فعاليات "يوم البهجة" لتكريم الخدمات المعاونة بمدارس كفر الزيات
تاريخ النشر: 2nd, March 2024 GMT
شهد اليوم المهندس ناصر حسن، وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية، فعاليات "يوم البهجة" الذي نظمته إدارة كفر الزيات التعليمية، بمدرسة هاني لاشين الثانوية بنين، لتكريم الخدمات المعاونة بمدارس الإدارة، والبالغ عددهم 340، وذلك بحضور الدكتورة مرفت فايد، مدير وحدة الدعم والتواصل بالمديرية، وفتوح مرعي، مدير عام إدارة كفر الزيات ومحمد وجدي، مدير إدارة المشاركة المجتمعية بالمديرية، محمد السقا، وكيل الإدارة التعليمية بكفر الزيات، والدكتورة أم كلثوم ماضي، مسئول وحدة التواصل و الدعم بالإدارة.
وخلال الكلمة التي ألقاها وكيل الوزارة، أثنى على الخدمات المعاونة، ودورهم الهام في جميع المدارس، حيث إن الجميع مسئول في مكان عمله، يؤديه بفخر واعتزاز لخدمة وطننا الغالي مصر، وتحقيقا لرؤية الوطن.
وخلال الفعاليات، استمع وكيل الوزارة لطلبات عدد من العاملين، ثم قام بتوزيع عدد من الهدايا بمناسبة حلول شهر رمضان المعظم.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: يوم البهجة إدارة كفر الزيات
إقرأ أيضاً:
انطلاق فعاليات التقييم الجمهورى للفرق الكشفية بمدارس القليوبية
أقيمت اليوم فعاليات التقييم الجمهوري لفرق الكشافة بمحافظة القليوبية بمدرسة البطل أحمد عبد العزيز بإدارة الخانكة التعليمية، تحت رعاية وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى محمد عبد اللطيف، ومحافظ القليوبية المهندس أيمن عطية، وبتوجيهات مصطفى عبده مدير مديرية التربية والتعليم بالقليوبية.
جاء ذلك بحضور لجنة تقييم من وزارة التربية والتعليم، وتحت إشراف فوزية إسماعيل مدير عام الشئون التنفيذية بالمديرية، ويحي العمراوى مدير إدارة الخانكة التعليمية، وحنان الشحات موجه عام التربية الرياضية، ونادية لطفى موجه تربية رياضية بالمديرية، وناصر الجمل مدير الشئون التنفيذية بالإدارة.
وشارك بالفعاليات مدارس البراعم مدرسة الالسن الرسميه لغات، والاشبال مدرسة البطل أحمد عبد العزيز، الكشافة مدرسة الشمس الرسميه لغات، والتربية الفكرية مدرسة التربية الفكرية، مدرسة البطل أحمد عبد العزيز، مدرسة الخانكة بنون ع، الكشاف المتقدم مدرسة الشمس الرسمية لغات.
وأوضح مدير مديرية التربية والتعليم بالقليوبية، أن المشاركة في نشاط الكشافة ينمي روح العمل الجماعي بين الطلاب وبناء الشخصية الإجتماعية والاعتماد والثقة بالنفس ومساعدة الاخرين واحترام القادة.