استعدادات حوثية لإخضاع الآلاف من طلاب المدارس لدورات تعبوية طائفية قبل رمضان
تاريخ النشر: 28th, February 2024 GMT
تستعد مليشيا الحوثي الإرهابية المدعومة إيرانياً، خلال اليومين القادمين، لإخضاع الآلاف من طلاب المدارس لدورات تعبوية طائفية، تنتهجها المليشيات لغسل أدمغة وعقول الأطفال، خصوصاً من هم في سن المراهقة، إضافة إلى كونها جزءاً من مخطط حوثي لاستكمال القضاء على التعليم في مناطق سيطرتها.
مصادر تربوية أكدت لوكالة خبر، أن مليشيا الحوثي تستعد لإخضاع قرابة 10 آلاف طالب من طلاب المرحلتين الإعدادية والثانوية، في العاصمة المختطفة صنعاء والمحافظات الأخرى الخاضعة لسيطرتها، لدورات تعبئة طائفية وتحريضية، تستخدم فيها المليشيات ملازم الصريع حسين الحوثي وخطابات شقيقه عبدالملك وغيرها.
وبحسب المصادر، فإن المليشيات ستبدأ بدوراتها الطائفية لطلاب المدارس من السبت المقبل وتستمر حتى نهاية شعبان، في محاولة منها لغسل أدمغة وعقول الطلاب، خصوصاً وأنهم في سن المراهقة، وهو العمر الذي تستغله الجماعة، لما له من استجابة لأفكارها المتطرفة.
المصادر قالت، إن لجاناً حوثية نفذت نزولاً ميدانياً لعدد من المدارس الإعدادية والثانوية، وألقت بعض الخطابات الحماسية للطلاب، وطالبتهم بحضور دورات تابعة لها، بمزاعم تقوية وتحسين أسلوبهم الدنيوي ومعرفة الحقائق، حسب ما تدعي تلك المليشيات.
وأوضحت المصادر لوكالة خبر، أن مليشيا الحوثي وعدت الطلاب بإضافة نسبة من الدرجات إلى درجاتهم التي حصلوا عليها في العام الدراسي 2023 - 2024، من أجل تحقيق نسبة نجاح عالية يفتخرون بها في منازلهم وحاراتهم، وهذه خطوة استغلالية من أجل قبول الطلاب بالدورات الحوثية الطائفية ذات الفكر الشيعي المستورد من طهران.
إلى ذلك، كشفت مصادر تربوية للوكالة، أن مليشيا الحوثي عملت على تقديم الاختبارات بنحو 10 أيام عن موعدها الذي تم تحديده مطلع العام الدراسي، من أجل إقامة الدورات الطائفية قبل حلول شهر رمضان المبارك، وقد استكمل الطلاب امتحاناتهم، فيما بعضهم سوف يستكمل الامتحانات غداً الخميس.
وتستمر المليشيات الحوثية في إخضاع كل أبناء اليمن في مناطق سيطرتها، لدورات طائفية تعبوية، وبالتحديد الموظفين في كافة القطاعات الحكومية والخاصة، بالإضافة إلى طلاب وعمداء الجامعات وطلاب المدارس، وحتى السجناء والمعتقلين، ووجهاء وشخصيات اجتماعية وقبلية وعقال الحارات، علاوة على دورات مشابهة للعائدين إلى مناطقها من المناطق المحررة.
المصدر: وكالة خبر للأنباء
كلمات دلالية: ملیشیا الحوثی طلاب المدارس
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم يختبر طلاب مدرسة بالفيوم في القراءة والكتابة| ويوجه بتفعيل البرامج العلاجية
حرص محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني خلال جولته المفاجئة اليوم في مدارس محافظة الفيوم ، على رصد واختبار مستوى طلاب الصفوف الأولى في القراءة والكتابة
وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، على أهمية تفعيل البرامج العلاجية بشكل مكثف لتحسين مستوى الطلاب الذين يحتاجون إلى دعم إضافي في مهارات القراءة والكتابة.
كما شدد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، على ضرورة التشخيص الدقيق لمواطن الضعف لدى كل طالب، ووضع خطط فردية تتناسب مع احتياجاته وقدراته.
جاء ذلك خلال الزيارة المفاجئة التي قام بها وزير التربية والتعليم والتعليم الفني اليوم لـ "مدرسة الشهيد عيد عطية الابتدائية" التابعة لإدارة إطسا التعليمية بمحافظة الفيوم ، والتي تضم 1310 طالبا وطالبة.
حيث تفقد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني عددًا من فصول المدرسة، واطلع على كراسات الواجبات والتقييمات، كما راجع دفاتر الدرجات، ووجه بضرورة تصحيح التقييمات فور الانتهاء منها ومنح الطلاب الدرجات المستحقة، حرصًا على تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص وضمان حصول كل طالب على حقه كاملًا.
كما زار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني اليوم بشكل مفاجئ ، مدرسة شهداء الصوافنة الابتدائية" التابعة لإدارة إطسا التعليمية بمحافظة الفيوم، والتي تضم 590 طالبًا وطالبة
حيث تفقد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني عددًا من فصول المدرسة، وتأكد من انتظام الطلاب في الفصول الدراسية، كما تابع امتحانات الشهر، وتأكد من حضور جميع المعلمين وانتظامهم في العمل والالتزام بالخريطة الزمنية للمناهج الدراسية.
كما حرص وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف على الاطلاع على كراسات الحصة والواجبات المدرسية والتقييمات، واطمأن على مستوى الطلاب في القراءة والكتابة، وحثهم على بذل المزيد من الجهد لتحقيق أفضل النتائج.
كما قام الوزير محمد عبد اللطيف بزيارة "مدرسة الشهيد عبد الرحمن نبيل أحمد الإعدادية" التابعة لإدارة إطسا التعليمية، والتي يبلغ إجمالي عدد طلابها 1543 طالبًا وطالبة، حيث تفقد معمل العلوم أثناء حصة للصف الثاني الإعدادي، واستمع إلى شرح المعلمة، واطلع على كراسات الحصة والتقييمات.
كما تفقد عددًا من فصول المدرسة وراجع مستوى أداء الطلاب من خلال متابعة كراسات الواجبات والتقييمات ودفاتر الدرجات، موجهًا بضرورة متابعة نتائج التقييمات داخل المدرسة لضمان تحصيل الطلاب للمناهج بشكل سليم.