وكيل "وزارة التعليم" يواصل جولاته بالمدارس التى تعمل فترتين يوم السبت بإدارة دمياط
تاريخ النشر: 24th, February 2024 GMT
واصل "محمد رمضان غريب" وكيل وزارة التربية والتعليم بدمياط، جولاته التفقدية اليوم السبت، في العديد من المدارس بإدارة دمياط التعليمية، حيث تفقد وكيل الوزارة مدرسة منية دمياط الاعدادية المشتركة، ومدرسة سعد الاسمر(١) الإبتدائية، ومدرسة الشهيد أحمد عوضين الاعدادية بنين ومدرسة عمر مكرم الإبتدائية.
وتفقد "غريب" الفصول الدراسية لمتابعة انتظام العملية التعليمية، وناقش التلاميذ فيما يتم شرحه من المعلمين للوقوف على مستوى إدراك الطلاب العلمي، وإجادة المعلمين لاستراتيجيات التعلم، مشددا علي ضرورة وضع البرامج والخطط العلاجية السريعة لمشكلة ضعف مستوى القراءة والكتابة لدى بعضهم، موجها مديري المدارس باستثمار كل الفراغات بالمدارس للحد من كثافة الطلاب.
كما وجه "وكيل الوزارة" إدارات المدارس بعمل اليوم الرياضي علي مدار الأسبوع بالتبادل مع الفصول والمراحل الدراسية بالمدرسة وإقامة مسابقات ودورات ثقافية وفنية تجذب الطلاب للحضور والمشاركة بالتزامن مع العملية التعليمية.
جاء ذلك في إطار توجيهات الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والدكتورة منال عوض محافظ دمياط بمتابعة سير العملية التعليمية.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: دمياط وزير التربية والتعليم التربية والتعليم بدمياط الدكتور رضا حجازي العملية التعليمية المراحل الدراسية القراءة والكتابة انتظام العمل وكيل وزارة التعليم الدكتورة منال عوض متابعة سير العمل انتظام العملية التعليمية سير العملية التعليمية الدكتورة منال عوض محافظ دمياط إدارة دمياط التعليمية منال عوض محافظ دمياط
إقرأ أيضاً:
السيسي يوجه بالارتقاء بالمنظومة التعليمية ورفع مستوى الطلاب والمعلمين
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
وجه الرئيس عبد الفتاح السيسي بمواصلة العمل على الارتقاء بالمنظومة التعليمية، ورفع مستوى عناصر العملية التعليمية من طلاب ومعلمين
واجتمع الرئيس عبد الفتاح السيسي، اليوم، مع الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء، ومحمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني.
وأوضح المتحدث الرسمي باسم رئاسة الجمهورية أن الرئيس اطلع خلال الاجتماع على الإجراءات المُتخذة من جانب الحكومة للتغلب على التحديات التي تواجه العملية التعليمية، وذلك في إطار الأهداف التي وضعتها الدولة لتحسين ورفع كفاءة العملية التعليمية، حيث تم استعراض برامج الحكومة لزيادة أعداد الفصول بشكل ملموس وخفض الكثافة الطلابية في المنظومة التعليمية، وكذا الإجراءات الخاصة بمعالجة مشكلة العجز في أعداد المعلمين