الثانوية العام 2024.. توضيح هام من وزير التعليم بشأن توزيع الدرجات المُخصصة لإجابة الأسئلة المقالي
تاريخ النشر: 25th, February 2024 GMT
شدد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني،علي اعضاء مركز تطوير الامتحانات بالمركز القومي للامتحانات، ضرورة أن تكون الدرجات المخصصة لإجابة الأسئلة المقالية بامتحانات الثانوية العامة 2024 موزعة على خطوات الحل وليس على الناتج النهائى فقط، ووضع نموذج إجابة للأسئلة المقالية يتضمن كافة الاجابات المحتملة.
أكد وزير التربية والتعليم، على أن تكون الأسئلة الموضوعية واضحة ومحددة وأن تكون لها إجابة واحدة صحيحة فقط بين البدائل الأربعة، وأكد أيضا على ضرورة مراعاة التكافؤ بين مواد اللغات الأجنبية الثانية.
وثمن وزير التعليم، دور المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي في نجاح المنظومة التعليمية، باعتباره مركزًا متخصصًا في القياس والتقويم، فضلًا عن الدور الكبير الذي لعبه المركز خلال الفترة الماضية.
و عقد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، اجتماعًا مع رؤساء المواد والمسئولين عن سحب بنك الأسئلة لامتحانات شهادة الثانوية العامة؛ بالمركز القومى للامتحانات والتقويم التربوي، وذلك بمقر المركز بالمقطم، في إطار الاستعدادات المبكرة لامتحانات الثانوية العامة 2023/2024.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: رضا حجازي وزير التربية والتعليم الثانوية العامة 2024 امتحانات الثانوية العامة 2024 الثانوية العامة
إقرأ أيضاً:
ملفات شائكة على طاولة وزير التربية والتعليم الجديد بعد حلف اليمين
ساعات قليلة، ويقوم وزير التربية والتعليم الجديد، بحلف اليمين الدستوري، أمام الرئيس عبدالفتاح السيسي رئيس الجمهورية، ضمن تشكيل الحكومة الجديد، بعد أن شكلها الدكتور مصطفى مدبولي من ذوي الكفاءات والخبرات والقدرات المتميزة.
ويترقب وزير التربية والتعليم الجديد عددا من الملفات التي ستكون على مكتبه وعلى رأس أولويات بعد الاعلان عن اسمه رسميًا صباح غدا.
مصير امتحانات الثانوية العامة 2024
استمرار سير العملية الامتحانية لماراثون الثانوية العامة 2024، بعد تغيير الوزير، حيث تنتظم باقي امتحانات الثانوية العامة 2024 بشكل طبيعي وفقا لمواعيدها المذكورة في جدول امتحانات الثانوية العامة دون التأثر بتغيير الوزير.
استمرار تطبيق نظام التعليم الجديد 2.0
استمرار خطة تطوير التعليم، ووصولها للصف الأول الإعدادي العام الدراسي الجديد 2023/2024، دون أن تتأثر بتغيير الحكومة، حيث سيتم الاستمرار في تطبيق نظام التعليم 2.0 على الصفوف الدراسية تباعا وفقا للخطة الزمنة الموضوعة، بإعتبار أن مشروع تطوير التعليم هو مشروع دولة وليس مشروع وزير.
على أن تكون مناهج المرحلة الإعدادية في عهد الحكومة الجديدة، هي استكمال للتطوير الذي تم تطبيقه بمرحلة رياض الأطفال، حيث تم إضافة ريادة الأعمال بشكل متقاطع عبر جميع المواد الدراسية، فضلًا عن وجود مادة للأنشطة البحثية، وتكنولوجيا المعلومات، كما سيتم إدخال اللغة الأجنبية الثانية بداية من العام الدراسى القادم للصف الأول الإعدادى، مثل (الفرنسية، والالمانية، والأسبانية والإيطالية والصينية)، وستكون مادة نجاح ورسوب فقط ولا تضاف للمجموع.
نظام الثانوية العامة الجديد
طرح ملامح نظام الثانوية العامة الجديد للحوار المجتمعي، لإجراء التعديلات المناسبة، وبعد ذلك يتم العرض على مجلس الوزراء، ومجلس النواب فى المرحلة الأخيرة، ثم يبدأ تطبيق نظام الثانوية العامة الجديد بعد إصدار القانون.
ويتضمن نظام الثانوية العامة الجديد تعدد الفرص لتحسين أداء الطلاب فى الامتحانات، وتعدد المسارات، وسيقوم الطالب بدراسة المواد المؤهلة للقطاع الذي يرغب فيه، وسوف تراعي المناهج إمداد الطالب بمهارات وظائف المستقبل وسوق العمل.
استمرار مسابقات المعلمين لسد العجز
تستكمل الحكومة الجديدة، اختيار المعلمين الجدد بوفقا للمسابقات التي أقرتها الدولة بتوجيهات الرئيس، ليتم من خلالها اختيار 150 ألف معلم على مدار 5 سنوات بشفافية مطلقة، وآليات محكمة لاختيار أفضل العناصر المتقدمة، على أن تتم جميع مراحل المسابقات بشكل إلكترونى ومميكن فى جميع الاختبارات.
التوسع في المدراس الرسمية الدولية "IPS" والتكنولوجيا التطبيقية والمتفوقين والنيلستقوم الحكومة الجديدة أيضا، بالعمل على التوسع في المدراس الرسمية الدولية "IPS" والارتقاء بمستوى جودتها نظرا للإقبال الكبير عليها لما تقدمه من مستوى تعليمي متميز
كما تهتم الحكومة الجديدة أيضا بزيادة عدد مدارس التكنولوجيا التطبيقية في مختلف المحافظات، بما يساهم في تحسين نوعية مُخرجات ومستويات المهارات الفنية والمهنية لطلاب التعليم الفني وتخريج طلاب قادرين على المنافسة والالتحاق بسوق العمل المحلي والدولي في مختلف المجالات والتخصصات،
سوف تسعى الحكومة الجديدة أيضا، إلى التوسع في مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا "STEM"، بإعتبارها تتضمن تعليمًا قائمًا على دعم مهارات التفكير العليا والبحث العلمي خاصة فى مجالات العلوم والرياضيات والتكنولوجيا.
كما تولي الحكومة الجديدة اهتماما كبيرا بملف مدارس النيل المصرية، وستسعى جاهدة لتطوير هذه المدارس والتوسع في إنشاء العديد منها تنفيذا لتوجيهات الرئيس عبد الفتاح السيسي.
يذكر أنه كشفت مصادر خاصة، عن ترشيح الدكتور محمد عبد اللطيف ليتولى حقيبة التربية والتعليم والتعليم الفني، خلفا للدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم.
شاهد بالفيديو.. سيدة سودانية تقتحم جلسة للبرهان والعطا بمدينة أم درمان وتخاطبهم وسط تفاعل الحاضرين