هل يغادر وزير المالية التركي من منصبه؟
تاريخ النشر: 29th, February 2024 GMT
أنقرة (زمان التركية) – زعم صحفي تركي، أن وزير الخزانة والمالية، محمد شيمشك، من بين الأسماء التي سترحل عن الحكومة بعد الانتخابات البلدية المقرر لها 31 مارس.
في مقاله على موقع 10Haber، ذكر الصحفي إردال صاغلام، أن هناك ثلاثة أو أربعة وزراء يشاع عن إقالتهم، بينهم وزير الخزانة والمالية التركي محمد شيمشك.
وأضاف الكاتب التركي: “رأينا أن الوزير محمد شيمشك كان له تأثير في القرارات التي اتخذها الرئيس فيما يتعلق بزيادة الرواتب والمكافآت، ومن جهة أخرى، نعلم أيضًا أن هناك انزعاجًا على المستوى الوزاري والحزبي من انخفاض رواتب المتقاعدين، نحن ندرك أيضًا أن الانزعاج يتزايد بسبب موقف محمد شيمشك ضد هذه الزيادات في الرواتب، وهو ما كتبته الصحفية نوراي باباجان، الخبيرة في لوبيات حزب العدالة والتنمية، في صحيفة جازته روزجار“.
ويشير صاغلام إلى أنه بحسب بعض جماعات الضغط، فإنه في حال تحقيق نتائج غير ناجحة، سيعود الرئيس أردوغان إلى السياسات الاقتصادية -غير التقليدية- لفترة وزراء المالية السابقين بيرات ألبيراق-نور الدين نباتي، المعروفين بممارساتهم الاقتصادية غير العقلانية.
وذكر صاغلام أن هناك من يقول إن تغيير السياسات المالية سيتبعها إقالة الرئيس أردوغان للوزير محمد شيمشك من منصبه.
Tags: أردوغانأنقرةاقالة محمد شيمشكالعدالة والتنميةتركياوزير الخزانة والماليةالمصدر: جريدة زمان التركية
كلمات دلالية: أردوغان أنقرة العدالة والتنمية تركيا وزير الخزانة والمالية محمد شیمشک
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم: هناك معايير لوضع أسئلة الامتحانات وتصنيفها لقياس مستوى الطلاب
قال محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إنه من الوارد حدوث تجاوزات في امتحانات بالشهادة الإعدادية خاصة أن عدد الطلاب الذين يؤدون الامتحانات يصل إلى 2 مليون طالب وطالبة، مشددًا على أنَّ الوزارة تعمل على إنهاء جميع التجاوزات، إذ تمّ عقد اجتماع مع 3 آلاف رئيس لجنة بالشهادة الإعدادية لعقد امتحانات آمنة، وذلك ضمن استعداد الوزارة لامتحانات الشهادة الإعدادية والتي سوف تبدأ الأسبوع المقبل.
وعقب وزير التعليم خلال لقاءه مع الصحفيين، على وضع نماذج امتحانية متعددة بامتحانات صفوف النقل للفصل الدراسي الأول، قائلا: «هناك معايير لوضع أسئلة الامتحانات وتصنيفها لقياس مستوى الطلاب».
وأوضح أنَّ نسبة الحضور كانت في المدارس 9% مما يعني أن هناك مدارس كانت مغلقة، متابعًا: «كانت هناك مشكلة كثافة، والطالب كان يدرس وسط 120 طالبا في الفصل، كما كان يوجد عجزا في المدرسين، وهذا الوضع كان لا بد من وجود قرارات ومجهود غير عادي لتغييره، ونعمل على حله بخفض الكثافات، ولحل هذا الأمر تم عقد لقاءات مع 15 ألف مدير مدرسة ولقاءات مع مديري المديريات التعليمية والإدارات».
ولفت إلى أنَّه تمّ وضع خطط مع المديريات نجحت بنسبة 99%، وشهدت المدارس تخفيضًا في الكثافات وعدم وجود عجز، ومن ثم رجع الطلاب للمدارس، وتمّ وضع كراسات واجب وواجب مدرسي وتقييم أسبوعي ولا توجد مدرسة أو نظام تعليمي في الدنيا بلا تقييمات وأعمال سنة، وهذه القرارات تمّ اتخاذها بعد قرارات من قبل المركز القومي للبحوث، وتم دراسة ـهم النظم التعليمية في 20 دولة»، مناشدًا بعدم التعرض إعلاميًا لما يتمّ من بعض التجاوزات في امتحانات الشهادة الإعدادية.
رئيس المحطات المائية لتوليد الكهرباء: 19 محول جديد لرفع قدرة وكفاءة ؤ