التقى الدكتور صبري خالد عثمان، وكيل وزارة التربية والتعليم بالأقصر، ظهر اليوم، المرشحين النهائيين للمبادرة الرئاسية "1000 مدير مدرسة متميز"، الذين تم اختيارهم بعد المقابلات الشخصية التي جرت يومي 25 و26 فبراير الجاري.

يأتي ذلك وفقًا لتوجيهات الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وتحت رعاية المستشار مصطفى ألهم، محافظ الأقصر.

وجه خالد المرشحين بضرورة التحلي بالانضباط، وتحسين اللغة، وتطوير المهارات الشخصية، والاعتناء برسمية المظهر، حتى يتسنى لهم اجتياز الاختبارات النهائية بالقاهرة.

وفي السياق ذاته، أوصى بأن يقضوا أيامًا معايشة داخل المدارس التي سبق أن تولى إدارتها خريجي الدفعة الأولى من المبادرة ذاتها، لنقل الخبرات، والتأهيل المعرفي والمعنوي للاستعداد للاختبارات النهائية.

وكيل تعليم الأقصر يلتقي المرشحين النهائيين للمبادرة الرئاسية " 1000 مدير مدرسة م a1067976-67bc-4f83-b256-2c7af6a32b2a 313d843a-df17-4162-9e38-99e55467b4c7 58370227-ff07-4cc1-a7a0-14276d09f1e4

المصدر: بوابة الفجر

كلمات دلالية: وزير التربية والتعليم وزارة التربية وكيل وزارة وزارة التربية والتعليم الاقصر الدكتور رضا حجازي محافظ الأقصر تعليم الأقصر مدير مدرسة وكيل وزارة التربية والتعليم بالاقصر الاختبارات النهائية المقابلات الشخصية وكيل تعليم الاقصر 1000 مدير مدرسة

إقرأ أيضاً:

الرياضة المدرسية والجامعية على طاولة وزير التربية والتعليم

 

 

حسن الوريث

 

مما لا شك فيه أن الرياضة المدرسية تشكل دعامة أساسية للرياضة الوطنية ومنجماً حقيقيا للتنقيب عن المواهب الرياضية وصقل مهاراتها وتوجيهها إلى الأندية الرياضية وتهيء الظروف والشروط اللازمة لممارسة النشاط الرياضي لجميع طلاب المدارس كما أن الرياضة المدرسية تعتبر مجالا حيويا يساهم في تربية الطلاب وتكوينهم التكوين السليم من خلال اكتساب المعارف وتنمية الكفاءات الرياضية واستيعاب العادات الصحية والوقائية وترسيخها وتحصين الناشئة، كما تضطلع الرياضة، سواء كانت فردية أو جماعية، بدور أساسي في صقل شخصية الفرد.

مقدمة بسيطة أردت من خلالها أن اتحدث عن أهمية الأنشطة المدرسية المختلفة المتنوعة والتي غابت تماما عن مدارسنا ربما بقصد أو بغير قصد لكن ما يهمنا هو هذا الغياب الذي حول مدارسنا إلى سجون وعقول طلابنا إلى قوالب كقوالب صبة الإسمنت وبالتأكيد أن مسؤولي التعليم ليس من الآن ولكن منذ فترة لا بأس بها اسهموا في هذا الغياب للأنشطة المدرسية وربما كان تغييبا مقصودا، لأن نمط بناء مدارسنا تغير كثيرا وعلى حساب الملاعب والمراسم والمعامل التي تم مسحها من خارطة تفاصيل المباني المدرسية لتحل محلها غرف جامدة وكأنك تبني سجونا وليس مدارس للعلم والمعرفة وجزء منها أماكن ومساحات لممارسة الأنشطة المدرسية التي بالتأكيد نعرف أنها تسهم في تنمية قدرات الطلاب ومهاراتهم وتعمل على صقل مواهبهم وابداعاتهم، كما تساعدهم على التحصيل العلمي بشكل أفضل.

وزارة التربية والتعليم والبحث العلمي معنية بالدرجة الأولى بغياب الأنشطة المدرسية وضرورة دراسة الأسباب ووضع المعالجات لإعادة المدرسة والجامعة ومعاهد التعليم الفني إلى وهجها الحقيقي ولن تعود إلا بعودة الأنشطة الرياضية والثقافية والعلمية ولابد أن يكون لدينا رؤية حقيقية وسليمة تجاه الرياضة المدرسية والرياضة الجامعية إيجاد استراتيجية وطنية لإعادة الروح للرياضة المدرسية والرياضة الجامعية وإدراجهما ضمن الاستراتيجية الوطنية العامة للرياضة كي ننطلق بالرياضة في بلادنا إلى مستويات أفضل، ويمكن الاستفادة من الدول والبلدان التي سبقتنا في هذا الجانب وليس عيباً أن نستفيد من الآخرين لكن العيب أن نبقى في أماكننا محلك سر- وليعلم الجميع أن الاهتمام بالرياضة يبدأ من المدرسة والجامعة وأن الرياضة في الأندية الرياضية فقط لا تكفي ولابد من إعادة النظر في المبنى المدرسي من حيث ضرورة توفر البنية التحتية من ملاعب وصالات رياضية، وكذا إعادة حصص التربية البدنية للمدارس وإعداد مدرسي التربية البدنية الإعداد الأمثل لتقديم حصص الرياضة بأساليب حديثة تسهم في تطوير قدرات الطلاب وبناء الجسم السليم واكتشاف مواهبهم وإبداعاتهم من خلال إقامة البطولات المدرسية والتنسيق مع الجهات المعنية بالرياضة لتطوير الرياضة المدرسية بما ينعكس ايجاباً على الرياضة بشكل عام.

هذا الملف نضعه أمام وزير التربية والتعليم والبحث العلمي في حكومة التغيير والبناء لوضعه ضمن أولويات عمل الوزارة انطلاقا من أهمية الأنشطة المدرسية والجامعية، لأن المدرسة والجامعة والنادي ثلاثة أضلاع هامة لابد من وجود تكامل فيما بينها لإنتاج رياضي مبدع، وهذا التكامل شرط أساسي لتطور الرياضة على اعتبار أن الرياضي يبدأ غالباً في المدرسة ثم ينتقل إلى الجامعة وبينهما أو بعدهما النادي وحتى تكتمل اضلاع الرياضة بما ينعكس إيجاباً على الرياضة بشكل عام.. فهل وصلت الرسالة؟؟.. نتمنى ذلك.

مقالات مشابهة

  • وزير التربية والتعليم: تحسين جودة تعليم اللغة الفرنسية في المدارس
  • الدكتور خالد عبدالغفار يعلن وصول عدد خدمات المبادرة الرئاسية «بداية» منذ انطلاقها لـ93.9 مليون خدمة
  • الربيعة يلتقي وزير التربية والتعليم العالي الفلسطيني
  • وكيل تعليم الفيوم يجتمع بـ 100 مدير مدرسة رائدة على مستوى المحافظة
  • وكيل تعليم الفيوم يلتقي مع 100 مدير مدرسة متميزة 
  • وكيل تعليم الفيوم يلتقى مع 100 مدير مدرسة رائدة
  • الرياضة المدرسية والجامعية على طاولة وزير التربية والتعليم
  • وكيل وزارة التربية والتعليم الجديد بالسويس: هيبة المعلم في المقام الأول
  • وكيل تعليم قنا يحيل عضو توجيه لشئون القانونية بسبب العجز فى مادته
  • وكيل تعليم الفيوم يلتقي مسئولي مشروع "صحتهم مستقبلهم"