وزير التربية والتعليم يعلن مواعيد امتحانات الثانوية العامة 2024 وتفاصيل التنظيم
تاريخ النشر: 27th, February 2024 GMT
أعلن الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم، مواعيد امتحانات الثانوية العامة للعام 2024، بعد اجتماع مع اللجنة المسئولة عن وضع جداول الامتحانات.
يتناول هذا الإعلان التفاصيل والتنظيم الخاص بالامتحانات القادمة.
1. قد أكد وزير التربية والتعليم أهمية مراعاة الفترات الزمنية بين امتحانات الثانوية العامة 2024 في جميع التخصصات.
2. جاري العمل على إصدار جدول الامتحانات الرسمي الذي سيتم الإعلان عنه قريبًا.
3. صدر القرار رقم 43 بتاريخ 22 فبراير 2024، بتكليف الدكتور رضا السيد محمود حجازي رئيسًا عامًا للامتحانات.
4. تكليف السيد عبد الرؤوف عبد الرحمن عبد الرؤوف هشام بمراقبة اللجان والإدارة لامتحان شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة. مواعيد امتحانات الثانوية العامة
1. انطلاق امتحانات المواد الغير مضافة للمجموع في 20 يونيو 2024.
2. بداية امتحانات المواد المضافة للمجموع بعد عيد الأضحى المبارك في 22 يونيو 2024.
3. توجيه وزير التربية بإجراء امتحانات الثانوية العامة، التي لا تضاف إلى المجموع، قبل قدوم عيد الأضحى.
1. المدارس تعين مدرسين متخصصين للصف الثالث الثانوي.
2. الاختبارات ستكون وفقًا لمستويات الطلاب من المستوى العادي حتى المستويات العليا.
يأتي هذا الإعلان استعدادًا لامتحانات الثانوية العامة 2024، حيث تهدف الوزارة إلى توفير الفرص المناسبة للطلاب للتحضير الجيد قبل بداية الامتحانات.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: الثانوية الثانوية العامة امتحانات الثانوية العامة الثانوية العامة ٢٠٢٤ امتحانات الثانوية العامة ٢٠٢٤ امتحانات الثانویة العامة وزیر التربیة
إقرأ أيضاً:
من شارك في وضع مقترح شهادة البكالوريا؟ وزير التربية والتعليم يجيب
كشف محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن المشاركين في وضع مقترح شهادة البكالوريا المصرية.
جاء ذلك خلال كلمته في أولى جلسات الحوار المجتمعي، المنعقدة اليوم الثلاثاء، حول مقترح نظام شهادة البكالوريا المصرية، في مقر وزارة التربية والتعليم بالعاصمة الإدارية.
وأشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أن مقترح شهادة البكالوريا المصرية بما يتضمنه من تفاصيل جاء عقب خطط تم وضعها ودراستها ومراجعتها من الخبراء وأعضاء المجلس القومى للبحوث التربوية، وأساتذة كليات التربية، فضلًا عن جلسات مكثفة تم عقدها لدراسة الأمر مع المجلس الأعلى للجامعات.
ولفت وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى عقد حوار مجتمعي لللاستماع لمختلف الرؤى حول التفاصيل الخاصة بمقترح شهادة البكالوريا المصرية، ومشاركة جميع الأطراف المعنية في إحداث نقلة نوعية في التعليم المصري.
ونوه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بأن الوزارة منفتحة على استقبال كافة الآراء والمقترحات التي تساهم في تحسين هذا النظام الجديد قبل بدء التطبيق الفعلي؛ للوصول إلى أفضل خطة تناسب أبنائنا الطلاب فى هذه المرحلة.
وأشار إلى أن ذلك بالتنسيق مع وزارة التعليم العالي من أجل استكمال دراستهم الجامعية وتنمية مهاراتهم التى تتوافق مع متطلبات سوق العمل فى القرن الواحد والعشرين.
أسباب اقتراح نظام البكالوريا المصريةوذكر وزير التربية والتعليم أن عرض مقترح نظام شهادة "البكالوريا المصرية" في الوقت الحالي يأتي في إطار حرص الوزارة على معالجة التحديات والقصور في النظام القديم.
وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن تغيير النظام أصبح ضرورة حتمية، حيث كانت هناك مشاكل متعددة في النظام القديم، تمثل عبئًا كبيرا على الطلاب، نتيجة عدد المواد الكثيرة التي يدرسها الطالب، وكذلك امتحان الفرصة الواحدة الذي يرسم للطالب مستقبله ومن الممكن أن يفرض عليه كلية أو مهنة لم يكن لديه الشغف في الالتحاق بها .
وأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن الهدف الاستراتيجي الأول من مقترح نظام شهادة البكالوريا المصرية هو فتح المجال أمام الطالب من خلال إتاحة فرص متعددة ليكون لديه عدة اختيارات ومسارات تعده للحياة والمهنة التي يرغب فيها في سوق العمل.