«التعليم»: إلزام المدارس الخاصة بقبول 5% من ذوي الإعاقة فوق الكثافة
تاريخ النشر: 27th, February 2024 GMT
أصدر الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، كتاب دوريًا رقم 9، بشأن تخصيص نسبة 5% للطلاب ذوي الإعاقة البسيطة، كنسبة زائدة عن الكثافة المقررة بالمدارس الخاصة بنوعيها، والمدارس التي تطبق مناهج ذات طبيعة خاصة (دولية).
نص الكتاب الدوري على أنه تنفيذا للتوجيهات الصادرة بدمج ذوي الإعاقة الذهنية مع أقرانهم من غير ذوي الإعاقة، وفي إطار ما جرى رصده من إحجام عدد من المدارس الخاصة عن قبول طلاب من ذوي الإعاقة، بالمخالفة لكل من القانون رقم (10) لسنة 2018، بشأن حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة، والقرار الوزاري رقم (252) لسنة 2017، بشأن قبول التلاميذ ذوي الإعاقة البسيطة بمدارس التعليم العام يتعين على جميع الجهات المعنية الالتزام بما يلي:
- تخصيص نسبة (5%) كنسبة زائدة عن الكثافة المقررة لقبول الأطفال ذوي الإعاقة البسيطة بالمدارس الخاصة بنوعيها (عربي، لغات)، والمدارس التي تطبق مناهج ذات طبيعة خاصة (دولية).
- قبول الأطفال ذوي الإعاقة البسيطة، بعد صدور قرار من لجنة الدمج المنصوص عليها بالقرار الوزاري رقم (252) لسنة 2017، بشأن قبول الطلاب ذوي الإعاقة البسيطة بمدارس التعليم العام، وبعد استيفاء كافة التقارير الطبية وكافة الشروط والإجراءات المنصوص عليها بالقرار الوزاري رقم (252) لسنة 2017، سالف الذكر والتي تؤكد أحقية الطالب في القيد على نظام الدمج.
- موافاة مديريات التربية والتعليم للجهات المعنية بالوزارة الإدارة العامة للتربية الخاصة بكشوف بيانات وصور أوراق التقدم لنظام الدمج، موضحا بها الطلاب ذوي الإعاقة المتقدمين للالتحاق ضمن نسبة (5%) المقررة بموجب هذا القرار، والنتيجة النهائية، مع توضيح أسباب القبول أو الرفض؛ وذلك لاعتماد تلك النتيجة من عدمه، على أن تقوم تلك الإدارة بدورها برفعها للإدارة المركزية للتعليم بمصروفات للتأكد من أن القبول في حدود النسبة المقررة (5%) زيادة في الكثافة للطلاب من ذوي الإعاقة كنسبة زائدة عن الكثافة المقررة للمدرسة.
- عند قبول الأطفال ذوي الإعاقة البسيطة يراعي أن يتم ترتيبهم ترتيبا تنازليا من الأكبر سنا إلى الأصغر سنا، وفي حالة استنفاد نسبة (5%) كنسبة زائدة عن كثافة المدرسة، تتولي مديرية التربية والتعليم المختصة تسكين الأطفال (الذين فوق الكثافة) بأقرب مدرسة في نطاق المربع السكني لهم، والتي لم تستنفد نسبة الـ(5%) بها.
- يجوز تحويل الطلاب ذوي الإعاقة البسيطة المقيدين على نظام الدمج، بين المدارس المختلفة، وذلك حال عدم استنفاد المدرسة المراد التحويل إليها نسبة (5%) زيادة في الكثافة المقررة، وذلك بموجب طلب يقدم من ولي الأمر إلي إدارة التربية الخاصة بالمديرية التعليمية المختصة.
ووجه الكتاب الدوري أنه يتعين على جميع الجهات المعنية الالتزام بالتعليمات الواردة في هذا الكتاب، اعتبارا من تاريخ صدوره، ومتابعة تنفيذها بكل دقة وحزم.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: المدارس الطلاب التربية والتعليم المدارس الخاصة
إقرأ أيضاً:
نظر استئناف الفنانة انتصار على حكم إلزام طليقها بـ 5 آلاف جنيه نفقة في هذا الموعد
حددت محكمة مستأنف الأسرة جلسة 24 مايو المقبل، لنظر استئناف الفنانة انتصار على حكم الزام طليقها بدفع 5 آلاف جنيه نفقة شهرية لطفليها .
