وزير التعليم ومحافظ الدقهلية يفتتحان مدرستين رسميتين دوليتين بالمحافظة
تاريخ النشر: 26th, February 2024 GMT
افتتح الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتور أيمن مختار محافظ الدقهلية، اليوم، عدد 2 مدرسة رسمية دولية "IPS” ومدرسة مصر المتكاملة للغات "EILS" بالمحافظة.
وافتتح الوزير والمحافظ المدرسة الرسمية الدولية بالمنصورة IPS-Mansoura، حيث تفقدا المدرسة التي تضم مرحلتين رياض أطفال والمرحلة الابتدائية حتى الصف الخامس الابتدائي، كما أن المدرسة تدرس المناهج البريطانية، بالإضافة إلى مواد الهوية الوطنية والقومية، ويبلغ عدد الفصول بها 28 فصلًا، ويستوعب المبنى 56 فصلا دراسيا، بمعدل أربعة فصول وينمو حتى نهاية المرحلة الثانوية، بالإضافة إلى المعامل وغرف الأنشطة.
وقد توجه الوزير والمحافظ، عقب ذلك، لافتتاح مدرسة مصر المتكاملة للغات بقرية دميرة بإدارة طلخا التعليمية، وتبلغ مساحتها 3251 كم مربع بإجمالي عدد فصول 22 فصلًا، وتتمثل الفصول التي تم تشغيلها في فصلين Fs1.
ووجه الوزير بتجهيز قاعات المدرسة بسمارت بورد (الشاشات المجهزة)، ومعامل الكمبيوتر، ومعامل فونتكس (الصوتيات)، وتجهيز الملاعب.
كما افتتح الوزير والمحافظ المدرسة الرسمية الدولية بالمنصورة الجديدة والتي تضم عدد 28 فصلا وتبلغ مساحتها 13، 225 متر مربع.
وأوضح الوزير أن مدارس مصر المتكاملة لغات تعد مدارس حكومية ذكية تواكب التطورات العالمية للثورة الصناعية الرابعة، وتهدف إلى خلق جيل متميز وقادر على مواكبة التغيرات العالمية، وذلك فى ضوء رؤية مصر 2030، وتقوم بتطبيق القيم والمهارات الحياتية عمليا، وتقليل الوقت النسبي لاختبارات نصف ونهاية العام، بالإضافة إلى التركيز على تنمية مهارات البحث و العمل الجماعي.
وأكد الوزير أن هذه المدارس تتميز بتطبيق نظام اليوم الكامل للطلاب، كما تتميز بتطبيق وتنفيذ المناهج وفقا للمعايير الدولية، والتعليم القائم على الإبداع، ويعتمد نظام الدراسة بها على تخصيص 80% للأنشطة و20% للاختبارات، بالإضافة إلى التركيز على تعليم الأقران وبناء شخصية الطالب، فضلا عن أن مصروفاتها الدراسية تتناسب مع الأسر متوسطة الدخل.
وتابع الدكتور رضا حجازي أن المدارس الرسمية الدولية تقدم أيضا نموذجًا تعليميًا دوليًا يعتمد على مناهج مصممة بأحدث الاتجاهات فى العالم، مشيرا إلى أنها حققت نجاحات كبيرة فى ظل الإقبال الشديد عليا، مشيرا إلى أن الوزارة تستهدف التوسع في أعدادها خلال الفترة المقبلة.
وأوضح الوزير أن المدارس الرسمية الدولية تأتي في إطار المساعي التي تبذلها الوزارة لتقديم خدمة تعليمية دولية بمصروفات أقل، مشيرًا إلى أن الوزارة تستهدف التوسع فى أعداد هذه المدارس خلال المرحلة المقبلة، والعمل على توفير كافة الإمكانات اللازمة لهذه النوعية من التعليم، وإعداد الفصول بالشكل المناسب، بالإضافة إلى التركيز على كفاءة المعلمين واتباعهم الطرق الحديثة للتدريس.
وأكد الدكتور أيمن مختار علي أن ما نشاهده يومياً من افتتاح للمدارس وفي المقدمة المدارس الدولية واللغات هو نقله حضارية غير مسبوقة في مجال تطوير المناهج التعليمية للنهوض بالتعليم في ظل بناء فخامة السيد الرئيس عبد الفتاح السيسي للجمهورية الجديدة، مشيراً إلي أن نهضة الأمم لا تتحقق إلا بالتعليم.
