استضافت مدرسة رفاعة الطهطاوي الإعدادية بنين، التابعة لإدارة طور سيناء التعليمية، فريق المركز الدائم للموهوبين والتعلم الذكي، التابع لمديرية التربية والتعليم بجنوب سيناء، وجرى إلقاء محاضرة حول “أسرار النجاح”، بمشاركة العشرات من طلاب المدرسة من مختلف الصفوف الدراسية، وعدد من أعضاء هيئة التدريس، وذلك تحت رعاية محمد حامد عقل، وكيل الوزارة، وإشراف عام عادل عتلم، وكيل المديرية، وكان في استقبال الفريق القائد عصام إبراهيم، مدير المدرسة.

يأتي اللقاء ضمن خطة المركز الدائم للموهوبين والتعلم الذكي للعام الدراسي 2023/ 2024، وهدف إلى التعرف على أسرار أهل النجاح، والطريقة الفعالة للمذاكرة، والطرق والاستراتيجيات التي نستعملها للمذاكرة بشكل أفضل.

وأكد  فريق المركز الدائم للموهوبين والتعلم الذكي، في المحاضرة أن الناجحين أناس عاديين جدًا، وحياتهم فيها تقصير واخفاقات وضياع، ولكنهم يحسنون جيدًا كيفية التعامل مع كل هذه الأشياء، كما أكد أن النجاح حال وليس صفة، يستمر بمواجهة المشكلات، وينتهي بالهروب منها، يستمر بالتعامل مع الأخطاء، وينتهي بعدم الاعتراف بها وإنكارها، وجمع أسرار النجاح في خمسة أسرار وهي: الاعتراف بالتقصير وعدم اختلاق الأعذار، والاعتذار عند الخطأ وعدم الخجل، والسؤال عند عدم الفهم واختلاط الأمور، وعدم التردد في تعديل المسار في حالة سلوك طريق خطأ، وأخيرًا القيام بكل عزة وإصرار في حالة الفشل أو الانتكاسة.

كما جرى في ختام المحاضرة استعراض مسابقة “مواهب مصرية” التي تنظمها الإدارة العامة للموهوبين والتعلم الذكي، بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.

وعقد فريق إدارة الموهوبين والتعلم الذكي، جلسة نقاشية موسعة، مع الأخصائيين ومشرفي النشاط بالمدرسة، تضمنت الجلسة مناقشة آليات تفعيل وتنفيذ مسابقة “مواهب مصرية” والبرنامج الزمني للمسابقة.

وأوضح فريق إدارة الموهوبين والتعلم الذكي أن المسابقة تستهدف جميع الطلاب في مختلف مراحل التعليم (الابتدائي والإعدادي والثانوي)، وتركز على اكتشاف وإبراز المواهب العلمية والأدبية والفنية.

وأشار إلى أن المسابقة فرعين مسابقة “الخضراء في العلوم والتكنولوجيا” والتي تهدف إلى تعزيز استخدامات التكنولوجيا الخضراء وتشجيع السلوكيات الصديقة للبيئة، بينما تتضمن مسابقة “مواهب مصرية” ثلاثة مجالات الأول : (المجال التقني): ويشتمل على أربعة فروع وهي "الإنفوجرافيك، وتصميم شعار، وبرمجة وتصميم مواقع، والتصوير والمونتاج"، ويختار الطالب أي من هذه الفروع حسب رغبته. و الثاني: (المجال الأدبي): ويشتمل على ثلاثة فروع وهي "القصص القصيرة، ونظم الشعر، والتأليف المسرحي"، الثالث (المجال الفني): ويشتمل على: رسم البورترية لشخصية معروفة ، والتعبير الفني، والغناء والإنشاد".

وأوضح فريق إدارة الموهوبين أنه سيجرى تصعيد صاحب المركز الأول في كل مجال على مستوى المدرسة ثم يتولى قسم الموهوبين والتعلم الذكي بكل إدارة تعليمية التصفية على مستوى الإدارة ثم يتولى فريق إدارة الموهوبين والتعلم الذكي بالمديرية التصفية على مستوى الجمهورية وتصعيد صاحب المركز الأول فقط في كل مجال على مستوى المحافظة، لافتا إلى أن المزيد من المعلومات والتفاصيل، تتوافر على الصفحة الرسمية المركز الدائم للموهوبين والتعلم الذكي بجنوب سيناء.