أقامت الفنانة انتصار استئنافًا أمام محكمة الأسرة، على قرار سابق بتحديد نفقة شهرية قدرها 5 آلاف جنيه لصغيريها من طليقها.
وأكدت الفنانة في دعواها أن هذا المبلغ لا يغطي المصروفات الفعلية التي يحتاجها الطفلان، وأن احتياجاتهما تتجاوز هذا الرقم بكثير، ما دفعها للمطالبة بزيادة المبلغ بما يتناسب مع الظروف المعيشية.
على جانب آخر، استضافت إنجي علي، الفنانة انتصار عبر برنامج «نجوم رمضان أقربلك» على «نجوم إف إم»، للحديث عن أدوارها الفنية في رمضان 2025، وقالت إن شخصية “إخلاص كابوريا” في مسلسل “إش إش” من الشخصيات القوية لأنها مرت بالكثير من الأحداث والمواقف التي لا يستطيع تحملها أحد، وان إش إش محقق نسبة نجاح كبيرة فى الموسم الرمضاني.
وأضافت: «كنت بقول للمخرج محمد سامي، إن إخلاص شخصية قوية بشكل غير عادي».
وأوضحت أن مرجعيتها في هذا الدور يعود إلى مشاهدتها لعالم الراقصات خلال وجودها في محافظة الإسكندرية، قائلة: «شفت هذا العالم في الأفراح والشوادر والمسارح، وكنت أحب مشاهدة الكواليس لأنه كان لدي شغف لمعرفة هذا العالم، وكيف كانت تلك الشخصيات تتعامل مع المحيطين بهم؟، وكيف كان شكلهم؟».
وتابعت قائلة: «كل هذه الأمور كانت بمثابة مخزون لديّ، ثم جاءت شخصية إخلاص كابوريا التي ظهرت من هذا العالم لذا أخرجت من المخزون الموجود لدي».
وأكدت على أن دور “إخلاص” في مسلسل “إش إش” دور محوري ومحرك للأحداث، مضيفة: «لولا مأساة إش إش مكنش هيكون في مسلسل (إش إش)، كما أن هناك تناغم بين فريق العمل والمشاهد التى جمعتها مع مى عمر وهالة صدقى وماجد المصري كانت ممتعة لان التمثيل بجد.
وقالت انتصار إن التعاون مع محمد سامي في “إش إش” جاء بعد تعاونها معه في فيلم «أهواك» الذي حقق نجاحًا كبيرًا.
وأضافت: «عندما جاء مسلسل إش إش، محمد سامي قالي إنتي ممثلة قوية وهتقدمي الدور بشكل كويس ومش هأتمن فنان في الدور ده غيرك، وكانت تلك الكلمات بمثابة مسؤولية».
الأسماء على التتروأكدت انتصار على أنها لا تهتم بترتيب الأسماء على تترات الأعمال الفنية، موضحة: «المنتج والمخرج لو مش عارفين قيمتك في التوزيع هيحطوا صورتك بحجمك، واسمك بيفرض نفسه لأن المسلسلات تُباع بأسماء الفنانين المشاركين بها».
وقالت: «صورتي واسمي فارضين نفسهم، لكن إذا حدث العكس سيكون الأمر بمثابة خلل عند المنتج أو المخرج».
وأوضحت انتصار أنها تعتمد على نفسها بشكل كبير إلا أن دور العائلة مهم جدًا في حياتها، قائلة: «أنا أعتمد على نفسي جدا لكن العائلة مهمة فـ أهلك لا تُهلك، ولا شيء يعلو فوق العائلة».
عمليات التجميلوتحدثت الفنانة انتصار عن رأيها في عمليات التجميل، قائلة: «أنا لست ضدها لأن رأس مال الفنان هو وجهه».
وأضافت: «عيب كبير في التمثيل أن السن يؤثر عليكي ويجب أن تكوني طول الوقت في أفضل صورة، والعاملين بهذه المهنة يتاح لهم أن يتخذوا تلك الخطوة، لكن أنا مبعملش ووارد أعمل بعد كده لأنها مهنتي ورأس مالي، وكل شيء له أوانه لكن جميل أن تستمعي بكل مراحلك».
أحمد موسى: الاحتلال سيطر بشكل كامل على رفح الفلسطينية واعتبرها منطقة عازلة