«التعليم» تطلق مسابقة «اصنع كتابك الإلكتروني» لطلاب المدارس
تاريخ النشر: 28th, February 2024 GMT
مسابقة اصنع كتابك الإلكتروني.. أرسلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، خطابًا للمديريات التعليمية، ينص على إقامة وتنظيم مسابقة فنية للأطفال تحت عنوان «اصنع كتابك الالكتروني».
مسابقة اصنع كتابك الإلكترونيوأوضحت الوزارة، أن مسابقة اصنع كتابك الإلكتروني، تتم باختيار الطفل كتاب أو قصة غير الكتب المدرسية، ويلخصه ويحوله إلى كتاب إلكتروني «Photoshop -Premier After Multimedia»، وذلك باستخدام أحد برامج المالتي ميديا «Word» أو أي برنامج آخر يفضله، فيما عدا برنامج «effect Adobe photo flash».
مسابقة اصنع كتابك الإلكترونيالهدف من تنظيم مسابقة اصنع كتابك الإلكتروني
وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن مسابقة اصنمع كتابك الإلكتروني، تهدف إلى تنمية مهارة القراءة، واكتشاف قدرات الأطفال في المجال الإلكتروني.
الفئات المستهدفة في مسابقة اصنع كتابك الإلكتروني- يشترك الأطفال من سن 7 وحتى 18 عاما.
- المرحلة الأولى من 7 وحتى 12 عاما.
- المرحلة الثانية من 13 وحتى 18 عاما.
خطوات الاشتراك في مسابقة اصنع كتابك الإلكتروني- ويقوم الطالب بكتابة البيانات التالية على العمل: «اسمه رباعي - جنس - رقم الهاتف المنزلي أو المحمول - تاريخ ميلاده - العنوان بالكامل - المحافظة - اسم المدرسة وعنوانها و الإدارة التعليمية التابع لها أو أي جهة أخري مشارك عن طريقها - البريد الإلكتروني - اسم المشرف».
- يرسل المتسابق:
- صورة من شهادة ميلاده.
- صورة شخصية حديثة يكتب خلفها اسمه.
- صورة من بطاقة ولى الأمر.
- يرسل العمل على C.D أو DVD
- يكتب على العمل: اسم المتسابقة ( اصنع كتابك الإلكتروني).
- يحق للمتسابق المشاركة بعمل أو أكثر.
شروط مسابقة اصنع كتابك الإلكتروني- يكتب على العمل اسم المسابقة مسابقة اصنع كتابك الإلكتروني للعام 2023-2024، واسم المشارك فيه.
- من الممكن أن يكون العمل جماعي.
- يحضر المتسابق في يوم التحكيم الذي يحدد من جانب لجنة التحكيم لمناقشتة في كتابة الإلكتروني.
- في حالة عدم استكمال البيانات أو الالتزام بالشروط سيتم استبعاد العمل.
- تحجب الجائزة بعد شهر من إعلان الفائزين بالمسابقة
- آخر موعد لتلقى الأعمال يوم الثلاثاء 30 أبريل.
- تشكل لجنة تحكيم من أساتذة متخصصين من خارج المركز وداخله.
- جوائز مالية وميداليات ذهبية وفضية وشهادات تقدير للفائزين، ومجموعة من إصدارات المركز.
اقرأ أيضاًمسابقة التربية والتعليم 2024.. رابط التقديم والخطوات
وزير التربية والتعليم يؤكد أهمية الالتزام بالحضور وتفعيل الغياب بالمدارس
وزير التربية والتعليم يصدر قرارًا وزاريًا بشأن تكليف رئيس عام امتحان شهادة الثانوية العامة ونائبه والمشرفين
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني التربیة والتعلیم
إقرأ أيضاً:
سارة الأميري: التربية والتعليم تهدف إلى إعادة تصميم المسار المهني والتقني
أكدت سارة الأميري وزيرة التربية والتعليم، أن الوزارة تهدف إلى إعادة تصميم المسار المهني والتقني في المدارس الحكومية بالتعاون مع القطاع الخاص، وجرى البدء بالمشروع منذ العام الدراسي الماضي.
