وزارة التعليم تطبق غدا نظام البصمة في جميع إدارات المملكة (التفاصيل)
تاريخ النشر: 2nd, March 2024 GMT
مع انطلاق الفصل الدراسي الثالث، تبدأ إدارات التعليم بمناطق ومحافظات المملكة، اعتبارًا من يوم غد الأحد 1445/8/22هـ تطبيق نظام البصمة أو تطبيق "حضوري" الإلكتروني لإثبات حضور وانصراف الموظفين والموظفات في الإدارات التعليمية ومكاتب التعليم التابعة لها، وفق «الإخبارية».
تطبيق نظام البصمة في المدارسيأتي تطبيق نظام البصمة بعد 6 أشهر من إطلاق المشروع بهدف توفير الوقت والجهد والوصول السريع لبيانات التحضير.
ويقضي تعميم الوزارة، بتطبيق نظام "حضوري"، وهو تطبيق إلكتروني يستخدم أحدث التقنيات كإنترنت الأشياء والسمات الحيوية لضبط ساعات عمل الموظفين، على أن يتم إيقاف العمل بأي وسائل أخرى لإثبات الحضور والانصراف؛ لكافة الموظفين مثل كشوفات التوقيع الورقية.
ويستهدف نظام البصمة الاستغناء عن ما يقرب من مليون ورقة شهريًا للحضور والانصراف.
بداية الفصل الدراسي الثالثيعود الطلاب والطالبات، غدا الأحد، إلى مقاعد الدراسة؛ حيث بداية الفصل الدراسي الثالث.
ويأتي ذلك بعد انتهاء إجازة نهاية الفصل الدراسي الثاني والتي امتدت أسبوعا، حيث يتضمن التقويم الدراسي الحالي ثلاثة فصول و60 يوما من الإجازات المتنوعة أثناء العام الدراسي و68 يوما مدة أيام الإجازة الصيفية كاملة، وفق «الإخبارية».
وجاء تطبيق نظام الفصول الدراسية الثلاث؛ بهدف رفع نواتج التعلم لدى الطلاب والطالبات، وتحسين النتائج في الاختبارات الدولية، فضلا عن تعزيز استثمار العام الدراسي والموارد التعليمية؛ ودعم تطوير المناهج والخطط الدراسية، ومحاكاة الممارسات العالمية في مجال التعليم.
المصدر: صحيفة عاجل
كلمات دلالية: أهم الآخبار الفصل الدراسي الثالث نظام البصمة في المدارس الفصل الدراسی نظام البصمة تطبیق نظام
إقرأ أيضاً:
«ائتلاف أولياء أمور مصر» يطالب الحكومة الجديدة المنتظرة بهذه الإجراءات
أشادت داليا الحزاوي مؤسس «ائتلاف أولياء أمور مصر»، وخبيرة الأسرة، بمجهودات الدولة فى مجال التعليم، وأكدت أن التعليم شهد في عهد الرئيس السيسي تطورا كبيرا، نظرا لحرصه على ضرورة بناء شخصية الطالب المصري وتنمية مهاراته وإبداعه.
ودعت الحزاوي، الحكومة الجديدة، أو وزير التربية والتعليم الجديد أو في حالة إبقاء دكتور رضا حجازي في الوزارة إلى عدة مطالب طرحها أولياء الأمور للاستمرار في نهضة التعليم بمصر، وهي
1-ضرورة تناسب المناهج الدراسية مع عدد الأيام الفعلية للعام الدراسي.
2-تحسين الأوضاع المالية للمعلمين وسرعة تفعيل رخصة مزاولة المهنة للمعلمين.
3-حل جذري لمشكلة عجز المعلمين.
4- السعي لإطلاق مشروع قومي لبناء المدارس بالشراكة مع رجال الأعمال للمساهمة في حل مشكلة الكثافة العالية للفصول التي تؤثر بشكل كبير على جودة التعليم.
5- العمل على تقنين وضع السناتر ووضعها تحت إشراف الوزارة مع المحافظة علي سعر الحصة كما هي حتي لا يكون ذلك عبء علي ولي الأمر.
6- سرعة تفعيل مجاميع الدعم المدرسية للشهادات قبل بداية العام الدراسي الجديد لتشجيع الطلاب الالتحاق بها ولأبد من أن تكون مجموعات الدعم بسعر تنافسي عن سعر السنتر وكذلك يرفع العبء عن ولي الأمر.
7-حوكمة المدارس الخاصة وتفعيل وسيلة رقمية سريعة للشكاوى من تجاوزات تلك المدارس وتفعيل نظام التقسيط للمصاريف حتي تستقر الأوضاع الاقتصادية.
8-عمل خطة لتسليم الكتب المدرسية قبل بداية العام الدراسي وكذلك رفع جودة الكتاب الدراسي نظرا لفقر الكتاب المدرسي في عدم وجود تدريبات كافية وطريقة عرض المعلومات غير مرتبة.
9- وضع خطة تسليم تابلت للصف الأول الثانوي قبل بداية العام الدراسي نظرا لاعتماد طالب المرحلة الثانوية علي التابلت في الإطلاع على الكتب المدرسية التي توقف طباعتها ورقيا وكذلك الاطلاع على ما وفرته الوزارة من المنصات.
10-النظر في شكاوى أولياء أمور المراحل المطورة للوقوف على أسباب الشكوى والتى من أهمها صعوبة المناهج وعدم تناسبها مع المرحلة العمرية للطلاب.
11-السيطرة علي الغش في الإمتحانات التي أصبحت ظاهرة مستفحلة في امتحانات الشهادة الإعدادية والثانوية العامة مما يقضي على مبدأ تكافؤ الفرص بين الطلاب.
12- عدم اغفال رأي أولياء الأمور عند إعداد المؤتمر الخاص بتطوير الثانوية العامة حيث أن أولياء الأمور شركاء في العملية التعليمية، لذا لابد من دعوة ممثلين عن أولياء الأمور لعرض مطالبهم وسماع مشاكلهم.
مهرجان الفيلم العربي في تورنتو.. نافذة المهاجر على السينما العربية