة سهير البابلي، وفي البداية تعاني معهم لكن الأمور تتغير في النهاية، ونجحت في السيطرة عليهم.
مسرحية مدرسة المشاغبين ..
تم تحويل اللغة إلى الانجليزية بنفس نبرات الصوت بواسطة الذكاء الصناعي، فكان المشهد بهذا الشكل .. pic.twitter.com/hufruIq8wg
المسرحية من بطولة الفنان عادل إمام وأحمد زكي وسعيد صالح ويونس شلبي، وعبد الله فرغلي وحسن مصطفى، بالإضافة إلى هادي الجيار ونظيم شعراوي وسمير ولي الدين.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: مدرسة المشاغبين سهير البابلي عادل إمام سعيد صالح مسرحیة مدرسة المشاغبین
إقرأ أيضاً:
برلماني: إنشاء 100 مدرسة مصرية ألمانية إضافة جديد لتغيير الفكر التعليمي
قال النائب هاني أباظة ، عضو لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب أنه منذ فترة وتعمل وزارة التعليم على التوسع في إنشاء المدارس المختلفة مثل المدارس اليايانية والصينية والنيل والأمريكان و البريطانية.
وأشار أباظة في تصريحات خاصة لـ"صدى البلد" إلى أن اتفاق وزارة التعليم مع معهد جوته على دعم إنشاء 100 مدرسة مصرية ألمانية ، يأتي في إطار التوسع والانفتاح على أنواع التعليم في مصر وهو متروك لاختيار المواطن ، لأن هناك الكثي من المواطنون يرغبون في التحاق أبناءهم بالتعليم الألماني.
وأكد عضو لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب أن التعليم الألماني سينجح في مصر ، لأن الامتداد من هذا التعليم ناجح وسيكون إضافة جديدة لتغيير الفكر ، مطالبا بضرورة وضع اللغة العربية والدين والتاريخ ضمن المناهج في المدارس الألمانية ، بحث يرتبط بالهوية المصرية والانتماء.
وكان قد التقى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بـ يوهانز ايبرت الأمين العام لمعهد “جوته”، وتضمن اللقاء مناقشات حول أوجه التعاون بين معهد جوته ووزارة التربية والتعليم في دعم مشروع إنشاء 100 مدرسة مصرية ألمانية.
كما ناقش اللقاء ترسيخ التعاون في دراسة تدريس اللغة الألمانية في مدارس التعليم الفني ما يساعد على تحسين الكفاءة التعليمية واستخدام اللغة الألمانية بشكل فعال في السياقات الحياتية والمهنية.
وأكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، على أهمية العلاقات المصرية الألمانية ومجالات التعاون المشترك فى العديد من المشروعات التعليمية، والتى من أهمها تدريب المعلمين من خلال برنامج رفع الكفاءة اللغوية لمعلمي اللغة الألمانية على مستوى الجمهورية، وتطوير مناهج اللغة الألمانية، معربا عن حرصه على توطيد أطر التعاون من خلال تفعيل برامج جديدة مشتركة.
ومن جهته، أكد يوهانس ايبرت الأمين العام لمعهد جوته على أهمية التعاون والعلاقات بين البلدين، مشيدًا بالتعاون المتميز بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ومعهد جوته، مؤكدا أن المعهد يدعم مجهودات وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني المصرية بهدف تحسين المنظومة التعليمية في مصر، وتليية احتياجات المجتمع، كما يعمل المعهد على تقديم برامج التدريب المستمر لمعلمي اللغة الألمانية.
كما عقد وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى لقاءً مع وفد من الجمعية الألمانية العربية للصداقة (DAFG) وويلفروم هاتس رئيس اتحاد الصناعات بولاية بفاريا الألمانية، وذلك لبحث آفاق وفرص تعزيز التعاون مع الجانب الألماني فى مجال تطوير التعليم قبل الجامعي.
وشهد الاجتماع عدة نقاشات ومحادثات لتعميق التعاون بين الجانبين، خاصة فى مجال التعليم الفنى، ومناقشة الخطوات المستقبلية لتبادل الخبرات بين وزارة التربية والتعليم وبين ولاية "بافاريا" الصناعية لرفع كفاءة التعليم الفني وتعزيز المهارات التعليمية وتبادل أفضل الممارسات، مما ينعكس على خريجين بمهارات تلبي متطلبات سوق العمل المحلي والدولي.
كما تمت مناقشة سبل تعزيز التعاون بين البلدين، فى مجال التعليم المهني للأشخاص ذوي الإعاقة، وتبادل الخبرات والمعارف المتعلقة بتقديم الرعاية والدعم لهذه الفئة، مما يتيح فرصًا أفضل لتأهيلهم وتمكينهم من الاندماج في سوق العمل، مما يسهم في تحسين نوعية حياتهم وزيادة فرصهم في النجاح المهني.