جاء ذلك خلال مناقشة موضوع سياسة الحكومة في شأن التعليم التقني والتدريب المهني، في أعمال الجلسة الرابعة من دور الانعقاد العادي الثاني من الفصل التشريعي الـ18 للمجلس الوطني الاتحادي، اليوم الأربعاء، وقالت نجلاء الشامسي عضو لجنة شؤون التعليم والثقافة والشباب والرياضة والإعلام، في مداخلتها: "لابد من تهيئة أبناء الوطن ووضع تشريعات وبرامج استراتيجية للتعليم المهني والتقني، حيث يقوم هذا القطاع بدور محوري في تعزيز الاقتصاد وتطويره، وليس لدينا كوادر مواطنة متخصصة تلبي احتياجات سوق العمل".
وأضافت "نحن نعيش الثورة الصناعية الرابعة، والتي بدأت مع التطور الكبير للذكاء الاصطناعي والروبوتات والواقع الافتراضي والواقع المعزز، وشبكات الجيل الخامس، وما زلنا إلى اليوم نطالب بتشريعات وبرامج استراتيجية للتعليم المهني والتقني، قيادتنا وضعت رؤية وهي الاستراتيجية الوطنية للصناعة والتكنولوجيا 2031، وسنوات بسيطة تفصيل عن هذه الاستراتيجية التي من ضمن مستهدفاتها تطوير القطاع الصناعي، واستحداث وظائف جديدة للشباب، وعليه نأمل أن يحظى موضوع التعليم المهني والتقني باهتمام أكبر".
وأشارت سارة الأميري، في ردها، إلى أنه "جرى دراسة الوضع الحالي للتعليم المهني والتقني، وتحديد الفجوات على مختلف المستويات، بدءاً من الأطر والسياسات ووصولاً إلى التنفيذ داخل المدارس بما يتواءم مع أفضل الممارسات، ويتضمن المشروع التعاون مع مجموعة من الشركاء الاستراتيجيين في القطاعين العام والخاص من بينهم وزارة الموارد البشرية والتوطين، وشركات القطاع الخاص، ومؤسسات التعليم العالي، ويهدف التعاون إلى تطوير مؤهلات وطنية ومناهج دراسية قائمة على المهارات المستقبلية، مع ضمان إمكانية الالتحاق بمؤسسات التعليم العالي أو سوق العمل مباشرة، وجرى إحداث تغيير جوهري في تطبيق هذا النوع من التعليم المهني أو التطبيقي، وهو التدريب المهني للطلبة أثناء دراستهم في المدارس، لضمان تكاملية الدراسة وكسب المهارات اللازمة للمسار المهني والتقني في المدارس الحكومية".
وتابعت: "كما أن التعليم التطبيقي والأكاديميات المتوفرة في المدارس الحكومية في الدولة، مترابطة مع أولويات الدولة بريادة الأعمال التطبيقية في مختلف المجالات، منها؛ السفر والسياحة، والبيئة، والصحة والسلامة، كما أن الأكاديميات المتوفرة في المدارس الحكومية في الدولة تختص بصيانة الهندسة الميكانيكية، والكهربائية، وصيانة الطائرات، والعلوم الزراعية، والعلوم الرياضية، والعلوم الصحية، بالإضافة إلى استحداث بعض التخصصات عن طريق برنامج نافس، ويوجد دبلوم في الرعاية الصحية المساعدة، ودبلوم المستوى الرابع لمساعد طبيب أسنان، ودبلوم المستوى الرابع لمساعد قانوني، ودبلوم متقدم في التحاليل المخبرية الفنية، ودبلوم العمليات الفنية البحرية، وهي ذات أثر على اقتصاد دولة الإمارات، والوزارة بالتعاون مع الجهات المعنية ستستكمل هذه الجهود، وسيتم طرح التخصصات والمساقات التي تخدم الطلبة للوصول بشكل فعال لسوق العمل".
السديس: اللغة العربية محفوظة بالقرآن ويجب تعزيز تعليمها للأجيال