جدول امتحانات الثانوية العامة 2024 |تفاصيل رسمية عنه الآن
تاريخ النشر: 29th, February 2024 GMT
يترقب طلاب الصف الثالث الثانوي 2024 بفارغ الصبر إعلان جدول امتحانات الثانوية العامة 2024 من جانب وزارة التربية والتعليم .
وفي هذا التقرير يرصد موقع صدى البلد معلومات رسمية هامة عن جدول امتحانات الثانوية العامة 2024 :
موعد بدء امتحانات المواد غير المضافة للمجموع في جدول امتحانات الثانوية العامة 2024 هو يوم الاثنين الموافق ١٠ / ٦ / ٢٠٢٤موعد بدء امتحانات المواد المضافة للمجموع في جدول امتحانات الثانوية العامة 2024 هو يوم السبت الموافق ٢٢ / ٦ / ٢٠٢٤الدكتور رضا حجازي أنه سيعقد اجتماعا مع اتحاد طلاب مصر لمناقشة جدول امتحانات الثانوية العامة 2024 قبل اعتمادهسوف يراعي جدول امتحانات الثانوية العامة 2024 الفترات الزمنية بين الامتحانات في جميع الشعب المختلفة حتى يتاح للطلاب الفرصة المناسبة للمراجعةجدول امتحانات الثانوية العامة 2024ومن جانبها نفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، صحة جدول امتحانات الثانوية العامة 2024 المتداول على وسائل التواصل الإجتماعي قبل اعتماده من الوزير .
وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنها غير مسئولة إلا عن جدول امتحانات الثانوية العامة 2024 الذي سيعتمده رسميا الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم ، والذي سيتم إعلانه في بيان رسمي على الصفحة الرسمية لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على موقع التواصل الإجتماعي فيس بوك ، والموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم على الانترنت .
موعد إعلان جدول امتحانات الثانوية العامة 2024أكد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنه سوف يعقد اجتماعا مع اتحاد طلاب مصر لمناقشة جدول امتحانات الثانوية العامة 2024 قبيل الإعلان عنه.
وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني : ترقبوا إعلان جدول امتحانات الثانوية العامة 2024 قريبا .
مطالب الاهالي بشأن جدول امتحانات الثانوية العامة 2024أكدت عبير أحمد، مؤسس إتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، وإئتلاف أولياء الأمور، أنها استطلعت آراء أولياء الأمور حول مقترحاتهم بشأن جدول امتحانات الثانوية العامة 2024 ، وطريقة ترتيب مواعيد أيام المواد داخله.
وقالت مؤسس إتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، وإئتلاف أولياء الأمور: إن أولياء أمور طلاب الثانوية العامة ، طالبوا بضرورة أن يراعي جدول امتحانات الثانوية العامة 2024 ، وضع مدة كافية بين المواد لا تقل عن ٤ أو ٥ أيام بين كل مادة واخرى لإتاحة وقت للمراجعة لجميع الطلاب .
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: جدول امتحانات الثانوية العامة 2024 جدول امتحانات الثانوية العامة امتحانات الثانوية العامة الثانوية العامة 2024 جدول جدول امتحانات الثانویة العامة 2024 التربیة والتعلیم والتعلیم الفنی
إقرأ أيضاً:
حصاد 2024.. توفير مسارات تعليم لذوي الاحتياجات الخاصة في مدارس وفصول التربية الخاصة
أولت وزارة التربية والتعليم، اهتماما كبيرا بطلاب الدمج وذوي الاحتياجات الخاصة في مختلف نواحي المنظومة التعليمية على مدار السنوات الماضية، وحرصت الوزارة خلال عام 2024، على مواصلة تعزيز هذه الخدمات والتي تتمثل في الآتي:
١. وضع آليات لدمج التلاميذ بعمليات التعليم والتعلم من خلال تحقيق متعة التعلم وممارسة أنشطة تعليمية تتواكب مع ميول واتجاهات التلاميذ توافقًا مع مستهدفات المناهج المطورة.
٢. متابعة التلاميذ المعرضين للتسرب والانقطاع وإعداد برامج للأخصائيين الاجتماعيين لمعالجة تلك الحالات.
٣. إعداد برامج إثرائي للطلاب للموهوبين.
٤. أولوية قصوى لطلاب الدمج وذوي الاحتياجات الخاصة
٥. مشاركة الطلاب ذوي الإعاقة من مدارس التربية الخاصة وطلاب نظام الدمج التعليمي في الفاعليات الرياضية والثقافية والفنية والترفيهية على المستويات المحلية والإقليمية.
٦. استفادة طلاب الدمج من الخدمات التأهيلية المقدمة من المراكز المختصة لذوي الاحتياجات الخاصة.
٧. اتاحة الالتحاق بنظام الدمج التعليمي في جميع أنواع المدارس النظامية خلال الفترة (1 يونيو - 30 نوفمبر) من نفس العام الدراسي لجميع أنواع الإعاقات.
٨. توفير مسارات تعليم لذوي الاحتياجات الخاصة في مدارس وفصول التربية الخاصة بهدف تقديم بيئة تعليمية ملائمة للطلاب ذوي الإعاقة المتوسطة والشديدة.
٩. (159825) طالبا وطالبة مقيدون في نظام الدمج التعليمي بكافة مدارس التعليم بأنواعه ومراحله المختلفة.
١٠. استفادة طلاب الدمج من عدد من الخدمات التأهيلية المقدمة للطلاب ذوي الإعاقة البسيطة وذلك بمركز ريادة لذوي الاحتياجات الخاصة بالعاشر من رمضان، ومركز التكامل الحسي بمدرسة الأمل للصم بالمطرية بالقاهرة، بالإضافة إلى مركز التكامل الحسي بمدرسة التربية الفكرية بالعريش بشمال سيناء.
١١. تنفيذ حملات توعية حول طلاب الدمج كان آخرها حملة "المدرسة مكان لينا كلنا" للتوعية بقضايا طلاب ذوي الإعاقة المدمجين بالتعليم العام والفني والخاص في ضوء القوانين واللوائح التنظيمية.
١٢. تنفيذ تجربة السطر الالكتروني للمكفوفين وتدريب المعلمين في عدد من المدارس.
١٣. إعداد مناهج مطورة للتربية الفكرية بمرحلة رياض الأطفال.