قافلة تكشف ارتفاع نسبة الملوحة بأراضي التل الكبير
تاريخ النشر: 27th, February 2024 GMT
قافلة تنموية ل"عزبة الظاهرية" بالتل الكبير بالإسماعيلية ضمن مبادرة "حياة كريمة "
كشفت قافلة تنموية نظمتها جامعة قناة السويس لمتابعة الأراضي الزراعية بعزبة الظاهرية بمركز التل الكبير بالإسماعيلية عن ظهور أعراض الملوحة على محاصيل الفول والقمح، والفول البلدي، والبسلة،.
وأرجع القائمون على القافلة ذلك لسوء الصرف الناتج عن انسداد المصرف المغطى، وظهور ورد النيل بمجاري المياه والمصارف، وانتشار الغاب والحشائش، مما يؤدي لمزيد من انتشار الحشرات والأمراض.
واوصت القافلة بسرعة التحرك من قبل الجهات المختصة لتسليك الصرف وإزالة الغاب والحشائش لمعالجة نسبة الملوحة التي تهدد المحاصيل الزراعية .
وقال الدكتور ناصر مندور رئيس جامعة قناة السويس أن القافلة التنموية الشاملة التي نظمتها جامعة قناة السويس ل "عزبة الظاهرية" بالتل الكبير بمحافظة الإسماعيلية. قامت بتقديم خدماتها المجتمعية المجانية ضمن مبادرة حياة كريمة، وذلك في إطار خطة الجامعة على المشاركة المستمرة والفاعلة بمشروع القرن من أجل توفير مستوى معيشة أفضل للمواطنين، وبهدف تسخير الإمكانات المتاحة لخدمة أهالينا في المناطق الأكثر احتياجا.
وقال إن القافلة ضمت تخصصات الأطفال، و النساء والتوليد، والجراحة، والمسالك البولية، و العظام،و الأسنان، والرمد، الباطنة، وطب الأسرة، الجلدية، والأنف والأذن.كما تم تنظيم ندوات التثقيف الصحي لمرضى ضغط الدم المرتفع، السكري، الكبد والكلى.
وقدمت القافلة البيطرية خدماتها لنحو 75 مستفيد من أهالي المنطقة .وفي مجال الإرشاد الزراعي، تم تقديم الندوات التثقيفية لنحو 27 مزارع، ثم توجه خبراء الجامعة لزيارة 8 حقول ومزارع بالقرية.
أشرف على تنفيذ القافلة المهندسة وفاء إمام مدير عام مشروعات البيئة، وإدارة تخطيط البرامج والمشروعات.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: التل الكبير جامعة قناة السويس الأراضي الزراعية حياة كريمة
إقرأ أيضاً:
جامعة قناة السويس تنظم برنامجا تدريبيا عن "الطالب الناجح وأثره على المجتمع"
أكد الدكتور ناصر مندور، رئيس جامعة قناة السويس، أن الجامعة تولي اهتماما كبيرا بتعزيز دور المؤسسات التعليمية في إعداد أجيال واعية ومؤهلة للمساهمة في بناء المجتمع.
وأوضح أن البرامج التدريبية التي تنظمها الجامعة تهدف إلى غرس القيم الإيجابية وتنمية المهارات الضرورية لتحقيق التفوق الدراسي والاجتماعي، مما يسهم في تعزيز علاقة المدرسة بالمجتمع.
من جانبها، أوضحت الدكتورة دينا أبو المعاطي، نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، أن المدرسة تعد أحد الأعمدة الأساسية في بناء الفرد وتطوير المجتمع، مشيرة إلى أن البرامج التدريبية التي تُنظم بالتعاون مع الجهات التعليمية المحلية تسهم في تحقيق التكامل بين المدرسة والمجتمع، بما ينعكس إيجابيا على مستوى الطلاب وقيمهم وأدائهم الأكاديمي، تحت إشراف الدكتور مدحت صالح، عميد كلية التربية، عُقد البرنامج التدريبي بعنوان "الطالب الناجح وأثره على المجتمع" ، بمدرسة 25 يناير.
استهدف البرنامج 25 طالبة، وبإشراف الدكتور مدحت صالح ،قدمته الدكتورة هند حسني جابر عبد الهادي، مدرس التربية المقارنة والإدارة التربوية بكلية التربية، حيث تناولت دور المدرسة في تنمية الأفراد وتعزيز القيم المجتمعية
ناقش البرنامج مفهوم التفوق الدراسي وأهميته في تعزيز الثقة بالنفس لدى الطلاب، حيث ينعكس التفوق على قدرة الطالب على تحقيق النجاح في مختلف المجالات. كما سلط الضوء على صفات الطالب المتفوق، ومنها إدارة الوقت، التحلي بالثقة بالنفس، والتكيف مع التحديات.
وتناول البرنامج استراتيجيات تحقيق التفوق الدراسي، بما في ذلك تحديد الأهداف الشخصية والأكاديمية، وتنظيم الوقت، وإدارة الضغوط الدراسية بشكل فعال.
واستعرضت المحاضرات العلاقة العضوية والمتبادلة بين المدرسة والمجتمع، ودور المدرسة في تشكيل حياة الأفراد من خلال التربية والتعليم. وشُرحت أهمية تطوير المدارس لمواهب الطلاب وشخصياتهم بما ينعكس إيجابيا على حياتهم الأكاديمية والمهنية، ودورها في تعزيز التنمية الاجتماعية والاقتصادية للمجتمع.
واختُتم البرنامج بتنظيم ناجح أشرفت عليه المهندسة وفاء إمام، مدير عام الإدارة العامة للمشروعات البيئية، والأستاذ أحمد رمضان، مدير إدارة تدريب أفراد المجتمع، الذين أكدا على أهمية مثل هذه البرامج في تحقيق أهداف الجامعة التعليمية والمجتمعية.
تأجيل جنازة الملحن محمد رحيم للمرة الثانية