إعلان مواعيد امتحانات الثانوية العامة 2024 في مصر "الخطوات والتفاصيل"
تاريخ النشر: 26th, February 2024 GMT
أعلن الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني في مصر، عن مواعيد امتحانات الثانوية العامة للعام 2024، حيث عقد اجتماعًا مع اللجنة المسئولة عن وضع جداول الامتحانات للطلاب الدارسين في العام الدراسي 2023/2024.
وزارة التربية والتعليم تعلن عن تحدد جدول امتحانات الثانوية العامة 2024 مواصفات امتحانات الثانوية العامة 2024 (انفوجراف) مواعيد امتحانات الثانوية العامة 2024وأكد وزير التعليم أن اللجنة اهتمت بتوزيع الامتحانات في مختلف الشعب بفترات زمنية مناسبة، مما يتيح للطلاب الفرصة الكافية لمراجعة المواد التي سيخضعون لامتحانها.
وفقًا للقرار الوزاري، تم تكليف الدكتور رضا السيد محمود حجازي رئيسًا عامًا لاختبارات الثانوية العامة. كما تم تكليف السيد عبد الرؤوف عبد الرحمن عبد الرؤوف هشام بإدارة الامتحانات ومراقبتها.
اختبارات الصف الثالث الثانويسيبدأ الاختبار للمواد الغير مضافة للمجموع في 20 يونيو 2024، بينما ستكون امتحانات المواد المضافة للمجموع بعد عيد الأضحى المبارك.
يمنح هذا الجدول الطلاب الوقت الكافي لإجراء المراجعات اللازمة قبل اختبارات الثانوية العامة 2024.
استعداد المدارسأكدت وزارة التعليم أنها قامت بتعيين مدرسين متميزين لجميع المواد الدراسية في الصف الثالث الثانوي. كما أعلنت أن الاختبارات ستكون وفقًا لمستويات الطلاب المتنوعة، بدءًا من المستوى العادي وصولًا إلى المستويات العليا.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: الثانوية العامة الثانوية امتحانات الثانوية العامة الثانوية العامة في مصر امتحانات الثانوية العامة 2024 امتحانات الثانویة العامة الثانویة العامة 2024
إقرأ أيضاً:
ائتلاف أولياء الأمور: نظام البكالوريا يقضي على بعبع الثانوية العامة
أشارت داليا الحزاوي مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر وخبيرة الأسرية، أن نظام البكالوريا المصري بديل الثانوية العامة يقضي على بعبع الثانوية العامة بشكل كبير.
ووافق مجلس الوزراء بشكل مبدئي على نظام البكالوريا المصرية المقترح كبديل لنظام الثانوية العامة من محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني.
وفي حال الموافقة النهائية على تطبيق نظام البكالوريا المصرية بعد الوصول للشكل النهائي وعرضه على الحوار المجتمعي، يطبق النظام على طلاب الصف الأول الثانوي للعام الدراسي المقبل 2025-2026.
ولفتت إلى أنه مع إدخال نظام التحسين في نظام البكالوريا المصرية سيشعر الطالب بمزيد من الاطمئنان فلديه فرصة أخرى إذا أخفق أو تعرض لاي ظرف طاريء أثناء الامتحانات.
ودعت إلى مراعاة لظروف أولياء الأمور ويكون التحسين في نظام البكالوريا المصرية بمبلغ مناسب حتى لا يكون هناك أضرار بمبدأ تكافؤ الفرص بين الطلاب.
إشادة بتعدد المسارات في نظام البكالوريا المصريةوأضافت الحزاوي أنه بالنظر إلى هيكل شهادة البكالوريا فمقترح تعدد المسارات أمر جيد لانه يفتح المجال للطلاب لدراسة المناسب لهم و لميولهم مع الاهتمام بمراعاة احتياجات سوق العمل ووظائف المستقبل.
ولفتت إلى أن مع إعادة هيكلة المواد هناك تقليص في عدد المواد الدراسية المقررة علي الطلاب مما سيساهم في تخفيف الضغوط علي الطلاب ويتيح وقت كافي لاستيعاب المقررات الدراسية وسيقلل من الضغط المادي علي الاسر نتيجة تقليص الحاجة للدروس الخصوصية.
واستكملت الحزاوي أن اعتبار مادة التربية الدينية من المواد الأساسية في الصف الاول الثانوي والصف الثالث الثانوي أمر محمود لأن تهميشها كان السبب في انتشار ظواهر سلبية في المجتمع ويعتبر ترسيخ المفاهيم الدين الصحيحة أحد الوسائل لتصحيح المفاهيم المغلوطة ومحاربة التطرف الديني.
واختتمت الحزاوي أنه آن الاوان فعلا لتطوير الثانوية العامة التي اصبحت كابوس الاسر المصرية ولكن هناك اشكاليات آخري يجب الحديث عنها عند تطبيق نظام البكالوريا الجديد هل هناك وقت كافي لتطبيق تعديل للمناهج بحيث تكون هذه المناهج جاهزة للعام الدراسي الجديد.
وتابعت قائلة: "إننا في انتظار الحوار المجتمعي الذي تم الإشارة إليه قبل بدء في التطبيق ونتمني أن يشارك فيه ممثلين من أولياء الأمور لعرض تخوفاتهم وتحفظاتهم".
إسكان الجيزة تنفذ 12 مشروعا خدميا خلال النصف الأول من العام المالي