انطلاق الفصل الدراسي الثالث في مدارس السعودية الأحد
تاريخ النشر: 29th, February 2024 GMT
ينطلق الفصل الدراسي الثالث في مدارس المملكة العربية السعودية، يوم الأحد المقبل، الموافق 3 مارس 2024.
وينتهي الفصل الدراسي الثالث في مدارس المملكة العربية السعودية مع نهاية دوام يوم الإثنين الموافق 10 يونيو 2024 و4 ذو الحجة.
وكشفت وزارة التعليم السعودية عن التقويم الدراسي للفصل الدراسي الثالث لجميع المراحل التعليمية والاجازات المتخللة خلال هذا العام.
حقيقة تأجيل الفصل الدراسي الثالثتداولت أنباء على مواقع التواصل الاجتماعي بشأن تأجيل موعد انطلاق الفصل الدراسي الثالث في السعودية.
ونفت وزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية ما تردد بشأن تأجيل الفصل الدراسي الثالث، مؤكدة عدم وجود نية للتأجيل.
وذكرت وزارة التعليم السعودية أنه لا يوجد أي تصريحات لها تقر تأجيل أو تعليق الدراسة في الفترة المقبلة، مشيرة إلى أن الدراسة سوف تتم على أكمل وجه بدون أي تعقيدات أو مشاكل على الإطلاق.
وأكدن وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية استمرار العملية التعليمية كالمعتاد، مشددة على عدم صدور أي توجيهات بتعليق الدراسة أو تأجيلها.
ونوهت باستمرار الدراسة بناء على الجدول الجديد للتقويم الدراسي الذي يتكون من ثلاثة فصول وفق “النظام التعليمي” في السعودية الذي تم تطبيقه للمرة الثالثة من أجل تطوير ورفع جودة “العملية التعليمية”.
ويتزامن بداية الفصل الدراسي الثالث في السعودية مع “شهر رمضان الكريم” وانتشرت الكثير من الأخبار التي توضح إلغاء الدراسة خلال الشهر.
فيما أعلنت الكثير من الجامعات في السعودية عن “تعليق الدراسة” خلال شهر رمضان الكريم.
ولم تعلن وزارة التعليم السعودية عن “تعليق الدراسة” في مدارس السعودية حتى الآن.
إجازات الفصل الدراسي الثالث في السعوديةووفقا للتقويم الدراسي الجديد، سوف تكون الدراسة خلال “إجازة عيد الفطر” عن بعد لمدة أسبوعين، وإجازة عيد الفطر المبارك بداية من يوم 18 رمضان وحتى 6 شوال.
وتبدأ الإجازة المطولة للفصل الدراسي الثالث في يوم 2 مايو، ثم عطلة نهاية العام الدراسي بعد انتهاء الامتحانات في 10 يونيو 2024.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: السعودية الفصل الدراسي الثالث الأحد المملكة العربية السعودية طلاب المدارس الفصل الدراسی الثالث فی العربیة السعودیة وزارة التعلیم فی السعودیة فی مدارس
إقرأ أيضاً:
نصائح للتعامل مع الأبناء بعد ظهور نتيجة الفصل الدراسي الأول
قدم الدكتور عاصم حجازي أستاذ علم النفس التربوي بجامعة القاهرة، نصائح للتعامل مع الأبناء بعد ظهور نتيجة الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2024-2025.
وأوضح أن تلك الفترة التي تعقب ظهور نتيجة الفصل الدراسي الأول تعد حرجة لأنها قد تترك آثارا سلبية أو إيجابية على نفس الطالب حسب طريقة تعامل الأهل.
نصائح أسرية بعد نتيجة الفصل الدراسي الأول إذا أحرز الطالب تفوقا في جميع المواد في نتيجة الفصل الدراسي الأول فعلى الأسرة أن تظهر فرحها بهذا الإنجاز وتقديرها له وعلى الوالدين أن يقدما للطالب تعزيزا مناسبا كتنظيم رحلة أسرية لمكان يحبه أو تقديم هدية مناسبة وهكذا.إذا أخفق الطالب في بعض المواد أو كانت درجاته فيها أقل من باقي المواد فعلى الأسرة أن تتناول الأمر بهدوء وبدون تعنيف وأن تبحث في أسباب هذا الإخفاق النوعي حيث يمكن أن يكون راجعا لأسباب يمكن السيطرة عليها وبعد اكتشاف السبب نشرك الطالب في وضع خطة مناسبة للعلاج ونكون بذلك قد علمناه درسا حياتيا بالغ الأهمية وهو كيف يتعامل مع الإخفاقات ويحولها إلى دروس وخبرات.إذا كان الإخفاق في عدد كبير من المواد أو جميع المواد في نتيجة الفصل الدراسي الأول فلابد من بحث موسع للكشف عن الأسباب والتي قد تعود للطالب نفسه كوجود مشكلة سمعية أو بصرية أو صعوبات تعلم وقد تعود للمدرسة وتتمثل في عدم قيام المعلمين بدورهم في التعليم أو قد تعود للبيت لوجود خلافات أسرية أو انشغال الوالدين وعدم اهتمامهم بالطالب وحينئذ سوف تتعدد الجهات المشتركة في الحل.من المهم أن نوضح للطالب أننا نحبه في كل حال ولكننا نهتم بالتغلب غلى نقاط الضعف بمعاونته لكي نصل إلى أعلى مستوى من الكفاءة والنجاح.لا ينبغي أن نلجأ مطلقا إلى مقارنة الطالب بزملائه لأن ذلك يترك أثرا نفسيا سيئا على الطالب.لا ينبغي أن نوبخه أو أن نوجه له الإهانات واللوم بسبب نتيجة الفصل الدراسي الأول لأن ذلك لن يأتي بنتيجة إيجابية بل سيزيد الأمر سوءا وسوف يفقد الطالب ثقته بنفسه.يجب الاستعانة بالمدرسة لوضع خطة علاجية مناسبة بالنسبة للطالب الضعيف بعد الكشف عن سبب الضعف في نتيجة الفصل الدراسي الأول بحيث تكون ملائمة لهذا السبب.الاهتمام بتقديم الدعم النفسي والعاطفي في كل الأحوال يحسن من النتائج ويساعد على التعافي وتجاوز المشكلة.
أطفالهم لا يتحدثون العربية.. سوريون عائدون من تركيا يواجهون معضلة اللغة