أستاذة بجامعة عين شمس تكشف عن فوائد وإيجابيات نظام الـ «open book»
تاريخ النشر: 29th, February 2024 GMT
قال الدكتور حنان إسماعيل، أستاذة التخطيط واقتصاديات التعليم بجامعة عين شمس، إنه من المفترض على الطلاب أن يتفهموا طبيعة نظام الـ «open book»، ومعرفة فوائد وايجابيات النظام، مشيرة إلى أن النظام جاء مواكبًا لتطورات العصر، النظام يشابه استثمارات البحث العلمي ويعد تحولًا من التعليم التقليدي إلى التعليم السحابي، وسيقضي على نظام الكتاب المغلق.
التعليم والتعلم
وأضافت إسماعيل، خلال استضافتها ببرنامج «صباح الخير يامصر»، المذاع على القناة الأولى والفضائية المصرية، من تقديم الإعلاميين محمد عبده وبسنت الحسيني، أن النظام في المدارس لا يهدف إلى التعليم فقط، تهدف المدارس إلى التعليم والتعلم في نفس الوقت، مؤكدة أن نظام الـ «open book» يسعى إلى نظام التطبيق على الموضوعات التي يدرسها الطلاب ألا وهو التعلم.
open bookواستكمل: « التعليم هو أن يأخذ الطالب المفاهيم الأساسية، ثم بعد ذلك يقوم بتطبيق المفاهيم من خلال بنك المعرفة المتاح على موقع وزارة التربية والتعليم ومختلف الوسائل المتاحة على الموقع التي تساعد الطالب أن يتدرب على نظام الـ «open book»، وهذا مايجعل المعلومة متوفرة من خلال مصادر متعددة، فالبحث عن المعلومة يكون من خلال بنك المعرفة المصري الذي أتاحته وزارة التربية والتعليم».
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: بوابة الوفد الوفد التعليم التعلم نظام الـ
إقرأ أيضاً:
نظام المحاولات في مرمى البرلمان: هل يُنقذ طلبة السادس الإعدادي؟
فبراير 4, 2025آخر تحديث: فبراير 4, 2025
المستقلة/- تتواصل المناقشات في البرلمان العراقي بشأن توصية الموافقة على تطبيق نظام المحاولات للطلبة الراسبين في الصف السادس الإعدادي للعام الدراسي 2023-2024. وفي وقتٍ تعتبر فيه هذه الخطوة محط اهتمام كبير من قبل الطلبة وأسرهم، فإن اللجنة التربية النيابية تواصل الحراك لجمع التواقيع ورفع التوصية إلى مجلس الوزراء.
فيما كانت التوصية قد أدرجت ضمن جدول أعمال مجلس النواب بداية الأسبوع، إلا أن غياب النصاب اللازم أدى إلى تأجيل التصويت عليها. ويعتقد عدد من النواب أن إقرار هذا النظام سيكون حلاً يخفف من الضغوط على الطلاب الذين لم يتمكنوا من النجاح في الامتحانات النهائية.
عضو لجنة التربية النيابية طعمة اللهيبي أوضح لـ صحيفة “الصباح” تابعته المستقلة، أن الحراك في البرلمان مستمر بهدف إقرار هذا النظام، خاصة بعد رفض وزارة التربية مؤخرًا للطلب الذي تقدمت به اللجنة. واعتبر اللهيبي أن الحراك الواسع داخل البرلمان يعكس رغبة الجميع في توفير فرصة أخرى للطلبة لإتمام دراستهم بنجاح.
من جهة أخرى، دعا المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية كريم السيد الطلاب الراسبين إلى استثمار ما تبقى من العام الدراسي للاجتهاد وتحقيق النجاح في الدور الثالث. وأكد السيد أن الوزارة كانت قد منحت الفرص الكافية للطلبة في العام الدراسي الحالي ووفرت كافة الإمكانيات اللازمة لهم.
لكن على الرغم من ذلك، يُواصل العديد من الطلبة وأسرهم مطالباتهم بإقرار نظام المحاولات باعتباره حلاً عملياً يضمن لهم فرصة ثانية للنجاح دون الحاجة إلى العودة إلى العام الدراسي المقبل.
إلى ذلك، يظل الجدل مستمرًا بين وزارة التربية التي ترى في النظام تداعيات سلبية على مستوى الأداء العام، والبرلمان الذي يرى في هذا النظام فرصة حقيقية لتمكين الطلاب من تجاوز معوقاتهم الدراسية.
جامعة أسيوط تشهد محاضرة ”مفهوم وأبعاد الأمن القومي" ضمن دورة التربية العسكرية