وثمن المحافظ جهود الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم المبذوله من أجل تطوير المناهج التعليمية للنهوض بالعملية التعليمية في مصر، مشيراً إلي أن الوزير منذ توليه مهام عمله حرص كل الحرص علي دعم المعلمين وحل كافة مشاكلهم وسد العجز بالمدارس وتدريبهم علي احدث الوسائل التكنولوجية الحديثه لأنهم العمود الفقري للعملية التعليمية فبدون المعلم وبدون تأهيله وتدريبه لن تكون هناك عملية تعليمية ناجحة.
جاء ذلك بحضور الدكتور اللواء يسري سالم مساعد الوزير لشئون الأبنية التعليمية والأستاذ خالد عبد الحكم رئيس الإدارة المركزية لشئون المديريات التعليمية والعميد طارق الباز رئيس الإدارة المركزية للتمويل والاستثمار والأستاذ ناصر شعبان مدير مديرية التربية والتعليم بالدقهلية، والمهندس هشام عطيه رئيس هيئة الأبنية التعليمية بالدقهلية، وأعضاء مجلس الشيوخ النائب طارق عبد الهادي، والنائب ثروت فتح الباب.
اقرأ أيضاًوزير التعليم يتابع انتظام سير الفصل الدراسي الثاني في الدقهلية
بيان هام من وزير التعليم عن موعد امتحانات الثانوية العامة
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: وزير التعليم مدارس وزير التربية والتعليم محافظ الدقهلية مدارس دولية الرسمیة الدولیة بالإضافة إلى
إقرأ أيضاً:
التعليم تطعن على حكم إلغاء إضافة العربي والدين لمجموع الشهادات الدولية
أكد عمرو عبدالسلام المحامي بالنقض ، عبر صفحته الرسمية على موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك ، أن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، تقدمت بعدة طعون أمام المحكمة الإدارية العليا علي الأحكام القضائية الصادرة ضدها من محكمة القضاء الإداري في قضايا الشهادات الدولية IG والدبلومة الاميريكية بإلغاء إضافة مادتي اللغة العربية والتاريخ للمجموع الكلي للشهادات الدولية .
وأكدت المحكمة الإدارية العليا في حيثيات حكمها ، أن قرار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني رقم ١٤٨ لسنة ٢٠٢٤ صدر بالمخالفة لاحكام قانون التعليم رقم ١٣٩ لسنة ١٩٨١ لعدم عرض مشروع القرار علي اللجان المتخصصة المنبثقة عن المجلس الأعلي للتعليم قبل الجامعي لمناقشته والموافقة عليه قبل اقراره ، بما يشكل اعتداء من قبل الوزير علي اختصاصات المجلس الأعلي للتعليم.
جدير بالذكر أن محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، قال في تصريحات سابقة له: نحن نحتاج أن يكون أولادنا منفتحين على ثقافات العالم ونفس الوقت محافظين على هويتهم.
وأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني: أنه لهذا قررنا إضافة (اللغة العربية والتاريخ) للمجموع بالمدارس الدولية والمدارس ذات الطبيعة الخاصة.
وشدد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، على أن 20% من مجموع الشهادات الدولية سيتم تخصيصه لمادتي اللغة العربية والتاريخ.
وكان الدكتور أيمن بهاء الدين نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، قد كشف عن تفاصيل القرارات الجديدة التي أصدرها وزير التربية والتعليم بشأن المدارس الدولية، لشرحها للرأي العام.
حيث قال نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني : إعمالا لأحكام المادة ٢٤ من دستور جمهورية مصر العربية، فقد أصدر وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف قراراً بتنظيم عمل المدارس الدولية والمؤسسات التي تقدم تعليما أجنبيا أو دوليا داخل جمهورية مصر العربية.
وأوضح نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن قرار وزير التربية والتعليم ، ألزم المدارس الدولية والمؤسسات التي تقدم تعليما أجنبيا أو دوليا داخل جمهورية مصر العربية ، بتدريس مواد اللغة العربية والتربية الدينية والتاريخ الوطني كمواد أساسية ضمن خططهم الدراسية ، وكانت تفاصيل القرار كما يلي:
ويبدا تطبيق الأحكام المتعلقة بالمرحلة الثانوية للطلاب الذي سيلتحقون بها (الصف العاشر) اعتبارا من العام الدراسي ٢٠٢٥-٢٠٢٦ بمشيئة الله تعالى
وأخيراً قال الدكتور أيمن بهاء الدين نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، لقد ترك القرار الوزاري طريقة تدريس تلك المواد في المرحلة الثانوية حسب طبيعة الشهادة نفسها ، حيث يمكن تقسيم المحتوى للمواد الثلاث على عامين أو ثلاثة أو تقديمه في عام واحد طبقا لطبيعة الدراسة بنظام الشهادة الدولية