بالخطوات.. رابط التقديم في مسابقة التربية والتعليم 2024
تاريخ النشر: 28th, February 2024 GMT
مسابقة التربية والتعليم 2024.. تستعد وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، لفتح باب التقديم والمشاركة في مسابقة التربية والتعليم 2024 الجديدة، لتعيين 18 ألف معلم مساعد مادة، خلال الأيام المقبلة.
فتح باب التقديم في مسابقة التربية والتعليم 2024انتهت وزارة التربية والتعليمن من تلقي طلبات التقديم في مسابقة التربية والتعليم 2024 لتعيين 11 ألف معلم مساعد فصل في نهاية يناير الماضي، ومن المقرر استكمال تلقي الطلبات خلال الأيام المقبلة.
مسابقة التربية والتعليم 2024رابط التقديم في مسابقة التربية والتعليم 2024ويمكن للراغبين التقديم في مسابقة التربية والتعليم 2024 الجديدة لتعيين 18 ألف معلم مساعد مادة، عقب فتح باب التقديم رسميًا، من خلال الدخول على بوابة الوظائف الحكومية.
الشروط المطلوبة للتقديم في مسابقة التربية والتعليم 2024- يتم اختيار الفائزين وفق لمحل السكن ونفس المحافظات.
- لا يوجد نقل أو ندب بين الإدارات التعليمية أو المديريات.
- ألا يزيد عمر المتقدم عن 40 عامًا من تاريخ نشر تفاصيل الإعلان.
- أن يكون المتقدم مصري الجنسية.
- أن يكون المتقدم محمود السيرة.
- أن يكون المتقدم حسن السمعة.
- أن يجتاز الامتحانات المقررة لشغل الوظيفة.
- اجتياز الكشف الطبي وتحليل المخدرات.
- ألا يكون المتقدم سبق الحُكم عليه بعقوبة جناية أو مقيدة للحرية في جريمة مخلة بالشرف أو الأمانة.
- التقديم في المحافظة الكائن بها محل إقامة المتقدم.
مسابقة التربية والتعليم 2024اختبارات مسابقة التربية والتعليم 2024واشترطت وزارة التربية والتعليم، أنه يجب على كافة المشاركين اجتياز كافة الاختبارات، وهي:
- اختبارات الحاسب الآلي والمعلومات العامة.
- اختبار عن كفايات تربوية.
- اختبارات الكفايات السلوكية، وتم تحديد نحو 12 صفة يجب أن تتوافر في المعلم.
- اجتياز التدريبات المقررة.
- اجتياز الكشف الطبي.
- تحليل المخدرات.
أوراق التقديم في مسابقة التربية والتعليم 2024- الأوراق المطلوبة يجب أن تكون أصلية وملونة وبصيغة «jpg».
- صورة شخصية للمتقدم.
- بطاقة الرقم القومي سارية.
- صحيفة الحالة الجنائية سارية وموجهة للجهاز المركزي للتنظيم والإدارة أو وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.
- المؤهل الدراسي.
- المؤهل الأعلى إن وجد.
- الموقف من الخدمة العسكرية للذكور أو الخدمة العامة للإناث.
- شهادة التأهيل أو بطاقة إثبات الإعاقة والخدمات المتكاملة في حالة الإعاقة.
- إيصال الإيداع البنكي.
اقرأ أيضاًاجتياز الاختبارات.. شروط التقديم في مسابقة التربية والتعليم 2024
موعد مسابقة التربية والتعليم 2024.. شروط وطريقة التقديم
شروط التقديم في مسابقة التربية والتعليم 2024
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: مسابقة 30 ألف معلم مسابقة تعيين 30 ألف معلم مسابقة التربية والتعليم مسابقة التربية والتعليم 2024 شروط مسابقة التربية والتعليم 2024 مسابقة 30 ألف معلم 2024 رابط التقديم في مسابقة التربية والتعليم 2024 مسابقة 30 ألف معلم الجديدة مسابقة تعيين 30 ألف معلم 2024 رابط مسابقة التربية والتعليم 2024 التقديم في مسابقة التربية والتعليم 2024 التقدیم فی مسابقة التربیة والتعلیم 2024 وزارة التربیة والتعلیم یکون المتقدم
إقرأ أيضاً:
شيخ الأزهر ووزير التربية والتعليم يناقشان تعزيز تدريس اللغة العربية والتربية الدينية بالمناهج
استقبل الإمام الأكبر الدكتور أحمد الطيب، شيخ الأزهر الشريف، اليوم الخميس بمشيخة الأزهر، السيد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتَّعليم والتعليم الفني.
وخلال اللقاء، أكد شيخ الأزهر ضرورة تبنِّي إستراتيجية تعليم تراعي الاحتياجات الأساسية لشبابنا العربي، تربطهم بالقيم الدينية والأخلاقية واللغة العربية، في ظل طوفان الغزو الثقافي الذي يستهدف إقصاء الدين والأخلاق وتغليب ربط النشء والشباب باللغات الأجنبية على حساب لغتهم الأم اللغة العربية.
وأكَّد ضرورة التنبه للغزو الثقافي الذي يستهدف تمرير بعض السلوكيَّات التي تتعارض مع قيمنا الإسلامية والشرقية من خلال المناهج التعليمية، وأن تتبنَّى مناهج التعليم التحذير من الأمراض المجتمعية التي تصدر لنا تحت شعارات الحقوق والحريات كالمثليَّة والتحول الجنسي، وبيان موقف الدين منها، إلى جانب تعزير الانتماء للوطن، ورفع الوعي بقضايا الأمة في نفوس النشء والشباب.
كما أشار شيخ الأزهر إلى ضرورة الاهتمام بتدريس اللغة العربية، ورفع مهارات التلاميذ في الإملاء والنطق الصحيح، وتطوير قدراتهم في الإلمام بقواعد اللغة العربية، والكتابة بشكل صحيح.
ومن جانبه، أعرب وزير التربية والتعليم، عن سعادته بلقاء شيخ الأزهر، مؤكدًا أن الوزارة تبذل جهودًا كبيرة في ربط الطلاب بالمدارس، وترسيخ دور المدرسة والمعلم في التربية والتَّوجيه، وتعمل على توفير خدمة تعليميَّة مميزة في ضوء الإمكانات المتاحة، وذلك من خلال عودة دور المدرسة كمحور رئيسٍ في تعليم التَّلاميذ وتوجيه سلوكهم.
كما أشار وزير التربية والتَّعليم إلى اهتمام الوزارة بتدريس اللغة العربية ومادة التربية الدينيَّة لأهميتهما في خلق شخصية الطلاب وتعزيز شعور الانتماء للوطن.
وقد تناول اللقاء سبل تعزيز تبادل الخبرات بين الجانبين لتطوير مناهج اللغة العربية والتربية الدينيَّة بما يحقق الأهداف المرجوة في تنشئة جيل يتقن لغته الأم وترسيخ قيم ومبادئ صحيح الدين الإسلامي.
صادي يحفز منتخب كرة اليد قبل مشاركته في المونديال