430075345_2729282757225385_1603992590998411193_n 429934373_2729282803892047_1047689438803920434_n 429925405_2729282767225384_5691598694705735671_n 429908238_2729282790558715_2111603917020384690_n

المصدر: البوابة نيوز

كلمات دلالية: مسابقة مواهب مصرية طور سيناء الموهوبین والتعلم الذکی على مستوى

إقرأ أيضاً:

مدير تعليم الشرقية يتفقد الامتحان التجريبي للشهادة الإعدادية بنظام البوكليت

تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق

تفقد محمد رمضان غريب وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالشرقية، مدرسة بساتين الإسماعيلية الإعدادية المشتركة التابعة لإدارة بلبيس التعليمية، لمتابعة سير الامتحانات التجريبية لطلاب الشهادة الإعدادية بنظام البوكليت، وذلك في إطار تنفيذ توجيهات محمد عبد طاللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والمهندس حازم الأشموني محافظ الشرقية.

محاكاة فعلية قبل الامتحانات الرسمية

رافق وكيل أول الوزارة خلال الزيارة وفاء طلبة مدير عام إدارة بلبيس التعليمية، حيث أدى الطلاب والطالبات الامتحان في مواد الدراسات الاجتماعية، واللغة العربية، واللغة الإنجليزية، وفق نظام البوكليت الجديد، وذلك أثناء اليوم الدراسي في محاكاة فعلية لامتحانات الفصل الدراسي الثاني. وقد أبدى الأستاذ محمد رمضان غريب ارتياحه لسير الامتحان، مشيدًا بالانضباط داخل اللجان وبارتفاع نسبة الحضور بين الطلاب والطالبات، ما يعكس وعيهم بأهمية هذه التجربة.

حوار مفتوح مع الطلاب لتقييم التجربة

وخلال جولته التفقدية، حرص وكيل الوزارة على إجراء حوار سريع مع عدد من الطلاب والطالبات، حيث استمع إلى آرائهم حول مستوى الامتحان التجريبي، وأكد لهم أن هذا النوع من الاختبارات يهدف إلى تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص وتدريبهم على آلية الإجابة وفق النظام الجديد.

 كما أشار إلى أن الامتحانات التجريبية تعد بمثابة بروفة نهائية للامتحانات الرسمية، وقد تم إعدادها وفقًا للمواصفات الفنية المعتمدة من وزارة التربية والتعليم.

تدريب دون ضغط وتهيئة نفسية للطلاب

أوضح وكيل أول الوزارة أن الامتحان التجريبي بنظام البوكليت لا يُحتسب ضمن درجات المجموع الكلي، وإنما يُعد فرصة حقيقية لتدريب الطلاب عمليًا على شكل الأسئلة وطريقة تنظيم الورقة الامتحانية، ما يساعدهم على دخول امتحانات آخر العام بثقة واستعداد كامل.

 كما وجه الشكر والتقدير لموجهي عموم المواد الدراسية وإدارة المدرسة على جهودهم المتميزة في تنظيم الاختبارات وتوفير بيئة تعليمية داعمة.

رسالة دعم وتشجيع

وفي ختام جولته، أعرب محمد رمضان غريب عن تمنياته بالتوفيق لجميع الطلاب والطالبات، مؤكدًا استمرار المديرية في دعمهم بكافة الوسائل الممكنة، لضمان تحقيق أفضل النتائج في ظل تطبيق النظام الجديد للتقييم.

مقالات مشابهة

  • مشروع طلابي بشمال الباطنة يفوز بجائزة الموهوبين العرب
  • توقف مفاجئ للقلب..وفاة تلميذ داخل مدرسة عبد المنعم رياض الإعدادية بدمنهور
  • عاجل:- المركز الإعلامي لمجلس الوزراء يستعرض بالإنفوجراف جهود الدولة لتنمية سيناء
  • مدير تعليم المنوفية: انعقاد امتحانات الشهادة الإعدادية دون بوكليت
  • Cartea: دليلك‎ ‎الذكي‎ ‎لعالم‎ ‎السيارات‎ ‎في‎ ‎الشرق‎ ‎الأوسط
  • «الصفا الثانوية بنات» يتراجع إلى المركز الثالث في قائمة الإيرادات أمس| صور
  • وكيل تعليم الأقصر يتفقد المدارس وورشة عمل متقدمة للموهوبين ويشيد بمحاضرات المراجعة المجانية للثانوية العامة
  • نائبة التنسيقية تشارك في مائدة مستديرة حول القيادة السياسية من أجل الحماية المالية
  • مدير تعليم الشرقية يتفقد الامتحان التجريبي للشهادة الإعدادية بنظام البوكليت
  • وكيل وزارة التعليم بأسيوط يتفقد مدارس إدارة القوصية التعليمية