توجّه طلاب الصف الأول والثاني الثانوي بتحديث التابلت قبل امتحانات فبراير
تاريخ النشر: 27th, February 2024 GMT
أصدرت المديريات التعليمية توجيهات مهمة لطلاب الصف الأول والثاني الثانوي، حثتهم فيها على تحديث التابلت وتجهيزه استعدادًا لامتحانات فبراير 2024، يُعقد الامتحانات بشكل إلكتروني في بداية مارس المقبل.
عاجل: وزير التعليم يعلن موعد بداية امتحانات الثانوية العامة للمواد المضافة وغير المضافة قبل العيد الكبير.. وزير التعليم يعلن مواعيد امتحانات الثانوية العامة تحديث التابلت لامتحانات شهر فبراير
وأكدت المديريات على أهمية توصيل جهاز التابلت بالإنترنت في المنزل وتحديث النوكس بآخر تحديث وهو Agent 23.12 (2.6.3.0)، وتحديث منصة swift Assess لآخر إصدار وهو V1.8.19 استعدادًا لامتحانات فبراير.
وأوضحت المديريات أنه يتم تنبيه طلاب الصف الأول والثاني الثانوي بتحديث التابلت استعدادًا لامتحانات شهر فبراير، وفي حال وجود مشكلة في الجهاز يجب التوجه إلى مسؤول تكنولوجيا المعلومات في المدرسة لحلها.
وشددت المدارس على الطلاب بضرورة الالتزام بالحضور إلى المدرسة وعدم تجاوز نسبة الغياب المقررة. وأكدت أنه في حال تجاوز الطالب النسبة القانونية للغياب، سيتم اتخاذ إجراءات فصل الطالب وفقًا للقرارات الوزارية ولائحة الانضباط المدرسي.
ضوابط عقد اختبارات شهر فبراير 2024تتضمن ضوابط عقد اختبارات شهر فبراير 2024 ما يلي:
يستهدف الامتحان أجزاء من المنهج التي تم تدريسها في شهر فبراير.يقيس الامتحان نتائج التعلم المستهدفة في تلك الفترة الزمنية فقط.يتم إجراء الاختبار في الفترة الدراسية خلال اليوم الدراسي، ولا تؤثر الامتحانات على سير اليوم الدراسي. يجب اتخاذ الإجراءات الاحترازية والوقائية أثناء فترة الامتحانات الشهرية لضمان سلامة الطلاب.يتم وضع أسئلة الامتحان تحت إشراف مشرف المادة في منهج شهر فبراير.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: طلاب الصف الأول الثانوي الصف الثاني الثانوي التابلت التعلم
إقرأ أيضاً:
مديريات التعليم تصدر تعليمات مهمة بشأن تقييمات الصف الأول والثاني الابتدائي
أصدرت عدد من مديريات التربية والتعليم والتعليم الفني، تعليمات عاجلة بشأن تقييمات الصف الأول والثاني الابتدائي للفصل الدراسي الأول، والتي من المقرر أن تُعقد خلال الفترة من 29 من شهر ديسمبر الجاري وحتى 5 من شهر يناير المُقبل، كتقييمات مبدئية ومن 16 يناير المقبل وحتى 23 من نفس الشهر كتقييمات نهائية.
وتضمنت التعليمات، أن يُستكمل اليوم الدراسي ويسير بطريقة منتظمة للحفاظ على تحسين مستويات التلاميذ مع مراعاة استكمال بقية أدوات التقييم للتلاميذ الحضور ببقية أيام الفترة المستهدفة بكلا التقييمين المبدئي والنهائي، وأن تُستكمل استهداف متابعة مستوى الأداء التعليمي لتلاميذ الصفين الأول والثاني بهدف رصد نقاط القوة لتعزيزها والوقوف على نقاط الضعف ومواجهتها حسب المستهدف وزاريًا.
مواصفات التقييماتوشددت المديريات في التعليمات المُعممة على الإدارات التعليمية، بضرورة مراعاة التوافق مع المادة الرابعة بالقرار الوزاري رقم 136 لسنة 2024 حيث يقوم نظام التقييم للصفين الأول والثاني من الحلقة الابتدائية على قياس الأداء والسوك الفردي والجماعي للتلميذ، من خلال المهام الفردية والجماعية بأنواعها المختلفة كالتحريرية والشفهية والمهارية.
نتائج التقييماتكما شددت المديريات، على ضرورة تهيئة الطلاب للتعامل مع الاختبارات في الصف الأعلى، وتحفيز الطلاب على تحسين أدائهم، وذلك من خلال استخدام أنماط تحفيزية مناسبة لهذه المرحلة العمرية، وإحاطة أولياء الأمور بنتائج التقييمات حرصًا على تكامل الأدوار في دعم متابعة التلاميذ، ويتم توفيق الأوضاع خلال التقييمات «المبدئي والنهائي» لضبط حضور التلاميذ وتُطبق المادة الخامسة بالقرار رقم 136 لسنة 2024 بشأن مراجعة نسبة حضور التلميذ.