تعيينات وزارة التعليم العالي.. اعرف تفاصيل الوظائف
تاريخ النشر: 27th, February 2024 GMT
أعلنت جامعة بنها التابعة لوزارة التعليم العالي حاجتها لشغل عدد من وظائف أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة «أستاذ، وأستاذ مساعد، ومدرس، ومدرس مساعد، ومعيد» بكليات «التربية الرياضية، والعلاج الطبيعي، والهندسة ببنها، والفنون التطبيقية، والحاسبات والذكاء الاصطناعي، والهندسة بشبرا»، عن طريق التعيين طبقا لقانون تنظيم الجامعات رقم 49 لسنة 1972 بالأقسام المختلفة.
وحددت جامعة بنها المهارات الأساسية الواجب توافرها لشغل الوظائف المعلن عنها، كما يلي.
- أن يكون مستوفيا للشروط الواردة بالقانون رقم 49 لسنة 1972 بشأن تنظيم الجامعات ولائحته التنفيذية وتعديلاتهما.
- أن يكون مصري الجنسية.
- أن يكون محمود السيرة حسن السمعة.
المستندات الواجب تزوافرها للمتقدمين لشغل وظائف جامعة بنها 2024وحددت جامعة بنها المستندات التي يجب ان يتقدم بها الراغبين لشغل الوظائف، كما يلي.
- أصل شهادة البكالويوس.
- أصل بيان التقديرات.
- أصل شهادة الماجستير والدكتوراه.
- 3 نسخة من رسالة الماجستير والدكتوراه.
- شهادة تحليل مخدرات وقت التقديم للإعلان.
- أصل شهادة الميلاد مميكنة.
- صورة بطالة الرقم القومي سارية.
- 6 صور ضوئية.
- الموقف من التجنيد للذكور والموقف من الخدمة العامة للإناث.
- صحيفة الحالة الجنائية.
- ملخص للسيرة الذاتية للمتقدم موضحا به خبراته العلمية والعملية والاكاديمية للوظيفة المتقدم إليها مرفقا به المستندات التي تؤيد صحة ما ورد فيها.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: جامعة بنها وزارة التعليم العالي أعضاء هيئة التدريس وظائف جامعة بنها مهارات الوظائف مستندات الوظائف جامعة بنها
إقرأ أيضاً:
وضع "معايير حديثة" تدعم جودة التعليم العالي
كشفت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي عن الإطار المرجعي الإسترشادي للتعليم العالي في جمهورية مصر العربية في ضوء الدليل الاستراتيجي لمنظومة التعليم العالي.
ويواكب التعليم العالي في جمهورية مصر العربية التحولات السريعة في سوق العمل، التي تُعززها الطفرات التكنولوجية والتغيرات الاقتصادية العالمية.
وتشير التقارير الحديثة، مثل "استطلاع مستقبل الوظائف 2023" الصادر عن المنتدى الاقتصادي العالمي، إلى أهمية "تطوير المهارات التقنية والحياتية" لمواكبة المتطلبات الجديدة، لاسيما في ظل تزايد الاعتماد على "الذكاء الاصطناعي وتحليل البيانات".
ونوهت وزارة التعليم العالي بأن الأتمتة تفرض تحديات وفرصًا تتطلب "استراتيجيات مرنة" لإدارة التغيرات المستقبلية.
تطور التعليم العاليوشهد التعليم العالي تطورًا عبر أجياله المختلفة، وصولًا إلى "جامعات الجيل الرابع" التي تعتمد على التكنولوجيا الحديثة، والتعلم المرن، والابتكار، بما يتلاءم مع طبيعة الأجيال الحالية والمستقبلية، مثل "الجيل زد وجيل ألفا"، اللذين زامنا بيئة رقمية متسارعة.
ويبرز في هذا السياق "دور المناهج التعليمية المتطورة" في تحقيق التوازن بين "التطور التقني والجوانب الاجتماعية/الإنسانية"، مع التركيز على التعلم النشط، والتفكير النقدي، وريادة الأعمال.
يهدف هذا "الإطار المرجعي الاسترشادي" إلى وضع "معايير حديثة" تدعم جودة التعليم العالي في مصر، من خلال محتوى أكاديمي مرن، وبيئة تعليمية متكاملة، ودور فعّال لأعضاء هيئة التدريس" كموجهين" لتعزيز "الإبداع والتفاعل الفعّال" بين الطلاب، بما يضمن قدرتهم على مواكبة متطلبات سوق العمل والمساهمة في تنمية المجتمع.