برلمانية: الرئيس السيسي غير نظرة المجتمع لذوي القدرات الخاصة
تاريخ النشر: 28th, February 2024 GMT
أكدت النائبة الدكتورة ندى ألفي ثابت، عضو مجلس النواب، وعضو التحالف الوطني للعمل الأهلي التنموي، أن الرئيس عبدالفتاح السيسي، منذ توليه مقاليد الحكم، وهو يولي اهتماما كبيرًا لذوي الهمم من خلال المبادرات والقرارات، إضافة إلى التشريعات التي تم إصدارها؛ استجابة للقيادة السياسية.
وأشارت "ثابت" في تصريحات صحفية لها اليوم، إلى أهمية إعلان الرئيس عبدالفتاح السيسي تخصيص 10 مليارات جنيه لصالح صندوق "قادرون باختلاف"، مؤكدة أن هذا القرار يهدف إلى دعم وتمكين ذوي الهمم، ويسهم في تمويل مشاريع وبرامج لتحسين نوعية حياتهم ودمجهم في سوق العمل.
وأوضحت عضو مجلس النواب، أن الرئيس السيسي غيّر نظرة المجتمع لذوي القدرات الخاصة، حيث أصبحوا مصدر فخر واعتزاز بدلاً من رؤية أسرهم بأنهم أعباء ثقيلة عليهم، خاصةً وأن كلمة الرئيس في الاحتفالية تبرز مكانة كبيرة لذوي الهمم في المجتمع وفخر الدولة بإبداعاتهم ومشاركتهم الفعّالة في الأنشطة المجتمعية.
وتطرقت النائبة الدكتورة ندى ألفي ثابت، إلى تأكيد الرئيس السيسي على حق الشعب الفلسطيني في تقرير مصيره وإقامة دولته المستقلة، ودعوته للمجتمع الدولي لتحمل مسؤولياته تجاه الشعب الفلسطيني، بالإضافة إلى التأكيد على دعم مصر لإعادة إعمار غزة.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: ندى ألفي ثابت مجلس النواب عبدالفتاح السيسي قادرون باختلاف
إقرأ أيضاً:
برلمانية تتقدم ببيان عاجل حول آليات تطبيق شهادة البكالوريا
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أعلنت النائبة سحر العشري، عضو مجلس النواب، تقدمها ببيان عاجل إلى المستشار الدكتور حنفي جبالي، رئيس مجلس النواب، موجه إلى كل من: رئيس مجلس الوزراء، ووزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وذلك في إطار المناقشات الجارية حول إصلاح المنظومة التعليمية في مصر وتطبيق نظام شهادة البكالوريا.
وأكدت النائبة سحر العشري، في المذكرة الإيضاحية للبيان، أهمية تطبيق نظام شهادة البكالوريا كخطوة جادة نحو تطوير التعليم وربط مخرجاته بمتطلبات سوق العمل المحلي والعالمي.
وأشارت النائبة، إلى أن هذا القرار يواجه تحديات عدة تتطلب دراسة متأنية لضمان نجاح التطبيق وتحقيق الأهداف المرجوة.
واستندت عضو مجلس النواب، إلى مواد دستورية تدعم حق التعليم وجودته، حيث ذكرت المادة (19) من الدستور المصري التي تنص على أن "التعليم حق لكل مواطن"، والمادة (93) التي تؤكد التزام الدولة بالاتفاقيات الدولية لحقوق الإنسان.
كما استشهدت النائبة، باتفاقية حقوق الطفل (1989) التي تضمن حق الطفل في التعليم وتحسين جوانب العملية التعليمية.
وسلط البيان الضوء على أهم التحديات التي تواجه تطبيق نظام البكالوريا، والتي تشمل:
1 - جاهزية البنية التحتية: الحاجة إلى تطوير المدارس وتجهيزها بتقنيات حديثة.
2 - تدريب المعلمين: ضرورة توفير برامج تدريبية مكثفة للمعلمين لتأهيلهم لتطبيق النظام الجديد.
3 - تمويل العملية التعليمية: وضع خطة واضحة لتوفير الموارد المالية اللازمة دون تحميل الأسر أعباء إضافية.
وأكدت النائبة، أن التعليم يمثل قضية أمن قومي، ويجب أن يكون في مقدمة أولويات الدولة لضمان تنشئة أجيال قادرة على بناء المستقبل، مطالبة الحكومة بتقديم خطة واضحة وجدول زمني لتطبيق نظام البكالوريا، والتوسع في تدريب المعلمين وتوفير الموارد التعليمية الحديثة، بالإضافة إلى تخصيص ميزانيات كافية لدعم التعليم وتحسين جودته.